Cette semaine le collège Denis Diderot a testé le Future Classroom lab avec un groupe d’élèves en décrochage. Notre premier projet , la découverte et la présentation du lieu nous a permis de règler quelques problèmes techniques. Les élèves ont testé des zones et pendant la séance ils ont créé des QR codes pour présenter le lieu aux autres élèves. Nous étions contents de recevoir leurs idées sur comment améliorer certains aspects du lieu.
Construit à partir des formations réalisées autour du LP2I de Jaunay-Clan et Canopé National de Janvier à Juin 2015, le scénario “Les Experts” est en vidéo sur Youtube !
Si vous souhaitez partager vos expériences et voir les premières mises en œuvre concrètes, vous pouvez me contacter : xavier-damien-g.garnier@ac-poitiers.fr.
Pour plus d’échanges, rejoignez le groupe eTwinning en contactant : contact@etwinning.fr.
Future Classroom Scénario - Les Experts de European Schoolnet - FCL en France est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
Fondé(e) sur une œuvre à https://www.youtube.com/watch?v=Aub_8YS8IOg.
Les autorisations au-delà du champ de cette licence peuvent être obtenues à http://blogpeda.ac-poitiers.fr/fclf/.
Une salle du futur ouvrira ses portes ce mois-ci au collège Denis Diderot à Petit Quevilly, en Normandie. Cette classe, baptisée Future Classroom ACTIF, fruit de mois de réflexion de l’équipe enseignante, et inspirée de la Future Classroom Lab de Bruxelles, accueillera des élèves en groupe et en classe entière (6ème – 3ème).
A partir de plans généreusement dessinés par un entreprise d’architectes parisienne, nous avons transformé et réaménagé une ancienne salle de technologie en une salle du futur divisée en plusieurs zones d’apprentissage, mais entièrement modulable grâce au choix du mobilier (tables et tableau intéractif sur roulettes, sièges..). Les scenarii pédagogiques concus pour cette futur classroom sont pluridisciplinaires et permettront la réalisation de projets collaboratifs, en équipe et en autonomie. Les productions finales mettront l’accent sur le choix et la créativité des élèves et également du public auquel seront présentées les productions (parents, d’autres élèves, e-twinning).
Passant dans la zone de présentation (le coin bleu), les élèves apprendront à présenter leurs projets en cours, à s’autoévaluer et évaluer le travail des autres, élément clé pour développer la prise de parole et pour répondre aux difficultés d’ estime de soi présentes chez nos élèves (un des objectifs du projet d’établissement).
Les outils numériques ont une place primordiale dans la Future Classroom ACTIF avec mise à disposition de tablettes et applications, d’un tableau interactif (acheté grâce au fonds du collège et à un don d’entreprise ), découverte des robots et du codage. Les élèves pourront également utiliser un écran vert permettant la création de vidéos dans la zone créer. Nous voulons préparer nos élèves pour le futur, développer chez eux un esprit d’initiative et surtout l’envie d’apprendre pour toute la vie.
Auteur: Hélène Braund Professeur d’anglais Collège Denis Diderot
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