Document de synthèse EVAR : les ressources, programmes et livrets récapitulatifs pour l’école maternelle et pour l’école élémentaire.
RESSOURCES DSDEN16
Document de synthèse EVAR : les ressources, programmes et livrets récapitulatifs pour l’école maternelle et pour l’école élémentaire.
Des programmes d’EMC déclinés en notions abordées, contenus d’enseignement et situations d’apprentissage possibles par niveau de classe.
PHARe 2025-2026
Le programme pHARe visent les classes du CP au CM2 dans le 1er degré. Le protocole de référence pour le traitement des situations d’intimidations ou de harcèlement est le protocole national pHARe à destination des écoles.
Il existe trois niveaux de labellisation :
Niveau 1 (engagement) est le minimum obligatoire demandé par le ministère.
Pour l’atteindre, chaque école doit justifier 3 critères sur la plateforme :
Niveau 2 et 3 (approfondissement et expertise), ils sont attribués automatiquement via la plateforme pHARe au fur et à mesure des actions supplémentaires menées dans les établissements et renseignées sur la plateforme.
L’équipe ressource de la circonscription
L. Didier : IEN Charente préélémentaire
C. Guilbaud : CPC Charente préélémentaire
J-F. Mariet : coordonnateur REP+ Charente préélémentaire
C. Métayer : directrice école élémentaire C. Renoir Angoulême
M. Baudin : psychologue EN
S. Treuil : directeur groupe scolaire St Cybard Angoulême
J. Lavaud : directeur école élémentaire de Fléac
Pour chaque situation traitée, même en interne et sans l’équipe ressource, il est nécessaire d’en informer la circonscription via le secrétariat et la référente pHARe cpaien.angouleme.preelementaire@ac-poitiers.fr.
Le référent départemental : M.Hervé Njoo Ekoulé harcelement16@ac-poitiers.fr
Dès la rentrée
Au premier conseil d’école
En période 1, pour les directeurs
Ci-dessous, un tuto vidéo pour accéder à la plateforme pHARe à partir de la nouvelle configuration de l’intranet
La suite des opérations reste identique aux années précédentes. Le pas-à-pas ci-dessous vous guidera pour initialiser l’année.
TUTO_Initialisation annuelle pHARe
Les périodes suivantes
Déclarer les différentes actions de l’année (à minima la participation à la journée NAH : 6 novembre 2025).
TUTO_Déclaration des actions pHARe_R25
En période 5
Clôturer l’année scolaire en remplissant les items obligatoires pour la labellisation de niveau 1.
Pour l’équipe école de la période 1 à la période 5
Les temps forts
https://www.education.gouv.fr/journee-nationale-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-941
https://www.education.gouv.fr/prix-non-au-harcelement-12137
https://www.education.gouv.fr/safer-internet-day-sensibiliser-aux-usages-du-numerique-344368
Les fiches outils
Des ressources
Une référence vous permettant d’identifier les ressources de la plateforme pHARe pour la mise en œuvre des 10h d’enseignement : pHARe-10h enseignement avec liens
De nombreuses ressources sont disponibles sur la plateforme, vous en trouverez d’autres sur le blog de la circonscription Angoulême Nord
Depuis début juillet, le nouvel intranet de l’académie de Poitiers a été déployé.
https://www.intra.ac-poitiers.fr/
Les applications que nous avions l’habitude d’utiliser ont été replacées dans Arena. Afin de retrouver plus facilement celles que nous utilisons fréquemment, nous pouvons les ranger dans nos favoris.
Le tutoriel ci-dessous vous explique comment réaliser cette action.