Dans le cadre du dispositif “La classe, l’œuvre !”, les élèves de CP de l’école Alain Fournier participent cette année à une expérience inédite.
Julie Perez, médiatrice du FRAC:
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Dans le cadre du dispositif “La classe, l’œuvre !”, les élèves de CP de l’école Alain Fournier participent cette année à une expérience inédite.
Julie Perez, médiatrice du FRAC:
Coup de projecteur sur le PEAC de la classe de CM2 de l’école Marie Curie :
Il s’agit d’une résidence de l’artiste Yannis Belatach portée par l’EESI et le Musée d’Angoulême. L’atelier permet aux enfants d’aborder le numérique comme moyen d’expression plastique, en regard des premières formes d’art connues.
Les élèves ont présenté leur travail et leurs productions à toute l’école. Bravo à eux !
Des élèves de CP et CE1 de l’école Cézanne Renoir ont répondu à l’appel à chanter lancé par le festival des Francofolies de La Rochelle et Canopé dans le cadre des “Enfants de la Zique”.
Cette édition 2023 était consacrée à l’univers musical de Gaël Faye. Les élèves ont donc appris la chanson “Histoire d’amour”.
Une captation vidéo a eu lieu dans les locaux de Canopé afin de prendre part au chœur virtuel mis en place par les Francofolies. Ainsi le 20 mars 2023, pour la journée internationale de la Francophonie, on a pu découvrir ce chœur virtuel de 2860 élèves d’écoles francophones du monde entier.
https://www.youtube.com/watch?v=pvztIrAhHc8
Liens ressources:
https://www.reseau-canope.fr/les-enfants-de-la-zique.html
https://www.francofolies.fr/enfants-de-la-zique
A partir d’un fonctionnement technique aussi simple que “Vocaroo” (déjà présenté dans une ancienne appli du lundi) ou que le dictaphone de l’ENT One, pour la pratique de l’oral, “MonOral.net” propose un outil simple pour enregistrer des voix.
Usage 1 : s’enregistrer
L’interface est en effet on-ne-peut-plus simple et permet de récupérer l’enregistrement en téléchargement, lien ou QRcode. Il n’y a pas de compte à créer pour les élèves ni de logiciel à installer. Un navigateur web suffit. Dès lors, on peut ensuite intégrer le fichier sonore où on le souhaite.
Usage 2 : lancer une activité orale des élèves
En tant qu’enseignant-e, il est possible de confier aux élèves une tâche d’entraînement à l’oral sous forme d’un enregistrement et de centraliser directement les productions (récitation, lecture oralisée, comptine, chanson, jeux rythmiques, répétition de structures syntaxiques, exposé…)
Cela peut être également un outil très pratique pour recueillir des documents sonores pour un podcast ou une web-radio de classe.
Il faut préalablement se créer un compte sur le site avec son adresse professionnelle.
Lien : https://www.mon-oral.net/
Lien vers le tutoriel : https://www.mon-oral.net/videos/mon-oral_johann-nalet.mp4