Découvrir/Utiliser Lycée Connecté

Intégrer une vidéo dans une publication

Publié le par Antony Barillot
Vous pouvez intégrer une vidéo qui pourra être lu directement dans les applications de l'ENT. Au préalable, la vidéo doit être enregistrée ou sélectionnée sur une plateforme de partage (Youtube, Vimeo, ScolaWebTV, etc.) afin de pouvoir récupérer le code d’intégration. Comment trouver le code d’intégration ? Voici un exemple pour une vidéo disponible sur YouTube Après avoir sélectionné une vidéo, cliquez sur le bouton Partager (1). Une nouvelle fenêtre s'ouvre Cliquez sur le bouton Intégrer (2) Copiez le code proposé (3) Remarque : le bouton Plus (4) vous p...
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Latex

Publié le par Antony Barillot
Logo Latex
LaTeX est souvent utilisé par des personnes devant produire un contenu parfois complexe (équations). Pour cette raison, il est particulièrement utilisé par des étudiants, éditeurs, professeurs de mathématiques et de physique, scientifiques, principalement en informatique, en ingénierie, en mathématiques et en physique. Il est également utilisé par les musiciens ou toute personne susceptible d'introduire des caractères spéciaux dans un document. Pour vous accompagner dans l'usage de Latex Un lien depuis l’éditeur de l'ENT Lycée Connecté sur une documentation du format Tex. Un ...
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Quelles règles relationnelles dois-je mettre en œuvre ?

Publié le par Antony Barillot
Avant chaque démarrage de projet, il est important de définir des règles relationnelles. Choisir le support approprié pour poser une question Messagerie (réponse individuelle, différenciée, qui ne concerne qu'un seul individu ou qui n’influencera pas la progression du reste du groupe) Forum (Question et réponse utile au groupe pour accélérer la progression ) Proposer une charte d'utilisation Par exemple, lors de la mise en place d'un forum, la proposition (ou la co-construction entre utilisateur) d'une charte permet de clarifier les règles. Exemple de la charte du forum "SOS fra...
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Préparer la création du futur blog

Publié le par Antony Barillot
Voici quelques pistes de réflexion pour préparer la création du futur blog : Quelle est mon intention pédagogique ? Pour quel niveau de formation ? Quel est le niveau d’équipement de mon établissement ? (Vidéoprojecteur, tableau numérique interactif, ordinateur,salle multifonction…) Quel est le niveau d’équipement des apprenants ? (Ordinateur, outil nomade…) Quelles sont mes compétences sur la gestion d’un blog ? (Nécessité d’un accompagnement, d’une formation…) Quelles sont les compétences des apprenants en lien avec mon scénario pédagogique ? (Consultation, collaboration par la...
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Exploiter au mieux son blog et le faire vivre

Publié le par Antony Barillot
Dans la classe ou hors de  la classe, avec ou sans les apprenants voici quelques points clés à garder en tête : Accessibilité : S’assurer que les utilisateurs disposent de bonnes conditions d’accès à l’outil, Pilotage : Réguler le travail (fixer les règles...), Contrôler le travail, Utiliser, faire utiliser les ressources (créées, déposées), Collaboration : Créer des comptes « Auteurs » ("Contribuer" ou "Gérer" dans la fonction "Partager" de l'ENT LOL), Accompagner, former les auteurs Créer, faire créer des ressources Choisir un le circuit de publication ...
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