Le magazine Wapiti propose cette année un concours sur les Oiseaux. Les 6A et B travaillant sur ce thème, nous avons décidé d’y participer.
Voici les productions.. en attendant les résultats en avril
Archive pour la catégorie ‘Les oiseaux des plaines’
Participation au concours Wapiti
mercredi 29 janvier 2014Projet Oiseaux des Plaines : A la découverte des espèces patrimoniales dans leur milieu naturel !
jeudi 23 mai 2013Jeudi 16 mai, les élèves de 6A et 6B se sont déplacés dans la plaine autour de Courçon afin d’observer les oiseaux qui habitent ce milieu. Des intervenants de la LPO 17 nous ont accompagnés et ont aidé les élèves à découvrir par eux-mêmes de nombreuses espèces : alouette des champs, busard des roseaux, linotte mélodieuse, bergeronnette printanière, bruant proyer, mais aussi des couples d’œdicnèmes criards à peine visibles dans les champs labourés, et quelques grands gravelots en halte migratoire.
Cette sortie, au-delà de l’observation, a aussi permis de comprendre la relation qui existe entre les pratiques agricoles et les habitats fragiles de certains oiseaux, dont les populations sont en déclin pour un grand nombre.
La survie compliquée des Outardes
vendredi 29 mars 2013A l’aide d’un jeu, nous nous sommes transformés en femelles Outardes. Quelques-unes ont péri avant la ponte, mais un grand nombre d’entre nous a pondu entre 0 et 3 œufs. Certains poussins ne sont pas nés (œufs clairs) ou sont morts suite à des conditions climatiques rudes ou du fait des activités humaines et de la prédation, car le nid de l’outarde est au sol, dans les champs. Les juvéniles doivent ensuite manger suffisamment pour être capables de prendre leur envol et partir en migration.
Sur 4 femelles outardes, nous avons obtenu entre 0 et 16 œufs pondus, mais au maximum, 6 juvéniles ont pu partir en migration.
On a mieux compris pourquoi l’Outarde est une espèce menacée, qui doit être protégée, car les conditions de reproduction sont difficiles pour sa survie.
C’est pourquoi c’est une espèce protégée et que des mesures de protection permettent entre autres la non-destruction des nids lors du labour.
Projet Oiseaux des Plaines – en classe de mathématiques : équations d’oiseaux !
mardi 5 février 2013En Mathématiques, nous avons travaillé sur les comparaisons et un de nos devoirs maison portait sur les envergures, tailles, et masses de quelques espèces d’oiseaux des plaines (alouette des champs, huppe fasciée, bruant ortolan, caille des blés, outarde canepetière, oedicnème criard, busard cendré, chouette chevêche d’athéna), que nous avions auparavant étudiées et classées en SVT (voir documents joints)
C’est sur le site Oiseaux.net que nous avons effectué nos recherches. Nous avons aussi travaillé à partir de la plaquette sur Les oiseaux des plaines céréalières, publiée par le GODS (Groupe Ornithologique des Deux-Sèvres), pour rechercher les caractères anatomiques des espèces.
Voici le sujet : DM Maths et oiseaux
Voici un devoir d’élève et la correction : DM Lou
L’exercice de SVT : Exercice classement oiseaux plaine
Rédigé par les élèves du groupe 1 de 6A
Projet Les oiseaux des Plaines – Les oiseaux en français : place à l’imagination !
lundi 21 janvier 2013Des oiseaux dans la classe de français avec Mme Martin !
Les élèves de 6A et 6B du collège ont imaginé la suite des aventures de GRAIN D’AILE, une petite fille qui rêve d’être un oiseau. Un écureuil lui permet cette transformation. Voici quelques passages écrits par les élèves qui ont travaillé à partir d’oiseaux différents.
Grain-d’Aile a été étudié pendant notre cours de français. Il a été écrit en hommage à Paul Eluard. Le texte provient de la Bibliothèque de la Pléïade, Gallimard 1971-1976.
La transformation : La transformation
Le premier envol : Le 1er envol
Grain d’Aile vole et doit manger : Grain Aile vole et doit manger
Un rapace s’intéresse à Grain d’Aile : Rapace interesse
Fin de l’histoire : Fin histoire
Nous avons aussi élaboré une grille de mots croisés sur différentes espèces d’oiseaux (Merle, Corbeau, Martin-pêcheur, Hibou, Épervier, Alouette, Hirondelle, Geai, Chardonneret, etc..), à partir d’autres textes étudiés en classe : textes de R. Desnos et Jules Renard.
Et en SVT, nous avons classé les espèces d’un autre texte intitulé “Une bataille dans la forêt” en groupes emboîtés
Lettre d’information – écoprojets 2012-13 –
mercredi 28 novembre 2012Vous trouverez ci-dessous la lettre d’information concernant les actions menées dans le cadre des projets EEDD (Éducation à l’Environnement et au Développement Durable) du collège, pour le 1er trimestre 2012.