CréaSon : un outil en ligne RGPD pour créer des podcasts

Le projet Capytale, proposé par l’académie de Paris, est un service numérique pédagogique permettant la création et le partage d’activités de codage entre enseignants et élèves. L’enseignant-e dispose d’un grand nombre d’applications adaptées à son enseignement et à sa pratique. Toutes les activités crées par les enseignants depuis l’une de ces applications sont disponibles en ligne sur tout type de périphérique (ordinateur, tablette, smartphone), ne nécessitent aucune installation locale et les contenus sont enregistrés sur un cloud hébergé au rectorat de Paris.

Parmi ces différents logiciels, Capytale vous propose CréaSon.

Qu’est-ce que CréaSon ?
CréaSon est un projet pédagogique conçu pour initier les élèves à la création sonore et à l’éducation artistique et culturelle. Grâce à une interface intuitive et des ressources riches, il permet de réaliser des podcasts, paysages sonores, créations musicales et bien plus encore.

Avec cet outil en ligne (sans installation) vous pouvez créer et monter  facilement des podcasts avec votre classe. De plus, il y a un accès direct à une banque de sons.

Lien : https://vscapytale2.ac-paris.fr/p/creason/

Planification des rappels selon la courbe d’Ebbinghaus

La consolidation des apprentissages passe par des réactivations régulières : cette application web propose un planning de rappels personnalisables, fondé sur la courbe d’Ebbinghaus. L’outil calcule automatiquement les dates de réactivation, permet de les ajuster en fonction des jours travaillés et offre plusieurs formats d’export pour une intégration directe dans les pratiques de classe.

La mémorisation à long terme repose en grande partie sur des répétitions espacées. La courbe de l’oubli d’Hermann Ebbinghaus, bien connue en sciences cognitives, montre que le rappel d’une notion à intervalles stratégiques renforce durablement son ancrage.
Pour aider les enseignant-e-s à planifier ces rappels sans y consacrer un temps excessif, cet outil propose une interface simple et entièrement pensée pour un usage pédagogique.

Cet outil peut s’intégrer dans de multiples dispositifs pédagogiques :

  • suivi et renforcement des acquis en enseignement explicite ;
  • programmation des réactivations en classe ou en devoirs à la maison ;
  • mémorisation des mots de vocabulaire (langues vivantes, sciences, histoire…) ;
  • consolidation régulière en APC.

Il permet à l’enseignant-e d’avoir une vision claire de ce qui doit être réactivé et quand, sans se perdre dans un tableau complexe à manipuler manuellement pour garder la maîtrise complète du processus, tout en s’appuyant sur un outil conçu pour automatiser les tâches répétitives.

lien : ICI

(d’après EDUSCOL Primabord)

Documents pour la mise en œuvre des programmes EVAR

Afin d’accompagner les équipes des écoles et établissements scolaires dans la mise en œuvre des programmes d’éducation à la vie affective et relationnelle dans le premier degré, plusieurs ressources sont proposées.

Page EDUSCOL :

https://eduscol.education.fr/2083/mettre-en-oeuvre-le-programme-evarevars

avec les programmes, des repères, les parcours de formation,  les”Flyers” d’informations aux familles….

Bibliographie :

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/t24eeejRNyJiMi2?dir=/