Pour réaliser les capsules en classe inversée, j’utilise PowToon. Voici donc un tutoriel pour pouvoir réaliser ces courtes vidéos qui permettent à l’élève de prendre connaissance en amont de quelques informations sur la séance mais aussi de réviser pour une … Lire la suite →

  Dans le cadre de la séance sur la marque, les élèves auront un TP à réaliser. Ils réaliseront à partir de la marque de leur choix une infographie avec Piktochart ou une présentation avec Genially (article sous l’onglet Tutoriels). … Lire la suite →

Thinglink vous permet de créer une image interactive sur laquelle les élèves peuvent travailler facilement et réaliser un travail en autonomie ou par groupe. Premier essai : Ouvrir une boutique à Angoulême    

  Traits d’unions entre éducation physique et tablettes numériques, par des profs, pour des profs.

Genial.ly est un site qui permet de réaliser des présentations un peu plus dynamiques et ludiques qu’avec Powerpoint. Il suffit de s’inscrire sur le site puis vous pouvez réaliser plusieurs types de présentations, y compris des CV. Ce tutoriel doit … Lire la suite →

Comment réaliser un QR code à partir d’un lien URL ? Ce tutoriel a été réalisé pour que les élèves puissent réaliser un QR code à intégrer sur leur carte de visite (par exemple). En flashant le QR code sur … Lire la suite →

Un travail colossal sur ce blog pour des lycéens en classe de ST2S : @DinnatSandrine  

Des astuces, des idées dans le petit coin de partage de Romy @Romypartage http://www.lepetitcoindepartagederomy.fr/ Et si vous voulez en savoir plus sur tout ce que font les merveilleux PE (Fred, Sandrine, Antonia, Muriel), allez découvrir le superbe travail de la … Lire la suite →

Flanders Lane : grosse inspiration pour se lancer dans la classe inversée avec Captain FlipUstier @Sebfranc3459