La fête des morts

C’est quoi la fête des morts ?

La fête des morts est un rituel pratiqué une fois dans l’année du 1er novembre au 2 novembre au Mexique, pendant ce temps, pour les Français, c’est la période de la Toussaint, du jour des morts et d’Halloween.

Pourquoi  la fête des morts ?

Au Mexique, on  célèbre  la fête des morts pour leur rendre hommage. Les Mexicains croient que les morts reviennent une fois dans l’année ;  ils offrent plein d’offrandes à leurs morts sur un autel dans leur domicile (comme par exemple du pain, du café et pour les anciens fumeurs, des cigarettes) .

Qu’est-ce qu’on fête en France à la même période de l’année ?

La plupart des Français sont catholiques, ils fleurissent les tombes pour la Toussaint ; ça leur permet de méditer et de réfléchir. On fête aussi Halloween, fête qui vient des Celtes : le soir du 31 octobre, les morts reviennent parmi les vivants à minuit. A l’origine, Halloween est fêté dans les îles britanniques et beaucoup aux États-Unis.

Comment on a fêté la fête des morts au collège ?

Les classes de 5ème de Mme Breuil, professeure d’espagnol, ont réalisé une exposition sur la fête des morts avec des décorations très colorées, comme au Mexique. Cette exposition explique cette célébration mexicaine qui est une véritable fête très joyeuse.

Maëva P.

Image Wikimedia commons

L’option chorale

L’option chorale est un projet monté par Mme Soldo, la professeure d’éducation musicale du collège, il y a une vingtaine d’années environ, et qui consiste à créer une chorale avec les élèves du collège qui le souhaitent. Durant toute l’année scolaire, le groupe se retrouve entre 13h et 14h dans la salle Courcoul du collège de Jonzac. Chaque année, le projet regroupe différents collèges, qui se retrouvent pour chanter ensemble en spectacle.

Tous les élèves qui ont participé à la chorale ont tous une bonne entente entre eux. Les élèves travaillent différent styles de musique qui vont de la musique des années 90 à la musique d’aujourd’hui.

Nous avons posé des questions à Mme Soldo et elle nous a répondu :

Maëva et Roxane : “Bonjour Madame ! Nous aimerions vous poser quelques questions sur votre lien avec l’option chorale. Tout d’abord, nous aimerions savoir pourquoi vous avez décidé de créer la chorale au collège ?

Mme Soldo : Tout simplement, c’est parce que ça fait partie du métier de professeur d’Éducation musicale et de chant choral. Au lycée et au conservatoire, on m’a enseigné la direction de la chorale.

Roxane : Cela fait combien d’années que la chorale existe au sein du collège, et surtout, depuis combien de temps vous en êtes-vous la dirigeante ?

Mme Soldo :  J’ai créé la chorale ici en 2002, donc ça fait 22 ans, si vous avez bien calculé, et depuis je n’ai pas arrêté, sauf pour mes grossesses.

Roxane : D’où viennent toutes vos inspirations pour les thèmes, et surtout pour les chansons que vous nous apprenez durant toute l’année pour le spectacle ? Par exemple, l’année dernière, le spectacle portait sur le temps (TIME), et nous avions chanté des chansons comme September, Ivresse jeunesse ou La Quête.

Mme Soldo : C’est avec mes collègues que nous décidons ensemble du thème de l’année. Chacun choisit une musique, et après nous votons, pour se mettre d’accord sur celles que l’on va chanter.

Maëva : Comment faites-vous pour réadapter les chants de la chorale, et d’où viennent toutes vos idées ?

Mme Soldo : J’ai eu des cours d’arrangement au conservatoire, et c’est surtout parce que j’adore créer et inventer.

Maëva : Avez-vous l’intention de donner votre chorale à une autre personne, et avez vous l’intention de rendre la chorale plus importante au sein du collège ?

Mme Soldo: Personnellement,  je préfère la qualité à la quantité. C’est vrai que la question d’ouvrir au lycée est déjà passée car on a déjà ouvert à l’IME. Moi, j’adore la scène et je ne veux surtout pas qu’on me remplace pour l’instant car j’adore créer et faire ce que je fais.

Roxane ; Votre voix est normalement alto, est-ce que c’est dur de la réadapter pour celle des choristes, et de diriger une chorale entière. ?

Mme Soldo : On va plutôt dire que ma voix est mezzo, et tant qu’elle tient, je peux faire tout ce que je veux avec. Mais il faut faire attention, et surtout respirer avec le ventre. Cela demande beaucoup d’énergie, mais j’ai toujours envie, et c’est grâce aux élèves ! Merci beaucoup pour votre écoute, votre attention, et votre coopération !»

Le thème de l’année dernière était TIME, et nous avons chanté avec les collèges de Cozes, Saint-Aigulin et Montguyon. Nous avons fait nos spectacles au centre des Congrès de Jonzac, et au pied du donjon de Montguyon.

Cette année, la chorale de notre collège va participer au Festival Des Arts à L’École (FeDAE), qui se déroulera au Futuroscope (Poitiers), du 2 au 4 avril, en plus de deux spectacles en juin.

Cet article a été rédigé par Maëva P. et Roxane K., deux choristes passionnées, qui ne risquent pas de s’arrêter de chanter ! 😉

Image Pixabay

Le self

Le self est un endroit où on mange le midi . Dans le self, il y a des assistants d’éducation (surveillants) . A l’entrée du self, il y a un surveillant qui s’occupe de valider notre carte de self ; après on prend notre plateau et on met nos couverts et notre verre . Après nous faisons glisser notre plateau pour prendre notre dessert, du pain, notre plat pou finir par chercher nos entrées . Nous allons choisir une table de libre pour manger avec nos amis, ça s’est super .

Chaque classe rentre chacune son tour et cela change tous les jours. Par exemple, les 6eme après les 5eme, etc. A la fin du repas, on débarrasse, on met nos déchets dans des poubelles de tri puis on pose les verres, les assiettes, les plateaux et les couverts dans des bacs pour qu’ils soient nettoyés. Au self, j’aime bien manger les frites mais pas les tomates quelle que soit la recette.

Enzo B.

Image Wikimedia commons

Un livre a lire au CDI – Emma et Capucine

« Emma et Capucine » est une série de bandes dessinées illustrée par Lena Sayaphoum et écrite par Jérôme Hamon.

Dans le tome 1

Emma et Capucine sont 2 sœurs qui rêvent d’entrer ensemble dans la plus grande et la plus prestigieuse école de danse de Paris : l’Opéra de Paris. Capucine passe brillamment les premières auditions mais Emma et son style de danse classique jugé depuis longtemps « trop personnel » ne passent pas. Les 2 filles sont dépitées. Emma réfléchissant se rend compte qu’il y a d’autres façons de danser dans la vie…

Dans le tome 2

Capucine est admise à l’école de l’Opéra tandis qu’ Emma en découverte du Hip-hop rêve de faire partie du groupe de son ami d’enfance, Jake. Remords, querelles et joie ne manqueront pas d’accompagner Emma et Capucine dans ce 2eme tome.

J’aime beaucoup l’histoire et les ressentis des personnages. C’est une très bonne bande dessinée que je vous recommande (au CDI).

Pauline B.

Images : Pauline B.

Un livre à lire au CDI-Les carnets de l’apothicaire

Les carnets de l’apothicaire est un roman adapté en manga

Les auteurs de l’œuvre originale s’appellent Nastu Hyuuga et Touco Shinoet le dessinateur du manga est Nekokurage

Dans le tome 1 :Mao Mao (terme qui désigne le chat en japonais), 17ans, est enlevée puis vendue comme servante dans la quartier des femmes a la cour intérieure du palais impérial. Dans cette prison, elle ne se fait pas remarquer. Mais depuis que les nouveaux-nés princiers meurent mystérieusement, elle mène l’enquête et découvre que la poudre blanche des mamans empoisonne les nourrissons . Un haut fonctionnaire prénommé Jinshi reconnaît son talent et la promeut goûteuse personnelle.

Dans le tome 2 : Maintenant Mao Mao est devenue une dame de compagnie et goûteuse. Elle est au service de Gyokuyo, Mao Mao se forge une solide réputation en tant qu’apothicaire. L’Empereur la convoque en personne pour lui donner une mission importante. Découvrir et soigner Lifa, la maman du petit prince décédé. Mais cela sera difficile. Mao Mao devra se confronter aux femmes du pavillon du Cristal, le pavillon de Lifa.

Ce manga est un fabuleux manga à lire au CDI ! Les graphismes sont beaux et l’histoire est géniale, je vous recommande vivement ce manga !

Pauline.B

La professeure documentaliste

Mme Bégué est la professeure documentaliste de notre cher et unique collège Léopold Dussaigne. Nous l’aimons beaucoup car elle porte beaucoup d’attention à toutes les personnes. C’est elle qui s’occupe du club presse. Pour cet article, nous allons faire un partenariat avec tous les élèves du club presse qui veulent participer. Ils vont nous donner leurs avis sur le travail de Mme Bégué. Nous allons interwiever notre professeure documentaliste :

« Bonjour Mme Bégué !»

0/ Comment expliquez-vous votre métier

« Mon métier consiste à organiser et à animer le CDI, c’est-à-dire le Centre de Documentation et d’Information, il y en a un dans chaque collège ou chaque lycée, et à apprendre aux élèves de l’établissement à s’en servir. »

1/ Depuis combien de temps faites vous ce métier ?

«Depuis 1990 donc ça fait 33 ans »

2/ Pourquoi avez-vous décidé de faire ce métier ?

«Je vais vous avouez un secret, j’ai fait un bac littéraire mais je me sentais pas capable d’être prof de Français alors j’ai fait professeure documentaliste. » Continuer la lecture

LibreOffice, le Club presse et le CDI

LibreOffice est un programme de traitement de texte facile à installer, aussi utilisé par le collège pour le club presse. On peut aussi l’installer sur les autre ordinateurs (chez nous ) pour continuer à la maison si on le souhaite . Le club presse se fait au CDI sous la surveillance de madame Bégué. Les article finis sont publiés sur le blog de la Gazette de Léo, accessible sur la page d’accueil du site du collège. Nous pouvons y voir tous les articles faits depuis l’ouverture du club presse.

Le club presse a commencé en septembre 2013 à la demande de certains élèves de 4è et de 3e. Pendant 6 longues années , jusqu’en juin 2019, des élèves ont pris leur place dans l’équipe de presse et ont édité plusieurs numéros de leur journal, la Gazette de Léo. Depuis 2019, les élèves du blog postent jusqu’à 3 ou 4 articles par semaine, avant ils imprimaient leurs articles mais à force de voir leur travail en boule et piétiné, ils eurent une idée et créèrent le blog de la Gazette de Léo : « Léo » pour Léopold Dussaigne.

Après une année 2021-2022 de travail très acharné, de nouveaux élèves de 6e, 5e, 4e et 3e, travaillent cette nouvelle année scolaire et publient sur les sujets qui les intéressent : loisirs, lectures, réseaux sociaux, recettes de cuisine, etc . Le CDI est un endroit formidable où on peut lire, écrire, rigoler, s’amuser dans le calme, tout ça dans le même endroit, si ce n’est pas fantastique (!) et tout ça grâce à Madame Bégué, le Principal, la principale-adjointe. Le CDI, pour moi et pour les autres élèves qui y viennent est un endroit réassurant où j’adore venir.

Luna P.

 

Images : wikimedia commons

L’AS

L’Association Sportive du collège est un mélange de plein de sports différents . Il y a le basket, le cirque, le volley, le handball, du vélo, du cross… C’est entre midi et deux heures. Il y a aussi des activités le soir après les cours : l’escalade et le vélo par exemple. On peut y aller chaque jour. Mais pour ça, il faut s ‘inscrire . Pour s’inscrire, on doit payer cinq euros. Ce sont trois professeurs d’EPS du collège qui animent les séances.

Moi je fais du handball . Je trouve que c’est  bien mais je conseille à tous ceux qui vont s’inscrire d’ essayer tous les sports.

Léa C.

Image : wikimedia commons

Le CDI

Le CDI, c’est une bibliothèque qui se trouve en bas du bâtiment C du collège Dussaigne de Jonzac.

Au CDI, on peut travailler, on peut lire sur place des livres , travailler avec les ordinateurs. On peut y aller LE LUNDI LE MARDI le JEUDI ET LE VENDREDI. On peut participer aux deux clubs, le club presse et le club manga. Dans le club presse, on fait des articles que l’on publie sur le blog «  La gazette de Léo ». Au club manga, les élèves lisent des mangas, et participent au prix Minami manga pour élire un manga parmi les neuf qu’ils doivent lire.

J’ adore le CDI parce que la dame est très gentille, elle travaille comme bibliothécaire et documentaliste, elle s’appelle madame Bégu . Le CDI est propre, joli, avec de belles couleurs. C’est calme.

J’aime bien y aller tous les jours.

Sélénya C.

Photos : S. Bégué

Le harcèlement scolaire

Je suis dans une classe sport et citoyenneté. L’année dernière ma classe et moi nous avons travaillé et fait une vidéo sur le harcèlement scolaire. C’est pour cela que je voulais vous en parler.

Il y a plusieurs sortes de harcèlement :

Le cyberharcèlement et le harcèlement tout court.

Le harcèlement: c’est quand une ou plusieurs personne(s) te frappent, t’insultent, t’effrayent t’isolent ou te font du mal.

Le cyberharcèlement: c’est un peu pareil que le harcèlement sauf que les insultes ne se font pas en direct mais avec un téléphone ou une tablette sur internet, les réseaux sociaux et autres. Les harceleurs peuvent donc te dire des méchancetés ou poster des photos de toi.

Dans les deux cas tu dois en PARLER à quelqu’un en qui tu as confiance comme tes parents ton ou tes professeurs, le Principal de ton collège ou ton école, l’infirmière ou si tu as trop honte , parles-en à tes ami(e)s qui pourront en parler à un adulte.

Le harceleur: c’est lui qui te harcèle. Souvent ils sont en groupe pour paraître plus forts et plus impressionnants.

Le harcelé: c’est lui qui souffre le plus car c’est lui qui se fait insulter ou taper, c’est donc lui qui doit en parler à un adulte pour que tout cela s’arrête.

Le témoin: le témoin est quelqu’un qui voit la scène mais souvent ne dit rien et ne défend personne.

Un conseil : même si c’est dur, parles-en pour que ça ne prenne pas de trop grandes proportions car ça peut être plus grave que ce que tu penses.

Si cela t’intéresse, il y a un livre sur le harcèlement au CDI dont le titre est «  Je me défend du harcèlement. »,livre documentaire, un roman « Harcèlement « , et une BD « Rumeurs,cutter ».

EVA A.

image : académie de Poitiers