L’EcoClub du collège Émile Zola est fier de vous présenter ses magnifiques Origami en papier de récupération que nous avons recyclé.
Nous avons fabriqué:
-des grues,
-des grenouilles,
-des bateaux,
-des paons,
-des chouettes .
Rozenn et Titouan
Ce club est composé de 10 à 20 élèves de la 6° à la 3° qui se retrouvent tous les mardis de 13h15 à 13h45.
En octobre, nous nous sommes réunis en salle de permanence : nous voulions recycler le papier du collège et avons listé ce que nous voulions faire avec le papier jeté.
Nous avons fabriqué des corbeilles pour collecter le papier non froissé. Nous allons le récupérer tous les 15 jours dans chaque salle de classe, à l’administration et en salle de permanence. Nous avons réalisé des affiches pour que les personnes du collège sachent qu’ il faut mettre le papier dans ces corbeilles.
Avec le papier blanc récupéré, on a fait : – des cahiers de brouillons format A5, – des briques de papier recyclé
On a emmené le surplus dans les bacs de tri de la commune.
Avec le papier journal et le papier magazine, on a réalisé des animaux en origami : des grues, des grenouilles et des paons et on a fait un peu de papier mâché.
Alexandre, Marion, et Eva
Depuis le début de novembre 2013, un club “jardin” a vu le jour dans le cadre de l’éco-club. Il se réunit tous les jeudis autour de Mme Egoroff et Mme Cousin, de 13h00 à 14h00. Il compte environ 6 à 8 membres , élèves des classes de 6° ou 5°.
Les activités ont débuté de novembre à janvier , par des activités de nettoyage et de protection des parcelles en place. Les élèves ont donc désherbé et protégé toutes les parcelles , grâce à une couche de mélange de broyât et de feuilles, ceci afin que nos cultures puissent passer l’hiver sans crainte. Mission accomplie !!! Car la nature s’est réveillée , il y a peu et nous a régalés de ses fleurs ( bulbes d’hiver) plantées l’an dernier : crocus , jacinthes , jonquilles ont refleuri pour notre plus grand plaisir. Bientôt les tulipes.
A la rentrée des vacances de mars , nous avons eu le plaisir de travailler avec Vincent, le jardinier de Prahecq , qui nous a appris comment faire des “plessés” , pour transformer une de nos parcelles en un véritable jardin médiéval. C’est très technique , mais c’est un régal pour les yeux et cela apporte un peu de volume à notre jardin.
Les élèves ont fabriqué également des hôtels à insectes qui viendront rejoindre l’autre hôtel réalisé par les copains de l’éco-club jardin . Nous comptons également accueillir prochainement dans notre jardin, les ruches mises en place dans le cadre du projet ” Mon village espace de biodiversité”. Les jardiniers de Prahecq ont déjà aménagé un espace de jachère fleurie , rien que pour nos abeilles !!!
Nos jardiniers doivent terminer les plessés et devront bientôt faire les plantations pour l’été : fleurs et légumes…
Ils ont également réfléchit à une signalétique pour expliquer le contenu de chacune des parcelles. Le travail est en-cours et ils ne manquent pas d’idées !!!
N’hésitez pas à venir nous rejoindre !!!
Depuis novembre, des activités ont lieu le jeudi entre midi et deux dans le cadre de l’écoclub, sur le thème du jardin. Des élèves entretiennent le jardin, d’autres ont construit un hôtel à insectes afin d’attirer et protéger un grand nombre d’espèces utiles au jardin.Un groupe d’élèves s’initie au cerf-volant depuis les vacances de février, cette activité faisant le lien avec un des éco-projets axé sur le vol en 6e. Une activité mosaïques pour le jardin attend des volontaires !!! N’hésitez pas à venir !
Vous trouverez ci-joint la lettre d’information :
Voici ce que les élèves de 6A et B ont réalisé en français : 
Le magazine Wapiti propose cette année un concours sur les Oiseaux. Les 6A et B travaillant sur ce thème, nous avons décidé d’y participer.
Voici les productions.. en attendant les résultats en avril
Observer, protéger et créer avec la nature
Les élèves de 6° C, D, E et ULIS sont allés au CPIE de Coutières les mardis 15 et jeudi 17 octobre 2013. Il s’agissait d’appréhender de façon olfactive les différents espaces de biodiversité de ce jardin et de s’initier au Land Art en créant individuellement ou en groupe , à partir des richesses de la nature.
Malheureusement pour les élèves de 6C et 6E , le temps n’était pas idéal pour la visite de mardi. Cependant, ils se sont montrés intéressés, impliqués et créatifs dans les activités de Land Art qui leur ont été proposées en intérieur et en extérieur. Les créations autour des pommes en témoignent !!!
Quant aux élèves de 6D et d’ULIS , plus chanceux le jeudi , ils ont pu goûter les pommes, fabriquer un parfum dans le jardin aromatique, observer la faune dans la mare du jardin zen et créer des sculptures éphémères , à partir des pommes et des feuilles du jardin.
Tous les élèves des 4 classes ont pu fabriquer individuellement , à partir des éléments récoltés dans le jardin, une carte marque page . Toutes ces créations témoignent de la sensibilité de nos élèves , face à toutes ces richesses que nous offrent la nature.
D’autre part, tous sont revenus , avec en tête encore plus d’idées pour l’aménagement de notre jardin au collège.
Quelques belles images de ces journées enthousiasmantes !!!
Jeudi 17 octobre, les 50 élèves de 6A et B se sont rendus sur le Lac du Cebron, un plan d’eau Espace Naturel sensible, site d’éducation à l’environnement, muni entre autres d’un observatoire ornithologique.
Vendredi 13 septembre, les élèves de 6e et de l’ULIS se sont rendus au Zoodyssée : cette journée d’intégration était aussi fédératrice pour les éco-projets qui vont accompagner ces élèves tout au long de l’année.
Répartis en 8 groupes, les élèves ont participé à de nombreux ateliers de 45 minutes environ chacun. La biodiversité de proximité, les abeilles, le jardin pédagogique, la vie du Busard cendré ou de l’Outarde Canepetière : tous ces thèmes ont été abordés par des intervenants du Zoodyssée, du CNRS ou de la LPO, qui ont été sollicités par ailleurs par les nombreuses questions émanant des élèves. Le collège de Prahecq participe ainsi au nouveau programme scientifique du Zoodyssée : “Mon village,espace de biodiversité”, qui fait suite aux “Nichoirs dans la plaine”. Suite à cette première journée, les activités disciplinaires vont pouvoir commencer : sur le thème de la Biodiversité menacée, avec l’exemple des Oiseaux, pour les classes de 6A et 6B ; sur le thème de la Biodiversité locale avec le Jardin, pour les 6C, D, E, et ULIS.
Le projet de cette année : Projet global 2013-14
Voici quelques photos de cette journée, sachant que, conformément au droit à l’image, aucune d’entre elles ne peut être utilisée sans autorisation, sous peine de poursuites judiciaires (d’autres photos sont aussi visibles sur le site du collège)
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