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Year: 2024

Les nouveaux programmes au cycle 1

De nouveaux programmes pour les cycles 1 et 2 sont publiés au BO du 31 octobre 2024. Ils entreront en application à la rentrée 2025.

Il est primordial de pouvoir s’en emparer dès cette année, dans le cadre des formations qui vous seront proposées, mais également en équipe d’école au sein des conseil des maîtres. En effet, même si la plupart des modifications s’appuient sur les guides pédagogiques nationaux déjà existants et parcourus en formation (plans maths et français), certaines parties du programme devront être accompagnées d’une réflexion et d’une production d’équipe (par exemple pour les apprentissages lexicaux et la mise en œuvre des corpus – 2 corpus par période en PS/MS, 3 en GS, 4 en CP et 5 en CE1).

Programme d‘enseignement pour le développement et la structuration du langage oral et écrit du cycle 1

Téléchargement ICI

 

Programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1

Téléchargement ICI

 

Les autres pans du programmes seront progressivement mis à jour. Dans l’attente, les précédents programmes restent d’actualité (Agir s’exprimer comprendre à travers l’activité physique, agir s’exprimer comprendre à travers les activités artistiques, explorer le monde, introduction des programmes de la maternelle…).

D’autre part, la DEGESCO met à disposition des podcasts de présentation des programmes de mathématiques et de français qui permettent de faire appel aux clés de lecture nécessaires à la compréhension globale de ces nouveaux programmes tout en entrant en précision dans la mise en œuvre de ces derniers.

Enfin, l’équipe de circonscription, en s’appuyant sur les travaux nationaux, académiques et départementaux, mettra à disposition tous les outils nécessaires, au fur et à mesure de l’année, sur ce même article via des liens actifs que vous trouverez ci-dessous.

 

Vidéo de présentation Français

 

Vidéo de présentation Mathématiques

Les Odyssées

Cette année, la classe de CM2 de l’école Fournier à Angoulême participe au concours de podcast “Les Odyssées” de France Inter.

C’est l’occasion de travailler en transversalité :

– la production d’écrit

– l’oral

– l’EMI

– les compétences du CRCN

Afin de présenter les étapes du projet, les élèves et leur enseignante avaient rendez-vous en webinaire le 17 octobre avec Laure Grandbesançon la productrice de l’émission de Radio France et coordinatrice du projet.

Différents points ont été abordés :

– le choix du personnage qui doit être fédérateur
– l’importance de la recherche de documentations avec la vérification, la comparaison des sources
– les caractéristiques du personnage en l’ancrant dans son époque avec une chronologie
– la possibilité d’interviewer des témoins
– le podcast doit être un récit d’aventure avec des actions, des péripéties, des difficultés, des dangers
– l’introduction doit donner envie à l’auditeur d’écouter la suite
– le texte peut faire intervenir l’imagination des élèves mais ne doit pas contredire la vérité historique

…

Lien de présentation du projet : ICI

Land-art, l’expo !

L’exposition autour du Land-art a pris son envol !

Pour mémoire :

Du Land-art avec les 6ème !

Suite au projet mené par Mme Landré, professeur d’arts plastiques au collège Michelle Pallet, une exposition a donc été réalisée. Elle a été inaugurée à l’école Alain Fournier maternelle où elle était présentée du lundi au vendredi 11 septembre.

Les élèves de l’école ont également pu montrer leurs travaux en land-art.

Pour l’occasion, l’équipe enseignante avait organisé un temps d’accueil des parents le vendredi matin.

Au programme, visite de l’exposition et activité land-art avec les enfants !

Et quel succès ! Les enfants et les parents ont produit ensemble de belles réalisations:

L’expo Land-art poursuit son chemin à l’école Marie Curie. Les élèves de l’école maternelle Charles Péguy sont venus admirer les photos des œuvres éphémères, et notamment celles qu’ils avaient réalisé en juin dernier.

M. le Recteur en visite

Lundi 30 septembre, M. le Recteur par intérim est venu à l’école Marie Curie pour une visite 100% EAC.

Au programme, une séance avec la chorale de réseau dirigée par Mathieu Brault.

Les élèves des classes de CM1-CM2 de l’école Marie Curie ainsi que les CM1 de l’école Uderzo ont pu faire la preuve de leurs qualités vocales. Elles débutent leur apprentissage du spectacle autour des Voyages extraordinaires de Naïa, l’œuvre de Jean-René Godard.

Un échange riche a pu avoir lieu après la séance. Les enseignantes et les élèves, du collège Michelle Pallet et des écoles, ont pu témoigner de l’apport du projet “chorale de réseau”.

 

Marie Curie, une femme inspirante

L’an dernier, la classe de CM2 de l’école Marie Curie a mené un projet autour de la femme qui a donné son nom à leur école. Des exposés ont notamment été réalisé par les élèves, ce qui a permis de réaliser une exposition.

Grâce à l’aide de Mme Josiane Epaud, cette expo a été valorisée et a pu être montrée au public lors de la 4ème édition de Nous descendons d’Olympe à la MJC Mosaïque le samedi 12 octobre.

Cette année, l’évènement était consacrée aux femmes inspirantes.

Et dans le cadre de Science en mouvement d’elles (action qui a pour objectif de valoriser les parcours professionnels de femmes et de lutter contre les stéréotypes et les inégalités qui touchent les milieux scientifiques et l’entrepreneuriat), l’école a reçu M. Patrice Remaud, professeur à l ‘ENSIP de Poitiers. Il est venu à la rencontre des classes de CE1, CM1 et CM2 pour parler de Marie Curie, sa vie, ses découvertes…