Category: Ecole Inclusive

PAS : Pôles d’Appui à la Scolarité

  de Ecole Inclusive

Depuis la rentrée 2025, deux pôles d’appui à la scolarité (PAS) sont au travail dans le sud, les PAS 1 et PAS 2. Réunissant un enseignant et un éducateur spécialisés, ils sont à l’œuvre en particulier sur des situations complexes pour lesquelles il est nécessaire de coordonner l’action de différents partenaires (école, famille, communes et CDC,  acteurs du médico-social, ASE, MDS, …). Ils peuvent être saisi par l’école ou les familles.

Vous trouverez dans les documents “école inclusive” la présentation des PAS, leurs secteurs géographiques, les différentes fiches pour les saisir (saisies par l’école ou par la famille) et les plaquettes d’information que vous pouvez remettre aux familles.

N’attendez pas que la situation soit bloquée pour faire appel à eux!

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Le bon journal N°2

  de Ecole Inclusive, En direct des classes, Langues, Vivre ensemble

Parution du 2ème numéro annuel du  Bonjournal des EANA charentais  (Elèves Allophones Nouvellement Arrivés en Charente) !

Le Bonjournal est un journal collaboratif réalisé par les classes UPE2A de Charente (Unité Pédagogique pour Élèves Allophones Arrivants) en école élémentaire et au collège. Il s’agit d’un projet pédagogique où les élèves allophones, en collaboration avec leurs enseignants, créent un journal de classe relatant leur vécu, leurs découvertes, leurs langues et cultures, ainsi que leurs apprentissages. Il est édité 2 fois par an.

Bonne découverte et très bonne lecture ! “