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Category: Le numérique dans la circo

Un outil de cartographie historique

Old Maps Online est un agrégateur qui réunit les collections de cartes anciennes numérisées par les plus grandes institutions mondiales. On y trouve notamment les fonds de la Bibliothèque nationale de France, de la Library of Congress, ainsi que des bibliothèques nationales de différents pays et de nombreuses institutions universitaires.

 

L’interface du site a été pensée pour une navigation simple et efficace. La page d’accueil présente une carte du monde interactive qui sert de point de départ à toute recherche. Un curseur temporel permet de sélectionner précisément la période historique souhaitée.

La prise en main de l’outil est simple et rapide. Commencez par vous rendre sur www.oldmapsonline.org/fr/. Une fois sur le site, zoomez sur la zone géographique qui vous intéresse, puis utilisez le curseur temporel pour définir votre période d’étude. Des points rouges apparaîtront sur la carte, indiquant les documents disponibles. Il suffit alors de cliquer sur ces points pour découvrir les cartes historiques de la région.

L’EMI en cycle 2

Sur Eduscol Primabord, un article  propose une approche pédagogique sous forme de rituels courts et interactifs pour sensibiliser les élèves de cycle 2 (CP, CE1, CE2) à l’éducation aux médias et à l’information (EMI). L’objectif est de développer leur esprit critique, leur autonomie numérique et leur capacité à interagir de manière responsable en ligne.

Lien vers l’article complet : ICI

 

“Maths-en-vie”, les applications

En complément de la démarche “Maths en vie” ( c’est une façon originale d’aborder les mathématiques : motivante, concrète et en lien avec le quotidien des élèves), les concepetur-trice-s proposent maintenant trois applications :

– l’atelier

L’atelier des problèmes est une application qui permet à l’élève de s’entraîner en résolution de problèmes en lien avec les apprentissages réalisés par l’enseignant en classe. Les problèmes sont proposés selon une progression et une progression du CP au CM2 définies dans l’application et personnalisable par l’enseignant.

– le rituel

Ce module permet de proposer à vos élèves un rituel de problèmes s’appuyant sur une programmation et une progression sur les 5 périodes de l’année et ce, du CP au CM2.Les problèmes sont projetable via le VPI de la classe

– la banque

Elle est collaborative. Elle ne contient que des problèmes, photos et photo-problèmes proposés par ses utilisateurs et validés par un administrateur. Qu’il s’agisse des banques de problèmes, de photos ou de photo-problèmes, votre contribution à trois problèmes, trois photos ou trois photo-problèmes vous ouvrira l’accès à l’intégralité des contenus respectifs de chaque module.

Pour le lien direct, cliquez ici

 

Ressource pour VPI : Sudoku à projeter

Une ressource à découvrir !

La forge des possibles est une banque de logiciels pédagogiques libres au services des élèves et des enseignant-e-s.

Parmi celle-ci, “Sudoku 2000” qui permet de générer des grilles de sudoku en images.

▶️ choix des grilles (3×3 ou 9×9)

▶️ différents “univers” (jardin, fruits, émotions, météo)

▶️ interactif (idéal pour VPI)

https://professeurherve.forge.apps.education.fr/sudoku2000/

 

 

Semaine de la Presse et des Médias à l’Ecole

Dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l’école, qui se tiendra du 24 au 29 mars 2025, le CLEMI vous informe, Dans les liens ci dessous, vous retrouverez  un courrier explicatif accompagnée d’une communication contenant les informations clés de cette semaine avec notamment les dates d’inscription ouvertes du 9 janvier au 8 février.

Lien Courrier

Lien Infos