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Month: avril 2023

Tout sur la grammaire du CP au CM2…

Ce Tome 1 pour pallier l’arbitraire de la terminologie…  2021_terminologie-grammaticale

Après la « terminologie grammaticale » vient d’arriver dans vos écoles « La grammaire du français du CP à la 6ème » !

Ce Tome 2 pour structurer les étapes nécessaires à la mise en œuvre de l’enseignement de la grammaire à l’école.

grammaire_cp-6e_web

Une organisation récurrente pour chaque domaine :
– Définitions pour le PE
– Ce que les élèves doivent retenir et maîtriser
– Repères pour une progression justifiée
– Démarches d’apprentissage
– Points de vigilance / corpus de phrases
Enfin des propositions d’exercices non exhaustives à proposer en phase de découverte puis d’entraînement.

L’entrée dans ce nouveau guide très dense est vraiment facilitée par un chapitrage interactif qui permet d’accéder à la page requise d’un simple clic, une fois le téléchargement effectué sur son ordinateur (voir doc pdf grammaire_cp-6e_web). Il n’est pas question d’en faire une lecture linéaire, mais c’est une banque de données utiles et utilisables à disposition de tous

Ma petite collec’

Dans le cadre du dispositif “La classe, l’œuvre !”, les élèves de CP de l’école Alain Fournier participent cette année à une expérience inédite.

Julie Perez, médiatrice du FRAC:

Pour fêter leurs 40 ans, l’Artothèque d’Angoulême et le FRAC Poitou-Charentes s’associent en proposant à des élèves une expérience inédite autour de leurs deux collections d’art contemporain.
Deux classes d’écoles d’Angoulême participent à ce projet : des CP de l’école Alain Fournier et des CM1 de l’école Ferdinand Buisson.
 
Pour chacune des classes concernées, il s’agit de découvrir deux lieux qui acquièrent, conservent et diffusent de l’art contemporain. Les élèves se sont interrogés sur l’idée de collectionner des objets ou des œuvres. Chaque classe a pu ensuite composer sa propre collection d’art contemporain en sélectionnant des œuvres à l’Artothèque et au FRAC. Leurs choix de collectionneurs sont ensuite matérialisés sous une forme définie par les élèves (édition, podcast, capsule vidéo, production plastique …) qui sera présentée pour la Nuit des musées.
Ainsi, les élèves se sont rendus à l’Artothèque et ont choisi des œuvres en fonction de leur thème “les assises”.
Il se sont également rendus aux réserves du FRAC à Linazay. Au menu: visite, croquis à partir d’œuvres choisies.
Le 13 mai, jour de la Nuit des musées, les CP de l’école Alain Fournier seront de 17 à 18h au FRAC à Angoulême pour présenter les œuvres choisies.
A suivre donc !
Lien ressource:

Art pariétal 2.0

Coup de projecteur sur le PEAC de la classe de CM2 de l’école Marie Curie :

Il s’agit d’une résidence de l’artiste Yannis Belatach portée par l’EESI et le Musée d’Angoulême. L’atelier permet aux enfants d’aborder le numérique comme moyen d’expression plastique, en regard des premières formes d’art connues.

Les élèves ont présenté leur travail et leurs productions à toute l’école. Bravo à eux !

Appel à chanter

Des élèves de CP et CE1 de l’école Cézanne Renoir ont répondu à l’appel à chanter lancé par le festival des Francofolies de La Rochelle et Canopé dans le cadre des “Enfants de la Zique”.

Cette édition 2023 était consacrée à l’univers musical de Gaël Faye. Les élèves ont donc appris la chanson “Histoire d’amour”.

Une captation vidéo a eu lieu dans les locaux de Canopé afin de prendre part au chœur virtuel mis en place par les Francofolies. Ainsi le 20 mars 2023, pour la journée internationale de la Francophonie, on a pu découvrir ce chœur virtuel de 2860 élèves d’écoles francophones du monde entier.

https://www.youtube.com/watch?v=pvztIrAhHc8

Liens ressources:

https://www.reseau-canope.fr/les-enfants-de-la-zique.html

https://www.francofolies.fr/enfants-de-la-zique