Convaincue que ce travail permet aux enfants d’éviter de s’enfermer dans des schémas sclérosants pour leur avenir, la ligue de l’enseignement de Paris a conçu un ensemble de matériel pédagogique à l’attention des classes de CP et de CE1

• Un guide enseignant pour aider les enseignantes et les enseignants à réaliser les séquences en classe.
• Des livrets pour les élèves qui contiennent une séquence pédagogique pour identifier et dépasser les stéréotypes liés au genre ainsi que deux histoires inventées et écrites par des classes de CP.
• Des livrets pour les parents

Apprendre à déconstruire les stéréotypes liés aux filles et aux garçons, tendre vers plus d’égalité, de tolérance, développer le respect de chacun·e dans ses choix de construction sociale, telle est l’aspiration de ces chansons destinées aux enfants.

“Chou-fleur” de Sophie Forte

“Fille ou bien garçon” du groupe ZUT

“Because I am a girl”, les Enfantastiques

“Y’a pas d’raison”, les Enfantastiques

“Garçon manqué”, de Juliette

Pourquoi ne pas s’appuyer sur une lecture pour lancer le débat sur l’égalité ?

Nous vous proposons une sélection d’ouvrages du cycle 1 au cycle 3.

Bibliographie Egalité filles garçons