Archives de l’auteur : Olivier BOURCHENIN

Une math…inée au collège de Mansle

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Le lundi 17 novembre, les élèves de la classe de CM1-CM2 se sont rendus au collège Alfred Renoleau de Mansle pour une matinée 100 % mathématiques avec leurs homologues de 6ème.

Ils ont d’abord participé à des jeux de société éducatifs et ont visité l’exposition “Maths et puzzles” qui leur a permis de manipuler, chercher, raisonner en pratiquant des activités ludiques. Bref, ils se sont cassé la tête tout en s’instruisant.

Ensuite, écoliers et collégiens ont coopéré afin de reproduire des figures géométriques à la craie sur le sol de la cour du collège (à l’échelle 50:1), à l’aide d’outils tels que l’équerre, le décamètre, la corde, … En réalisant ces tracés, ils ont réinvesti toutes les notions étudiées en classe de façon concrète.

 

 

Visite de la coopérative agricole

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Vendredi 19 septembre 2025, les classes de CE1-CE2 et CM1-CM2 sont allées à la coopérative agricole d’Aunac.

Des employés nous ont fait visiter les bâtiments et les silos.

Ils nous ont fait découvrir les types de graines récoltées dans les champs : maïs, blé tendre, lentilles, tournesol, lin, colza, orge, soja et pois chiches.

Ces graines servent à fabriquer des aliments ;

Par exemple :

– avec le maïs → de la maïzena,

– avec le colza et le tournesol→ de l’huile,

– avec l’orge → de la bière,

– avec le blé → de la farine,

– avec les lentilles et les pois chiches → des chips,

– avec le lin → de l’huile ou du pain,

– avec le soja → des yaourts ou du lait.

A la coopérative, il y a un pont bascule. Il sert à peser les camions, les tracteurs pour connaître la masse des graines.

Quand tous les enfants des deux classes sont montés sur la bascule, l’écran a affiché 1000 kg (1 tonne).

Au-dessus de cette bascule, il y a une sonde à grains qui sert à prélever des échantillons pour tester l’humidité, la chaleur, les impuretés, …

Nous avons vu un camion se remplir de graines de tournesol (22 tonnes).

A la coopérative d’Aunac, il y a 4 silos : les 3 petits peuvent contenir 400 tonnes de blé et le plus gros 900 tonnes.

Petit problème : quand ils sont tous pleins, combien de tonnes de blé contiennent les 4 silos ?

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Initiation à la robotique

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Début juillet, dans le cadre de l’enseignement des sciences et technologie, les élèves des classes de CE1-CE2 et CM1-CM2 ont participé à une séance d’initiation à la robotique.

Accompagnés par Thierry et Stéphanie (de l’association « Apprendre en s’amusant Nord Charente »), les écoliers ont relevé un défi enthousiasmant : apprendre à programmer un robot, en relevant des missions de plus en plus complexes.

Ils ont d’abord pris en main le matériel du kit robotique Lego Spike, puis ils ont expérimenté quelques concepts de base de la programmation : faire avancer le robot, le faire pivoter, s’arrêter, jouer de la musique, réagir à la détection d’une couleur, …

Ainsi, l’apprentissage du codage d’un déplacement (qui figure dans les programmes des cycles 2 et 3) devient engageante, ludique et développe la pensée créative des enfants.

Merci à l’association « Apprendre en s’amusant Nord Charente ».

Journée d’immersion au collège

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Le jeudi 19 juin, les élèves de la classe de CM1-CM2 ont sauté dans le grand bain en se rendant au collège Alfred Renoleau de Mansle.

Bien guidés par un collégien qui leur servait de poisson pilote, les élèves de CM2 ont été intégrés dans les classes de 6èmes. Au programme : éducation physique et sportive, histoire-géographie, anglais ou encore physique-chimie (en fonction des groupes).

Ils ont ensuite rejoint leurs cadets du CM1 pour un échange sur la thématique de la puberté avec Madame Ravion, infirmière scolaire.

Une heure plus tard, direction l’App’Art, où les écoliers ont pu piquer une tête dans le fleuve… ou presque. En effet, ils ont découvert l’exposition « Voyages : Capsule temporelle et fleuve Charente » guidés par Madame Pelardy (professeur d’arts plastiques) et Théo Pinganaud (photographe).

Après le repas (pris au self du collège), les élèves de l’école des Ondines ont plongé dans l’univers des livres en compagnie de Madame Philipps (professeur documentaliste) au C.D.I.

Pour achever la journée, les jeunes Aunacois.e.s ont suivi les assistants d’éducation qui leur ont offert une visite de leur futur environnement.