Black & White : séquence générique et scénarios

La situation générique

Pour démarrer la compréhension de la séquence d’apprentissage, une séquence générique permet de partager des objectifs communs : définition du concept, objectifs langagiers, pratiques de mise en route

Situation_artistique_blackandwhite

Les scénarios pédagogiques

Par la suite, chaque enseignant choisit son domaine artistique par affinité aux œuvres et aux démarches. Il rédige un scénario clé en main :

  • Sculpture et ombre : GS

Sculptures et ombres_GS-virginia

photos

  • Radiographie : toutes sections

le photogramme en classe

scénario laboratoire argentique renoir maternelle

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Ombres : PS

Le scénario : Black and White fiche pédagogique les ombres

Les photos d’atelier :

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  • Peinture gouttée : PS MS

Le scénario : Black and White fiche pédagogique peintures gouttées

Les photos d’atelier

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  • Peinture-matière : PS MS

Le scénario pédagogique : Black and White fiche pédagogique peinture épaisse

Les photos de l’atelier

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  • Bain d’objet : GS

Le scénario pédagogique :fiche scénario_bain d’objet

 

Black & White : les références

Toute l’école maternelle Renoir a travaillé sur une même entrée : Black & White

Les classes ont partagé les même références. Pour cela, un corpus d’œuvres a été élaboré. En le tirant en vignettes, celui ci permet de mener des situations langagières en comparant les œuvres, en les détaillant, en les analysant. Les élèves disent en quoi ils sont sensibles à l’œuvre.Cet entrainement à la perception et au questionnement permet d’affiner la compréhension du concept, ici blanc et noir.

  • Le corpus d’œuvres

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