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Catégorie : Non classe

Jeux Olympiques et Paralympiques – Génération 2024

2023-24 année de l’olympisme Ressources pédagogiques pour une culture de l’olympisme et du paralympisme : https://eduscol.education.fr/3896/une-annee-olympique-et-paralympique-l-ecole#ressources-annee-jo

Un peu d’histoire à travers diverses représentations des Jeux Olympiques et Paralympiques

Inscription “Génération 2024” pour déposer votre projet, suivez le lien suivant :

 https://generation.paris2024.org/deposer_un_projet

Olympic games :

Sur le site éco@langues learn with the olympic games

Compte à rebours :

Les jeux Olympiques de Paris 2024 vont rythmer l’année scolaire qui commence.

C’est un axe majeur de l’année dans la circulaire de rentrée qui demande de « placer les Jeux olympiques et paralympiques comme fil rouge de cette année scolaire “.

Un collectif d’enseignant-e-s ont conçu un compte à rebours d’anecdotes sur les Jeux Olympiques du 31 août à la date d’ouverture des jeux

“Chaque jour compte” dit le calendrier interactif qui propose un parcours mois après mois de 330 cases. Chacune d’entre cache une anecdote, un chiffre, un fait historique lié aux Jeux Olympiques joliment illustrés . Il suffit de faire un clic pour le découvrir.

A Paris !

Les CM1 et CM2 de l’école Marie Curie se sont rendus deux fois à Paris au cours de l’année scolaire.

Dans le cadre d’un projet “Ma vie de citoyen”, les élèves ont vécu deux parcours distincts:

1)Parcours Citoyen

  • citoyen en France : les valeurs de la République et les différentes instancesVisite de l’Assemblée Nationale à Paris avec participation à une séance
  • Histoire de la citoyenneté en France :De la monarchie absolue vers la « déclaration des droits de l’homme et du citoyen »Visite du Château de Versailles

    2)Parcours Artistique et Culturel

  • Connaître les monuments emblématiques de la culture françaiseTour Eiffel, Arc de Triomphe, Musée du Louvre

Les CM2 de l’école ont par ailleurs été sélectionnés pour “Le parlement des enfants” afin de proposer une loi dans le thème “Renforcer la participation démocratique et la confiance en les institutions”.

Voici leur proposition de loi: Le Parlement des enfants 2023

 

 

 

A tout âge !

L’école Auguste Renoir et l’EHPAD Les jardins de la Garenne se sont retrouvés le 5 mai dernier pour une journée d’échanges.

Le matin, ce sont les résidents qui se sont déplacés à l’école pour participer à des ateliers cuisine avec les élèves de grande section.

L’après-midi, ce sont les élèves qui se sont rendus à l’EHPAD pour partager un moment convivial autour de jeux et d’activités sportives ainsi qu’ un goûter.

L’appli du lundi des applis du lundi

 

Depuis 2018, nous vous proposons dans les lettres du lundi, un outil numérique.
En échangeant avec plusieurs collègues, nous nous sommes rendus compte que rechercher une ressource parmi les nombreux
articles pouvait s’avérer fastidieux.
C’est pourquoi nous les avons centralisées et classées par matières dans un digipad.
Un petit tutoriel vous explique comment l’utiliser.
Par choix, ils n’y sont pas tous ; certains textes étant devenus obsolètes.
Lien : https://digipad.app/p/308476/9de00729bbae1
[Rappel : vous pouvez retrouver les archives des lettres du lundi dans leur intégralité sur ce blog :
http://blogs16.ac–poitiers.fr/charente–preelementaire/ ]