Dans cette rubrique, vous retrouvez des articles avec des expérimentations en direct des écoles de la circonscription.
RESSOURCES DSDEN16
“Je peux pas, j’ai maths”
C’est un site de calcul mental en ligne multi supports. Si vous êtes “nostalgique“ d’anciens sites comme “Primaths“ et “Le matou matheux“, “Je peux pas, j’ai maths” est un site qui propose des séquences en ligne pour les cycles 3. Des exercices joliment réalisés à proposer à ses élèves ou à faire avec eux en classe. C’est léger, efficace pour s’entraîner et réalisé avec humour.
On peut utiliser le mode libre ou se créer un profil pour entrer ses élèves.
Il suffit ensuite de choisir son niveau puis le type d’opérations que l’on veut travailler et enfin le mode d’accès “prof” ou “élève”.
Le déroulement de chaque exercice est personnalisable. On choisit le nombre de calculs proposés pour chaque exercice, le temps de réponse accordé, la difficulté etc. Un clic et c’est parti. On se prend vite au jeu. À chaque fois qu’un élève fait une réponse il peut la vérifier avant de passer au calcul suivant.
Plusieurs possibilités :
– afficher les questions au tableau, les élèves répondent sur l’ardoise
– lancer les activités (nombres de réponses max, course contre la montre…)
Les résultats sont archivés sur le site : on peut donc envisager un challenge en classe sur une semaine, un mois, une année ou sur l’ensemble des participants.
Lien : https://jepeuxpasjaimaths.fr
La transition vers 2022/2023 avec l’ENT ONE
Pour cette rentrée, la quasi-totalité des écoles de la circonscription ont accès à l’ENT One ; certaines vont l’utiliser pour une nouvelle année d’autres pour la première fois. Voici donc différents liens pour vous assister dans la mise en place ou la prise en main de l’outil.
Pour les enseignant-e-s et directeur-trice-s :
Tout d’abord, nos écoles bénéficient d’un abonnement donc elles sont alimentées par l’AAF (Annuaire Académique Fédérateur). De ce fait, la première synchronisation avec Onde va être effectuée automatiquement cette semaine. Ensuite, les classes pourront donc être attribuées aux enseignant-e-s et les fiches d’identifiants pourront être éditées.
Le site propose un mémento pour commencer efficacement l’année :
https://one-opendigitaleducation.zendesk.com/hc/fr/categories/4403794261010-Rentr%C3%A9e-2022
Pour celles et ceux qui utilisaient déjà ONE, quelques nouveautés sont disponibles (agenda, exerciseurs, montée en puissance de l’appli “parents”…) :
https://one.opendigitaleducation.com/decouvrez-les-nombreuses-nouveautes-de-la-rentree-2022/
Pour faire découvrir ONE à ses élèves :
https://one.opendigitaleducation.com/3-idees-pour-faire-decouvrir-one-a-ses-eleves/
Pour impliquer les parents :
https://one.opendigitaleducation.com/5-etapes-pour-impliquer-les-parents-a-la-rentree/
Pour une première utilisation (ou une “piqûre de rappel”), il est toujours possible de bénéficier d’un accompagnement personnalisé de l’ERUN/CPC Numérique de la circonscription.
Rappels :
– @Circo_pre16 : Compte Twitter de la circonscription Charente Pré Élémentaire (vie des écoles, veille pédagogique, « astuces » numériques…)
– https://blogpeda.ac-poitiers.fr/charente-preelementaire/ : Blog de la circonscription Charente Pré Élémentaire (contacts de l’équipe de circonscription, documents officiels, protocoles sanitaires, ressources disciplinaires, actualités…)
Transmission des informations préoccupantes et signalements
Sur l’intranet, vous trouverez via le lien ci-dessous la circulaire départementale ainsi que les documents relatifs à la conduite à tenir dans le cadre de l’enfance en danger ou en risque de l’être conformément au protocole départemental et dans le respect de la charte de partage des informations.
CASNAV
Les ressources présentées s’adressent à l’ensemble des acteurs de la communauté éducative concernés par la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés. Elles visent à ce que chaque professionnel, mieux informé, puisse garantir les meilleures conditions d’accueil et de scolarisation de ces élèves. Elles ont aussi pour objectif de permettre aux parents de mieux comprendre le fonctionnement du système éducatif français pour mieux accompagner la scolarité de leur enfant.