PHARe 2025-2026
Le programme pHARe visent les classes du CP au CM2 dans le 1er degré. Le protocole de référence pour le traitement des situations d’intimidations ou de harcèlement est le protocole national pHARe à destination des écoles.
2023_NAH_protocole_ecole
Il existe trois niveaux de labellisation :
Niveau 1 (engagement) est le minimum obligatoire demandé par le ministère.
Pour l’atteindre, chaque école doit justifier 3 critères sur la plateforme :
- La validation de l’équipe ressource de la circonscription
- L’information aux familles
- La participation à la journée NAH
Niveau 2 et 3 (approfondissement et expertise), ils sont attribués automatiquement via la plateforme pHARe au fur et à mesure des actions supplémentaires menées dans les établissements et renseignées sur la plateforme.
L’équipe ressource de la circonscription
L. Didier : IEN Charente préélémentaire
C. Guilbaud : CPC Charente préélémentaire
J-F. Mariet : coordonnateur REP+ Charente préélémentaire
C. Métayer : directrice école élémentaire C. Renoir Angoulême
M. Baudin : psychologue EN
S. Treuil : directeur groupe scolaire St Cybard Angoulême
J. Lavaud : directeur école élémentaire de Fléac
Pour chaque situation traitée, même en interne et sans l’équipe ressource, il est nécessaire d’en informer la circonscription via le secrétariat et la référente pHARe cpaien.angouleme.preelementaire@ac-poitiers.fr.
Le référent départemental : M.Hervé Njoo Ekoulé harcelement16@ac-poitiers.fr
PRISE EN CHARGE-fiche-navette
Dès la rentrée
- Vérifier la présence dans le règlement intérieur du paragraphe nécessaire à l’information aux familles à la mise en place de la méthode de préoccupation partagée si nécessaire.
- Communiquer en direction des familles sur l’engagement de l’école dans la lutte contre les intimidations et le harcèlement via, a minima, le cahier de liaison ou l’ENT mais aussi en réunion de rentrée.
- Afficher dans l’école le numéro d’alerte unique 3018.
Au premier conseil d’école
- Rappeler l’engagement de l’école et informer de la présence de l’équipe ressource de circonscription qui peut intervenir au besoin.
- Informer d’une nouvelle ressource pour les familles : “Non au harcèlement, des clés pour les familles“.
En période 1, pour les directeurs
- Initialiser l’année scolaire dans la plateforme pHARe.
Ci-dessous, un tuto vidéo pour accéder à la plateforme pHARe à partir de la nouvelle configuration de l’intranet
La suite des opérations reste identique aux années précédentes. Le pas-à-pas ci-dessous vous guidera pour initialiser l’année.
TUTO_Initialisation annuelle pHARe
- Planifier un temps en conseils des maîtres pour s’assurer que chaque membre de l’équipe a connaissance du protocole à mettre en place en cas de situation d’intimidation ou de harcèlement.
Les périodes suivantes
Déclarer les différentes actions de l’année (à minima la participation à la journée NAH : 6 novembre 2025).
TUTO_Déclaration des actions pHARe_R25
En période 5
Clôturer l’année scolaire en remplissant les items obligatoires pour la labellisation de niveau 1.
Pour l’équipe école de la période 1 à la période 5
- Mettre en œuvre les 10 h d’enseignement auprès des élèves du CP au CM2 consacrées à la prévention du harcèlement et au développement de compétences psychosociales des élèves.
- Participer à la journée NAH
Les temps forts
- Journée NAH : le jeudi 6 novembre 2025
https://www.education.gouv.fr/journee-nationale-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-941
- Prix NAH : d’octobre 2025 à janvier 2026 (date limite d’envoi fin janvier)
https://www.education.gouv.fr/prix-non-au-harcelement-12137
- Safer Internet Day : le 10 février 2026, déclinable durant tout le mois pour les écoles
https://www.education.gouv.fr/safer-internet-day-sensibiliser-aux-usages-du-numerique-344368
Les fiches outils
- Infographie pour visualiser l’ensemble des étapes de prise en charge en une seule page
- Déroulé articulation pHARe et MPP
- Fiche – guide pour mener les entretiens
- Grille de signaux faibles
- Fiche pour garder trace des différents entretiens
Des ressources
Une référence vous permettant d’identifier les ressources de la plateforme pHARe pour la mise en œuvre des 10h d’enseignement : pHARe-10h enseignement avec liens
De nombreuses ressources sont disponibles sur la plateforme, vous en trouverez d’autres sur le blog de la circonscription Angoulême Nord