17. janvier 2023 · Commentaires fermés sur Cendrillon de Pommerat : 5 scènes à la loupe · Catégories: Première, Seconde · Tags: , ,

Après avoir visionné la pièce  et après l’avoir lue, il est temps maintenant de nous exercer à la lecture linéaire et au commentaire littéraire . Voilà des documents pour vous entrainer à travailler autour de la scène de l’arrivée de la fée , des tours de magie plus ou moins réussis ou plus ou moins ratés et de la rencontre entre la très jeune fille et le très jeune prince . Une  arrivée et une rencontre  toutes deux renversantes.   Plus »

17. janvier 2023 · Commentaires fermés sur La mise en scène de Cendrillon de Joël Pommerat · Catégories: Première, Seconde · Tags:

Présenter sa lecture d’une oeuvre , c’est avant tout être capable d’en distinguer ce qui en fait l’originalité : ce qui revient implicitement à la comparer à toutes les autres; Lorsqu’il s’agit d’une pièce de théâtre , la difficulté est double car souvent nous n’avons en face de nous que le texte du spectacle alors que les spectateurs qui ont assisté à la représentation, ont vu le texte mis  en scène et ont pu en apprécier “la mise en images et sons ”   ainsi que les effets sur le public; C’est pourquoi nous évoquerons d’abord la représentation de la pièce, sa mise en scène  avant d’aborder la réécriture du conte et le mélange entre comédie et tragédie qui caractérise la scène moderne depuis le vingtième siècle . Plus »

08. janvier 2023 · Commentaires fermés sur La chanson engagée: paroles et musique · Catégories: Seconde · Tags: ,

Votre objectif consistait à choisir un texte qui  évoquait clairement des faits de société, des combats ou des critiques qui vous touchent et que vous partagez et de présenter , oralement, le résultat de vos recherches . Les critères d’évaluation prenaient en compte la performance orale ( pour un quart de la note ), les compétences d’analyse stylistique  des paroles , le respect des consignes données ( présentation succincte de l’auteur, titre du morceau et de l’album, définition  du style musical de la chanson) sans oublier l’essentiel : les arguments personnels qui ont guidé votre choix ; Et c’est bien souvent sur ce point que vous devez encore travailler car vos arguments ne furent pas tous très convaincants .
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24. septembre 2022 · Commentaires fermés sur Analyser un texte poétique : mode d’emploi · Catégories: Fiches méthode, Seconde · Tags: ,

Pour analyser correctement un poème, vous avez besoin d’un vocabulaire précis. Il vous faudra peut-être  apprendre certains mots nouveaux.

Pour pouvoir décrire avec précision un texte poétique, qu’il s’agisse de poésie régulière ou de poésie en prose, vous avez besoin de connaître le vocabulaire de base qui va vous donner le nom (du plus grand au plus petit) de ce que vous voyez   

  • des principales formes fixes (sonnet, ode, rondeau, pantoum, ballade.)
  • des strophes ( distique, tercet, quatrain, quintil, sizain, huitain, dizain..)
  • des vers (hexasyllabe, heptasyllabe, octosyllabe,  décasyllabe, hendécasyllabe, alexandrin )
  • des rimes (croisées, suivies, embrassées) 
  • des sons à la rime (pauvre, riche, suffisante)

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10. septembre 2022 · Commentaires fermés sur Monstrueusement vôtre … un aperçu des fonctions des monstres · Catégories: Seconde · Tags:

Les monstres accompagnent les hommes depuis la création de l’univers : présents à toutes les époques et dans toutes les civilisations, ils évoluent au gré de notre imagination et continueront sans doute très longtemps  à peupler nos cauchemars . L’Antiquité regorge de créatures monstrueuses en tous genres  : mi-homme, mi-bête , parfois difforme, souvent dangereuse et redoutée, la figure du monstre se modifie et s’enrichit de symboles . Gardien des frontières ou chargé de rétablir l’ordre ou l’équilibre, envoyé pour punir l’homme ou lui rappeler les limites à ne pas franchir, inventé de toutes pièces pour incarner nos peurs les plus profondes ,   le monstre peut joue donc  différents rôles. Plus »

01. septembre 2022 · Commentaires fermés sur A quoi servent les monstres : premiers pas vers l’essai à partir d’Alien · Catégories: Seconde · Tags: , ,

Les monstres dans l’espace ..

Les créatures monstrueuses ne se contentent  pas de peupler notre imagination :  elles sont également répandues dans l’espace et nous pouvons les rencontrer  jusqu’aux confins de l’univers. La science-fiction est un genre cinématographique qui propose de nous transporter dans un avenir proche ou lointain et le plus souvent, les réalisateurs mettent en évidence  l’existence de dangers qui menaceraient l’espèce humaine . Le monstre apparait alors comme une figure menaçante, un ennemi  qu’il faut , le plus souvent affronter au péril de sa vie.  Plus »

17. mars 2022 · Commentaires fermés sur Composer un paysage amoureux : le clos de notre amour …d’Emile Verhaeren · Catégories: Seconde · Tags: , , ,

Pour clore l’étude de notre travail sur la poésie lyrique amoureuse, vous allez devoir vous improviser poète et composer votre propre paysage amoureux; Suivez le mode d’emploi et inspirez- vous du modèle donné. 

Emile Verhaeren a composé un poème formé de 3 strophes de longueurs différentes :  un douzain ( ou 3 quatrains ), un sizain ( ou 2 tercets )  et un quatrain ; Il y emploie majoritairement des alexandrins aux rimes suivies et y célèbre la beauté de l’amour grâce aux analogies avec la jardin en été. L’amour est décrit comme une sorte d’enclos, de jardin protégé rempli d’éléments merveilleux ; On y croise des animaux familiers  qui semblent d’ailleurs se fondre dans le paysage comme: un paon d’or, un insecte de prisme , mille abeilles comme des bulles légères. Ce jardin est rempli d’une lumière extraordinaire : tout y  brille et y scintille comme les perles , émeraudes, turquoises; on y admire les lueurs des sous-bois, des grappes d’argent, et des midis radiants comme des roses de lumière.vermeils, à l’horizon nacré, montent vers le soleil” . Le poète évoque la “robe de diamant du bel été ” et ce jardin “de pure clarté” correspond au sentiment amoureux, celui d’ une joie unique éclose en nos deux âmes.”  Un amour  très pur et très doux qui plonge l’univers dans un véritable bain de lumière céleste.  Plus »

16. mars 2022 · Commentaires fermés sur Neige de Maxence Fermine ou l’art du haïku . · Catégories: Seconde

Le récit de Maxence Fermine pose la question de l’identité du poète et de sa place dans le monde . Quel rôle doit-il jouer dans la société? Qu’est-ce qu’un poète au juste  ?  Ces questions importantes ont fait l’objet de nombreux débats depuis l’Antiquité  et ont divisé les poètes eux-mêmes. Les définitions de la poésie ne manquent pas mais laquelle est la bonne ? Pour répondre à ces interrogations, ce roman s’inspire d’un type de poésie pratiqué au Japon : le haïku . Comme il est expliqué au début de l’histoire de Yuko, cet adolescent qui veut devenir poète , le haïku “est un genre littéraire japonais , un court poème composé de trois vers et de dix-sept syllabes“; Certains chapitres de la première partie  du récit comportent, à titre d’illustration,  des haïku(s) signés par les plus célèbres maîtres japonais : citons notamment Issa, Bashô,Chôsui; Taigi,Sôseki, Sutejo. Bonne découverte de l’univers du haïku.
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15. mars 2022 · Commentaires fermés sur Le langage poétique de l’amour : petites variations amoureuses et histoire de la poésie . · Catégories: Seconde · Tags: , ,

La poésie lyrique médiévale, marquée par l’influence de l’amour courtois, brosse souvent une peinture idéalisée de l’amour : l’homme , le poète s’y décrivent comme des serviteurs de leur dame à laquelle ils attribuent de nombreuses qualités en employant le registre de l’éloge et les correspondances avec des éléments naturels comme les fleurs , les blés, l’eau pure. Toutefois, les poètes soulignent souvent la froideur de la femme aimée  et sa cruauté qui leur brise le coeur et les blesse. Ainsi l’amour, non partagé  est vu comme une maladie ; à la fois poison et remède. De nombreux troubadours utilisent la forme de la ballade pour célébrer l’amour de loin . Christine de Pisan est considérée comme la première femme à vivre de son art:  l’écriture et son livre des cent ballades connut un grand succès .  Elle évoque un amour qui est présenté comme un don de soi : la femme offre un baiser consenti à son amant .La souffrance amoureuse y prend comme souvent une dimension hyperbolique : celui qui souffre par amour est qualifié de martyr et la crainte de l’infidélité est bien présente. Plus »

13. mars 2022 · Commentaires fermés sur Baudelaire et le Spleen: préparer un plan de commentaire · Catégories: Commentaires littéraires, Lectures linéaires, Première, Seconde · Tags: , ,
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Parmi les poèmes qui composent le recueil Les Fleurs du Mal, on distingue différents poèmes qui ont le même titre : Spleen. Quel est cet état étrange que caractérise longuement le poète et qui prend des allures de prison mentale ? Il s’agira dans le cadre de notre étude de l’univers carcéral en poésie, de décrypter les images de l’enfermement qui apparaissent dans la composition du poème baudelairien. 

Baudelaire invente une forme de désespoir radicalement nouveau, de mélancolie qui ne ressemble à aucune autre et qui est la source d’inspiration de sa poésie : le spleen.Le mot spleen a pour origine le mot anglais spleen (du grec ancien σπλήν : splēn) qui signifie « rate » ou « mauvaise humeur ». En effet les Grecs, dans le cadre de la théorie des humeurs, pensaient que la rate déversait un fluide noir dans le corps : la bile noire, responsable de la mélancolie.
Le plus souvent, on l’associe à une  tristesse vague, dont on ne connaît pas les causes. Chez Baudelaire, le spleen devient une des composantes essentielles de l’angoisse d’exister. → En fait, Baudelaire donne exactement à son spleen le sens que la psychologie donnera ensuite à la dépression. Plus »