Category: Le numérique dans la circo

L’ensemble des personnels de l’académie de Poitiers a récemment été destinataire d’un courriel annonçant l’arrivée d’une nouvelle messagerie à compter de début 2026.
Cette migration, avec reprise de l’historique, se déroulera  le 13 janvier pour l’ensemble des enseignants ;

Affiche-nouvelle-messagerie

Page contenant les différentes opérations à éventuellement conduire avant la migration :

https://intranet.ac-poitiers.fr/article/messagerie  ou https://monaidenumerique.education.gouv.fr/outils/messagerie/tutoriels/

Seules les messageries nominatives sont concernées.

Plusieurs cas de figure :

• vous utilisez la messagerie en ligne sur un navigateur, en passant par l’intranet  : rien ne change, il suffit de suivre le lien “vous avez migré”.  Si vous utilisez l’adresse directe (sans passer d’abord par l’intranet), elle devient : https://messagerie.education.gouv.fr/ . Vous retrouverez l’ensemble des messages et dossiers de messages mais pas vos carnets d’adresses.

• vous avez des contacts ou groupes de contacts enregistrés : il faut les exporter avant la migration puis les importer sur la nouvelle messagerie. Tuto ici : https://monaidenumerique.education.gouv.fr/tutoriels/messagerie/je_conserve_mes_groupes_contacts/

• vous utilisez un logiciel qui récupère vos mails (Thunderbird ou autre) : il faudra accéder à la messagerie en ligne pour demander la création d’un code spécifique (c’est instantané) pour chaque application utilisée. Par exemple un code pour le logiciel PC, un code pour l’appli téléphone, … à utiliser à la place du mot de passe. La démarche en détail ici : https://monaidenumerique.education.gouv.fr/tutoriels/messagerie/je_conserve_thunderbird/ ou ici pour le téléphone : https://monaidenumerique.education.gouv.fr/tutoriels/messagerie/synchro_mobile/

À noter : la solution du logiciel tiers (Thunderbird, appli mobile, …) n’est pas préconisée, il est conseillé d’utiliser la messagerie en ligne https://messagerie.education.gouv.fr/ (raccourci possible sur téléphone portable)

Le développement rapide des intelligences artificielles (IA), et en particulier des IA dites « génératives », soulève de nombreuses questions dans le domaine de l’éducation. Ces outils sont souvent simples à utiliser, capables de produire des contenus très variés et parfois accessibles gratuitement, mais ils posent aussi de nombreuses questions.

Les IA peuvent profondément modifier certains repères fondamentaux de l’École, comme la manière d’accéder aux connaissances, d’apprendre, de concevoir des séances de classe, de réaliser des devoirs ou encore de les évaluer. Elles interrogent donc directement les pratiques pédagogiques et le rôle de l’enseignant-e.

Dans le même temps, les IA peuvent devenir de véritables outils au service de l’enseignement et des apprentissages. Elles peuvent aider les professeurs des écoles dans la préparation des cours, l’adaptation des activités aux élèves, l’aide à l’évaluation ou encore la simplification de certaines tâches administratives, à condition d’en comprendre les usages, les limites et les enjeux.

Alors que les usages de l’IA se multiplient à grande vitesse, leur utilisation soulève de nombreuses interrogations ayant trait notamment à l’éthique, au respect de la règlementation sur l’utilisation des données à caractère personnel, à l’exercice de certains métiers et aux conditions de travail associées, ou encore à l’impact sur l’environnement.

Dans le domaine éducatif, l’usage de l’IA soulève en premier lieu la question de son impact sur les processus de construction cognitive, le développement des capacités intellectuelles et relationnelles des élèves, ainsi que sur leur formation à la citoyenneté.

Le Ministère de l’Éducation a rédigé un cadre d’usage qui a pour objectif d’apporter des réponses claires aux interrogations légitimes de l’ensemble de la communauté éducative et des agents sur l’usage de l’IA en éducation :

https://www.education.gouv.fr/cadre-d-usage-de-l-ia-en-education-450647

Il est proposé également un programme de 10 webinaires d’1h pour les personnels d’éducation. Pour la prochaine période :
Mercredi 7 janvier, 17h-18h : Usages créatifs et responsables de l’IA en éducation
Mercredi 21 janvier, 17h-18h : l’IA expliquée aux élèves
Mercredi 4 février, 17h-18h : IA et information
Mercredi 25 février, 17h-18h : l’IA au service de l’école inclusive
Le Magistère dédié à ce programme (accès aux visio + liens d’inscriptions) : https://edurl.fr/IA-entouteintelligence

Depuis début juillet, le nouvel intranet de l’académie de Poitiers a été déployé.

https://www.intra.ac-poitiers.fr/

Les applications que nous avions l’habitude d’utiliser ont été replacées dans Arena. Afin de retrouver plus facilement celles que nous utilisons fréquemment, nous pouvons les ranger dans nos favoris.

Nous avions proposé, dans un précédent article, une vidéo pour retrouver vos applications professionnelles. Cependant depuis, l’interface a changé.

Le nouveau tutoriel ci-dessous vous explique comment réaliser cette action.