Vigilance sur les mails frauduleux

La recrudescence récente du nombre de courriels d’hameçonnage, afin de pirater vos ordinateurs et vos comptes, nous impose une attention collective toute particulière.

Nous faisons donc appel à votre vigilance quant à la nécessité d’une prudence extrême lors de l’ouverture de courriels impliquant que vous cliquiez sur un lien et/ou vous demandant d’entrer des informations d’identification. Il est donc fortement conseillé d’éviter tout courriel de ce type.

Lors de la réception d’un courriel, nous vous rappelons les précautions suivantes :

– Vérifier la cohérence entre l’expéditeur présumé et le contenu du message et vérifier son identité. En cas de doute, ne pas hésiter à contacter directement l’émetteur du courriel par un autre canal (téléphone, etc.).
– Ne pas ouvrir les pièces jointes provenant de destinataires inconnus.
– Si des liens figurent dans un courriel, passer la souris dessus avant de cliquer afin de visualiser l’adresse complète du site et de vérifier sa cohérence avec le lien.
– Ne pas rappeler de numéro surtaxé ou renvoyer d’engagement financier sans avoir vérifié la réalité de celui-ci et l’identité de l’expéditeur.
– Il est vraiment important de retenir de ne jamais autoriser l’exécution de macros dans un document Office (Excel) si vous n’êtes pas sûrs à 100 % de la source du document.

Nous savons pouvoir compter sur votre vigilance, particulièrement en cette période.

Toutefois, en cas de doute, avertissez sans délai la cellule en charge de la sécurité informatique du rectorat à l’adresse : rssi@ac-poitiers.fr

labellisation E3D

https://ww2.ac-poitiers.fr/mission-edd/spip.php?article1924

Nombreux sont, en Charente, les écoles et établissements engagés durablement en EDD. La labellisation E3D est le moyen de reconnaître et de valoriser votre travail et celui des élèves en ce domaine. 74 écoles, 34 collèges, 11 Lycées et l’EREA sont déjà labellisés dans le département, ainsi que 6 territoires éducatifs.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La campagne de labellisation est engagée jusqu’au 29 mars prochain. La volonté de Madame la rectrice, exprimée dans son courrier d’accompagnement, est de parvenir à 100% d’écoles et établissements labellisés dans 5 ans.
Vous trouverez donc ici le lien:  https://ww2.ac-poitiers.fr/mission-edd/spip.php?article1924 vers l’article de l’intranet académique concernant la neuvième vague de Labellisation des écoles, des établissements et des territoires éducatifs en Démarche de Développement Durable (E3D). Cet article présente, outre le courrier officiel, le cahier des charges et les formulaires de candidature pour écoles et établissements d’une part, pour territoires éducatifs d’autre part.

Madame Virginie Lebraud, chargée de mission EDD-Sciences et moi-même sommes bien sûr à votre disposition pour vous aider à élaborer votre candidature, aux côtés de vos équipes, des correspondants EDD, de vos éco-délégués, des collectivités.

A noter; cette année, le dossier de labellisation pour les écoles sollicitant une première labellisation au niveau “engagé” a été allégé!

A noter encore, les écoles et établissements labellisés E3D et souhaitant progresser dans le niveau de labellisation peuvent nous solliciter également.

Semaine de la Presse et des Médias dans l’Enseignement

 

Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques : un support d’éducation pour la communauté éducative

L’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques est un enjeu majeur pour permettre à chacune et chacun d’exercer une citoyenneté éclairée dans un monde où le numérique est de plus en plus présent. Support d’éducation pour la communauté éducative, la Charte consacrée à la culture et à la citoyenneté numériques s’inscrit pleinement dans la stratégie du numérique pour l’éducation et s’appuie notamment sur le cadre de référence des compétences numériques issu des préconisations européennes.

La Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques est composée de 14 articles, organisés en trois parties :

Faire du numérique un espace d’émancipation et d’inclusion,
Faire du numérique un espace de droit
Faire du numérique un espace de vigilance.

Présentation de la Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques par Audran Le Baron, directeur du numérique pour l’éducation au sein du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse.

 

 

Lien vers la charte : eccn_charte_2023_a4

Lien vers le site : ICI

Autorisations de droit à l’image et à la voix

Le site Eduscol met à disposition des directeurs et professeurs un ensemble de documents téléchargeables pour obtenir les autorisations de droit à l’image pour des personnes mineures ou majeures.

Ci-dessous, le formulaire destiné à recueillir le consentement et les autorisations nécessaires dans le cadre de l’enregistrement, la captation, l’exploitation et l’utilisation de l’image des élèves (photographie, voix) quel que soit le procédé envisagé. Elle est formulée dans le cadre d’un projet à spécifier avec des objectifs préalablement expliqués aux élèves et leurs responsables légaux.
Ce fichier peut être adapté selon les besoins aux différentes situations qui nécessitent la production ou la publication de médias.

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