L’accentuation
COMMENT ACCENTUER UNE PHRASE? HOW TO STRESS A SENTENCE? L’anglais a un certain rythme et il est très musical. Ce sont les mots accentués dans la phrase qui donnent à l’anglais sa mélodie. Ecoute...
Auteur : MB
Notebook (on LLCE & Me)
Le carnet d’écrivain permet de garder une trace du cours, de ce que vous aurez appris en LLCE. d’aller plus loin en l’agrémentant de recherches personnelles de réfléchir de refléter vos idées personnelles (en...
The Four Freedoms
By Norman Rockwell FREEDOM OF SPEECH This town meeting scene is an early version of Freedom of Speech, one of Rockwell’s “Four Freedoms” paintings that were inspired by President Roosevelt’s 1941 State of the...
METHOD/graphiques
Analyse and comment on a graph Voici quelques conseils pour mieux analyser des graphiques identifier ce que le graphique représente et qui il représente (quoi/qui) définissez ce qu’il faut rechercher (ex : le public...
LES NOMS DÉNOMBRABLES / INDÉNOMBRABLES
Les noms dénombables sont des noms que l’on peut ‘compter’ en disant, par example, une voiture, deux voitures, cinquante-cing voitures, etc. a flower / two flowers a pen / five pens a snakes /...
Gram/ LES QUANTIFIEURS
Afin de bien comprendre l’emploi des ‘quantifieurs’, il est important de bien comprendre que l’anglais est composé de: 
noms ‘dénombrables’ (= des choses que l’on peut compter) noms ‘indénombrables’ (= des choses que...
FOOD FOR ALL (2)
Lesson 2 – Vivre entre générations FOOD (heading) par MB 
liens utiles INTRODUCTION KAHOOT – quiz général sur le thème de la nourriture 
New Eating Habits Doc 1 (audio) 
STEP 1 – CHALLENGE (teamwork)...
KNOW ME/ Homework 1 (Jo)
Jo introduces herself 
Réécouter Jo qui se présente et finir de compléter le texte à trous (1re personne)-