parole – Mot à mot

Composer un discours et défendre ses idées face à un public..

05. janvier 2024 · Commentaires fermés · Catégories: Fiches méthode, Spécialité : HLP Première · Tags: Discours, oral, parole

Apprendre comment se construit un discours : ça peut servir …et notamment au BAC. Pour ce sujet d’invention, vous devez composer un discours sur un sujet qui vous tient à coeur et vous adresser à une assemblée officielle; En effet, le cadre et les consignes du sujet vous obligent à respecter une situation de communication imposée : vous devez jouer le rôle d’un député et vous adresser à vos collègues , au sein de l’hémicycle . Il s’agit donc d’un exercice de style où vous allez devoir imiter un style précis : celui des communications officielles . Un député ,en effet, rédige ses discours à partir des notes et des dossiers que lui fournissent ses collaborateurs , souvent de jeunes étudiants qu’on nomme des assistants parlementaires et qui étudient les sciences politiques . Votre prise de paroles devra donc contenir des éléments concrets, chiffrés et fiables qui montrent que vous maitrisez ce dont vous parlez. Vous pouvez travailler cette partie sur internet en vous documentant sur le sujet que vous allez choisir de défendre .

Le choix du sujet (de votre thèse ) sera un critère important d’évaluation; Il faut que ce sujet puisse avoir sa place dans l’Assemblée nationale et concerne donc la collectivité mais aussi la législation ; En effet, le premier rôle des députés consiste à proposer de nouveaux projets de loi ; vous pourrez consulter avec profit la chaîne parlementaire qui retransmet les allocutions des députés; chacun se spécialise , au sein de son groupe parlementaire , sur des domaines précis comme la prévention routière, (limiter la vitesse à 80 km/h ) la politique de santé publique (augmentation du prix du tabac, déremboursement de certains médicaments ) , la lutte contre la délinquance (augmenter la durée de la garde à vue, dépénaliser le cannabis ..mettre des caméras de surveillance dans le lieu publics ) ..Une fois que vous avez choisi un sujet qui vous semble porteur et qui concerne la collectivité , vous pourrez alors réunir de la documentation récente sur ce dernier et il ne vous restera plus , à partir de vos notes, qu’à rédiger votre discours c’est à dire à mettre en forme des arguments . Pensez en introduction à justifier le choix de voter sujet en citant un fait récent qui fait débat ou qui a marqué l’actualité..

Voyons maintenant le corps du texte Un discours comprend trois parties de base : une introduction, un développement et une conclusion. Vous pourrez y ajouter, entre parenthèses, les réactions de la foule …

Introduction : elles comprennent : une accroche et une ouverture sur le sujet traité.
- Placez une accroche. La chose la plus importante que vous devez faire dans votre introduction est de captiver l’attention de votre auditoire. Vous pouvez le faire de plusieurs façons : poser une question, dire quelque chose de surprenant, offrir des statistiques surprenantes, utiliser une citation ou un proverbe lié à votre sujet ou raconter une petite histoire. Prenez le temps pour comprendre comment vous allez attirer l’attention de votre auditoire ;
- Offrez un aperçu. Pensez à proposer un aperçu de votre discours ; une sorte de menu. Faites le récapitulatif des différentes étapes de votre exposé. Nul besoin d’entrer dans les détails, vous aurez l’opportunité de le faire par la suite. Une longue phrase peut très bien assurer cette fonction.
Le développement. Cette partie est la pièce maîtresse de votre travail. Les points que vous avez mentionnés ou les informations de votre rédaction en forment le corps. Il y a plusieurs façons d’organiser ces informations, soit dans l’ordre chronologique ou soit en commençant par le point le plus important et le faire suivre d’éléments plus secondaires. Composez des paragraphes de même longueur(au moins 3 de 10/15 lignes ) et alternez arguments abstraits illustrés par des exemples concrets.
Le perchoir de l’Assemblée

Conclusion. Il y a deux choses essentielles à mentionner dans votre conclusion. Elle synthétise la globalité des informations présentées et le fait de manière mémorable et définitive.
- Faites un résumé. La meilleure façon de fixer les choses est par la répétition intentionnelle. Dans votre introduction, vous avez donné un aperçu de ce dont vous vouliez parler. Dans le développement du discours, vous avez parlé de ces choses. Maintenant, dans votre conclusion, vous devez rappeler à votre public ce dont il était question. Il suffit de proposer un aperçu des principaux points abordés.
- La conclusion par l’argument décisif. Cet argument est une déclaration définitive et mémorable qui donne à votre discours un sentiment de fermeture. Une façon simple de le faire est de le présenter en rapport avec l’idée exprimée dans votre accroche. Cela permet en quelque sorte de boucler la boucle.
- : A vous de jouer maintenant : définissez le locuteur de votre discours, le cadre événementiel et les événements qui sont à l’origine de cette allocution. Et composez une accroche..notez les idée principales et ébauchez la conclusion.
- N’oubliez pas d’utiliser votre boîte à outils de procédés oratoires
- Soyez convaincants…et charismatiques

Un discours efficace ? L’appel radiophonique de l’abbé Pierre

08. novembre 2023 · Commentaires fermés · Catégories: Spécialité : HLP Première · Tags: Discours, parole

Testons ensemble l’efficacité d’un discours.

Pourquoi ce discours est-il selon vous efficace pour mobiliser ?

Rappel du contexte : il s’agit d’un appel d’urgence lancé par le député Henri Grouet dont le pseudonyme de résistant est l’abbé Pierre. Ému par la mort d’un bébé de 3 mois dans les bras de sa mère qui dormait dehors, il s’est lancé dans une véritable croisade contre l’indifférence . Il obtient la permission que son texte soit lu par le directeur de la radio RTL. Son initiative va déclencher un bel élan de solidarité chez les français .

Les éléments à retenir : l’accroche; Elle est formée de deux parties : la formule de captation benevolentiae “mes amis” ; Son but est de créer un lien de sympathie entre les auditeurs et l’orateur; Il cherche à s’attirer leur bienveillance.

“Au secours “: c’est un cri d’alarme qui a pour fonction de susciter la compassion des français; Cet appel à l’aide est direct et émouvant. L’orateur cherche à susciter de l’émotion chez le public afin qu’il passe à l’action car il y a vraiment urgence, pour lui, à aider cette population de sans-abri qui meurent dans la rue , en raison de cette vague de froid particulièrement brutale .

Juste après cette accroche débute le rappel des faits : de nombreux détails réalistes comme l’heure, le nom d’une rue et la mention de cet arrêté d’expulsion que la personne décédée tenait sur sa poitrine, contribuent à fabriquer un cadre pathétique. Cet exemple est suivi d’une généralisation: cette situation tragique qui a ému les auditeurs se reproduit chaque nuit pour des milliers de personnes démunies. Le rôle des détails comme “recroquevillés sous le gel” ou “presque nu” est de donner à voir la misère ;Il faut que les gens se rendent compte à quel point la survie de ces personnes démunies dépend de leur générosité.

Un vocabulaire expressif renforce ce tableau insoutenable : ” horreur, souffres, mourant de misère” ;

L’impératif “Ecoutez-moi” a une valeur bien particulière ici: il exprime l’injonction ou l’exhortation; son but est de faciliter le passage à l’action. Il constitue également un rappel à l’attention pour les auditeurs ; il est en effet important de relancer souvent leur attention avec ces formules de rappel. Les tournures impersonnelles comme il faut; on doit permettent de ne pas porter d’accusation directe mais d’englober , au contraire la collectivité. Chacun se sent ainsi engagé.

Enfin , le discours de cet homme d’Eglise repose sur des valeurs morales qui reprennent le message chrétien d’amour; En effet, la figure du Christ est utilisée comme modèle de solidarité et de sacrifice , lui qui n’a pas hésité à donner sa vie pour nous sauver, selon le message des Evangiles. L’abbé fait appel à la bonté, la générosité, la compassion, la fraternité chrétienne avec des messages comme “centre fraternel de dépannage “ou “toi qui souffres, ici on t’aime” ; Cet amour de l’autre prend la forme concrète de dons d’argent ou de dons matériels qui sont rappelés de manière prosaïque , dans la dernière partie de l’allocution : ” 5000 couvertures, 300 grandes tentes” . L’orateur conclut avec des maximes, qui sont des phrases solennelles et des remerciements par anticipation. “Que tant de douleur nous ait rendu cette chose merveilleuse : l’âme de la France. Merci !”

Dans la France de l’après-guerre, l’appel de l’abbé Pierre restera comme le symbole de la solidarité avec les plus démunis ; La France regarde enfin la misère en face et ce qu’elle voit a de quoi l’effrayer. Un homme seul peut-il changer le cours des choses ?

Il a dit aussi : “c’est quand chacun de nous attend que l’autre commence que rien ne se passe“

Et aujourd’hui, la misère a-t-elle disparu de nos rues ? Le combat continue-t-il et sous quelles formes ?

Les pouvoirs de la parole : l’Art de la parole , présentation du chapitre .

12. octobre 2023 · Commentaires fermés · Catégories: Spécialité : HLP Première · Tags: éloquence, parole

.Dans ce premier volet consacré au thème des pouvoirs de la parole , nous allons envisager le langage oral sous différentes formes; Nous nous consacrerons d’abord à l’art de la parole avant d’aborder l’autorité de la parole et pour terminer, nous envisagerons les séductions de la parole. Pour chacun des chapitres , nous travaillerons à partir de textes, de documents visuels et audios ;
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Mon allocution de fin du monde : les pouvoirs de la parole.

13. janvier 2022 · Commentaires fermés · Catégories: Spécialité : HLP Première · Tags: Discours, parole

Lorsqu’on réfléchit aux pouvoirs de la parole, nous sommes amenés ,à nous demander, dans nos prises de parole et nos discours publics, ce qui est important et ce qui l’est moins . Le sujet proposé prenait place dans le cadre fictif suivant ; “Un terrien, pensant sa dernière heure venue et croyant à la destruction de sa planète, adresse, sur son téléphone, un dernier message à ceux qui, un jour, l’écouteront peut être ” . Nul besoin de préciser dans quelles circonstances la catastrophe se produira ou si certains survivront à ce cataclysme présumé. Il importait de savoir ce qu’on avait vraiment envie de dire , de délivrer une forme de parole testamentaire , de bien choisir ses mots, dans ces circonstances pour le moins saisissantes.

Avant d’écouter les enregistrements, la classe fabrique une grille d’évaluation qui recense les différentes compétences attendues pour l’exercice : on y distingue ce qui relève de l’usage et de la maitrise de la voix comme l’articulation, la vitesse du débit , le caractère audible de l’enregistrement , la fluidité de la prise de parole . Un deuxième critère cible la maîtrise de l’expression : le registre de langue est-il adapté ? le vocabulaire est -il précis et adapté ? Les phrases sont-elles construites de manière correcte ? Le dernier critère, qui à lui seul, “pèse ” la moitié des points, évalue le respect des consignes et le cadrage du sujet ; tous les aspects ont -il été abordés ? les propos sont ils pertinents et les circonstances de la prise de parole sont-elles comprises et respectées ? Enfin, une partie de la note dans cette catégorie , ( parfois séparée) , pourrait prendre en compte la capacité à émouvoir, à toucher et à convaincre. Sur 10 points , on peut répartir respectivement 3, 2 et 5 points pour les critères 1, 2 et 3 ; Sur 20 , comme pour le grand oral du bac on pourrait dissocier différentes compétences à l’intérieur de chaque catégorie : 6 pour la voix, 4 pour la qualité de l’expression et 6 / 4 contenu du sujet et qualité de la conviction . Les moments d’échange suivent l’écoute des enregistrements et 3 élèves différents sont choisis pour évaluer chaque catégorie de la prestation .

Quel type de discours pouvait -on composer ?

La rhétorique antique distingue trois types d’éloquence : le genre épidictique s’apparente au registre de l’éloge ou du blâme. Le genre judiciaire présente un fait passé en vue d’accuser celui qu’il souhaite condamner ou d’innocenter celui qu’il défend : procureur ou avocat de la défense emploient des stratégies similaires au service de leurs thèses respectives mais ne s’attachent pas à produire les mêmes effets sur l’auditoire ; Le défenseur cherche à susciter l’empathie alors que le procureur cherche à indigner l’auditoire ne montrant, par exemple , la violence du meurtre ou son caractère gratuit. Le troisième genre est dit délibératif : il porte sur l’avenir et pousse l’auditoire à passer à l’action , à se mobiliser ; On considère alors que la parole est assez puissante pour inciter l’homme à modifier son comportement et à changer de manière de penser et éventuellement à changer le monde autour de lui .

Aristote et Cicéron ont écrit des manuels pour apprendre l’art de bien parler et au Moyen-Age, l’enseignement de la rhétorique fait partie des sept arts libéraux . Platon estimait déjà qu’on devait mettre cette science au service de la vérité . L’orateur se gardera d’adopter un style froid ( qui est le contraire d’un style sublime selon Aristote) On appelle style sublime, le style qui cherche à obtenir le plus d’effets possibles sur les auditeurs . Comment l’obtient -on ? En évitant les mots trop longs, les épithètes inutiles et les mots ‘froids ” , dénués d’affect. On peut recourir aux images sans pour autant en abuser car elles peuvent paraître artificielles .

Dès l’Antiquité se pose également le problème de la sincérité et de l’authenticité de la parole publique : comment convaincre et persuader ? Existe -t-il des moyens pour emporter l’adhésion d’un public ? La frontière avec la manipulation et la démagogie est parfois bien mince et le pouvoir de séduction de la parole peut avoir des conséquences dramatiques comme le rappelle , dans l’Odyssée d’Homère, l’épisode des Sirènes et dans le monde actuel, le langage publicitaire et la communication de masse . Mais si elle peut manipuler et tromper, la parole peut aussi réconcilier : thérapeutique, elle allège le poids des non-dits et nous ibère d’évènements traumatiques; Les grecs employaient le mot pharmakon pour la désigner ici car ce mot signifie soit poison soit remède. Il existe même un genre littéraire qu’on appelle “consolation ” ; Souvent utilisé par les philosophes , il tente d’enseigner aux hommes l’art de la sagesse et la nécessité de maîtriser leurs passions. Il paraît bien adapté pour le traitement du sujet.

Quelle rhétorique alors fallait -il employer pour cette allocution ? Comment toucher le coeur de son interlocuteur ? Pour Quintilien, d’ailleurs , le bon orateur est précisément celui qui sait faire naître l’émotion . Platon connaissait déjà le pouvoir de séduction des figures et des images notamment dans certains domaines comme celui du destin de l’âme après la mort.

En préambule …. on pouvait dresser un rapide état des lieux du monde au moment où il s’apprête à disparaître . Peu d’entre vous ont échappé à la tentation de décrire le passé : on pouvait dépeindre le monde avec ses multiples excès et imaginer ce qui a causé notre perte . On utilise alors le registre du blâme ; On pouvait , par exemple , condamner les dérives de notre société : pollution, consommation de masse , destruction des espaces naturels, déforestation, agriculture intensive, pillage des ressources de la planète, ethnocentrisme , instinct belliqueux qui pousse les hommes à s’entretuer encore et toujours . On pouvait aussi mettre en exergue l’agressivité de l’homme en tant que super -prédateur : en haut de la chaine alimentaire et prêt à tout pout étendre son territoire et sa zone d’influence. Mais après avoir fustigé les excès en tous genres , un grand nombre d’entre vous ont voulu délivrer quelques paroles apaisantes ; Vous avez alors recommandé, à vos auditeurs de s’aimer, de partager ses derniers moments avec ceux qui leur sont chers . Profiter du moment présent , de la vie et de ses bonheurs petits et grands, relève d’une philosophie hédoniste dont la devise carpe diem souligne la nécessité de profiter du présent et de ce qu’il nous offre. Vivre au jour le jour sans songer à l’avenir n’est pas donné à tout le monde mais les circonstances ici pouvaient vosu conduire à ce type d’exorde.

La vérité n’est pas toujours bonne à dire : à méditer .. voyez pourquoi dans certains cas, des orateurs sont amenés à “jouer ” avec la vérité , à la travestir, à l’enjoliver, à mentir même ?

Patchwork de vos réussites :

1 Des adresses variées : Mes amis , qui que vous soyez , mes frères humains ou d’ailleurs , mes congénères

2 Personnaliser son énoncé : Je me tiens ici devant vous ce soir, je me présente à vous ne ce dernier jour de l’Humanité afin de vous dire ce que j’ai sur le coeur

3 Ne pas se plaindre : il n’est plus temps de gémir. Le temps des pleurs est révolu . Ne soyez pas triste. Il est temps maintenant de se dire adieu ou au revoir .

4 Série de questions rhétoriques : Qu’avons nous -fait ? Que pouvons nous désormais changer ? Y a t-il encore quelque chose à tenter ?

5 Appel à la dignité ( pathos ) : Nous pouvons encore partir la tête haute : notre espèce va sans doute s’éteindre mais nos pensées survivront, sous de multiples formes . Jusqu’à notre dernier souffle, nous aurons tenté de rendre ce monde meilleur. J’aimerais m’adresser à chacun d’entre vous pour lui dire qu’aucune vie na été inutile : vous avez tous apporté votre pierre à l’édifice de la pensée humaine.

6 Du bon usage de l’impératif d’exhortation : Sachons partir main dans la main : jamais nos liens n’ont été aussi forts ; Ne nous retournons pas sur ce passé délétère .

7. La puissance des images : nous redeviendrons des poussières dans l’univers

Qu’est ce qui favorise l’efficacité d’un discours ? citons en vrac

la posture de l’orateur
la qualité de la voix et l’expressivité
la composition du texte
l’usage des figures de style
les formules choc
le charisme
l’engagement personnel
la qualité de l’écoute
la sensibilité de l’auditeur

La parole libératrice : authenticité, sincérité et quête de vérité

06. décembre 2021 · Commentaires fermés · Catégories: Spécialité : HLP Première · Tags: autobiographie, parole

Peut-on se libérer par la parole : pourquoi , comment et dans quelles circonstances ?

Dans la vie quotidienne, on distingue plusieurs usages de la parole qui permettent de libérer le sujet ; dans le cadre juridique, le policier, l’avocat vont demander à l’accusé de passer aux aveux; cette parole doit le libérer d’une partie de sa culpabilité; en avouant son crime, il devient coupable et soulage, en partie , sa conscience; cette notion d’aveu est en grande partie héritée des pratiques religieuses ; Il est en effet couramment admis que les pêcheurs doivent, pour être absous de leurs pêchés, les confesser; L’Eglise instaure d’abord une pratique collective de la confession au Moyen-Age avant de mettre en place des entretiens entre le prêtre et ses fidèles , entretiens durant lesquels la parole est abritée par les parois du confessionnal et protégée par le secret de la confession. Saint- Augustin écrit un ouvrage intitulé Confessions qui est considéré comme l’ancêtre de l’autobiographie. Les groupes de paroles peuvent constituer une aide non négligeable pour certaines personnes en proie à des addictions ou qui souhaitent évoquer un problème . Les Alcooliques anonymes par exemple, fonctionnent sur le principe du récit public. La modélisation religieuse demeure cependant très présente dans certains groupes de paroles . Il existe aussi des hotline ou des numéros verts qui permettent de parler avec un interlocuteur souvent anonyme et bienveillant comme le 3919 SOS enfants en danger accessible 24h/24 ou le 119 SOS femmes en détresse , ou encore le 3117 pour signaler une attitude suspecte ou une agression dans un transport en commun . Plus »

Raconter un casus belli : quand la parole diplomatique est mise en échec La Guerre de Troie revue et corrigée par Giraudoux

30. novembre 2020 · Commentaires fermés · Catégories: Spécialité : HLP Première · Tags: autorité, guerre, parole, politique

La Guerre de Troie revue et corrigée

Quelques années avant la seconde guerre mondiale, alors que l’Europe traverse een période de montée des nationalismes, le dramaturge et romancier français, germanophile, Jean Giraudoux, écrit une pièce de théâtre qu’il intitule La Guerre de Troie n’aura pas lieu; L’action de sa pièce se situe à l’époque où le jeune prince troyen Paris enlève Hélène, femme du roi grec Ménélas pour la ramener à Troie; De nombreux anachronismes dans la pièce nous font cependant penser à la situation de l’Europe à la veille du déclenchement de la guerre. Hector, le prince troyen veut renvoyer Hélène à son mari mais les vieillards de Troie , ainsi que le roi Priam , sont partisans de la garder car ils admirent sa beauté . Les femmes troyennes pensent qu’il faut à tour prix éviter la guerre et Andromaque, la femme d’ Hector s’emploie à faire triompher la Paix en démontrant à quel point la guerre est meurtrière et prives le enfants de leurs parents; elle pense attendrir son mari car elle est enceinte de leur premier enfant. Les arguments des femmes semblent l’avoir emporté et une solution diplomatique est envisagée : l’émissaire Ulysse est reçu afin de négocier le retour d’Hélène en tentant d’épargner l’honneur de son mari. Ulysse rejoint alors son bateau pour prendre une décision mais les coups de théâtre s’enchainent .
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Un discours politique convaincant : une oratrice déterminée

12. septembre 2020 · Commentaires fermés · Catégories: Spécialité : HLP Première · Tags: Discours, parole

En juin 2018 , le parlement argentin a pris position, à une très courte majorité ( 129 voix à 126 ) en faveur de la légalisation de l’avortement; pour rappel, la même loi a été proposée en 1974, en France, à l’Assemblée Nationale par la première femme ministre de la Santé: Simone Veil . Analysons ensemble la communication non verbale de la députée argentine Silvia Lospennato, jeune députée de 41 ans , dans une assemblée où on compte de plus en plus de femmes ; Elle prend la parole avec une formule solennelle : ce siècle est le siècle des droits des femmes .” Elle cite , à plusieurs reprises, les noms des femmes en Argentine, et plus largement dans le monde , qui ont pris part dans ce qu’elle nomme un combat, une lutte . Son discours dure près de 14 minutes et l’émotion est palpable dans l’hémicycle . Voici la traduction du dernier paragraphe de son allocution. “À nos sœurs, cette pluralité de femmes qui s’est installée dans la politique argentine. Unies dans nos différences mais toujours en faveur des femmes. Des femmes au foyer, de nos mères et de nos filles. Pour que l’avortement soit légal, sûr et gratuit. Que cela devienne la loi !» Vous avez entre vos mains le pouvoir de voter pour nos droits, ne tremblez pas pour le faire.” a-elle conclu.

Un discours politique convaincant : une oratrice déterminée

Comment parvient-elle à nous transmettre sa conviction, son émotion et surtout sa détermination ? Observez attentivement les changements de son ton, les inflexions de sa voix, son regard, son débit de parole, l’expression de son visage .

Des discours éloquents : Diderot , Clémenceau, Césaire, et JF Kennedy.

18. février 2019 · Commentaires fermés · Catégories: Spécialité : HLP Première · Tags: parole

Lorsqu’un orateur s’adresse à un public, il utilise un certain nombre de procédés appelés oratoires et que les rhéteurs de l’Antiquité ont inventé ou tout au moins auxquels ils ont donné des noms . Pour pouvoir analyser avec précision les effet d’un discours , il faut tout d’abord en déterminer les circonstances : à qui s’adresse-t-il et dans quel contexte ou suite à quel événement ? que cherche-t-il à prouver ou à démontrer ou à combattre et quelle en est la dimension politique . Ensuite comme n’importe quel texte argumentatif, il faudra préciser sa stratégie argumentative : les types d’arguments employés , les illustrations proposées et les registres utilisés (le plus souvent pathétique et polémique )

Dans le cas de Diderot , l’auteur donne la parole à une victime de la colonisation, un vieux Tahitien qui dénonce les méfaits d’une telle pratique en s’adressant justement au chef de l’équipage européen; Même s’il s’agit d’une fiction, on retrouve les principaux arguments qui critiquent l’entreprise coloniale : le mépris des colons pour les peuples sur lesquels ils s’arrogent des droits infondés , l’usurpation des terres assimilée à du vol, les violences faites aux populations et par -dessus tout le sentiment de supériorité de ces hommes blancs face à des Tahitiens qu’ils infantilisent et qu’ils considèrent comme des Sauvages. Philosophe des Lumières , Diderot entend ainsi dénoncer concrètement, par le biais de cette fiction qui imite un récit de voyage, les abus de la colonisation.

Césaire poursuit exactement le même objectif que Diderot : lui aussi parle au nom des victimes , les Noirs auxquels il s’efforce de redonner une forme de dignité avec le concept de négritude . Son discours reprend également les violences perpétrées au sein de l’entreprise coloniale. Les Noirs sont qualifiés de simples marchandises et traités comme des animaux qu’on exploite . Les arguments des auteurs sont donc très proches ainsi que leur stratégie argumentative. Leur critique est virulente et ils combattent pour le respect des droits de l’Homme, niés par les colons

Clémenceau lui ne poursuit pas tout à fait la même stratégie même s’il entend dénoncer la colonisation; Il fonde ses réserves sur des arguments économiques plus que sur des arguments éthiques ou philosophiques . Son discours prononcé à la chambre des députés s’efforce tout d’abord de démontrer le coût de la politique coloniale française avant d’émettre des doutes sur son bien- fondé en rappelant que toutes les civilisations se valent .

Quant au discours du président américain prononcé à Berlin, près de vingt ans après la fin de seconde guerre mondiale, il entend surtout dénoncer l’occupation soviétique d’une partie de l’Allemagne. A l’origine, le président américain souhaitait envoyer un signe de rapprochement au bloc soviéiqtiue car la guerre froide bat son plein et l’alerte du débarquement raté de la baie des cochons à Cuba un an plus tôt demeure un souvenir inquiétant. On a frôlé une troisième guerre semble -t-il et Kennedy souhaite apaiser les relations des deux blocs Est/Ouest c’set pourquoi il se rend à Berlin mais pour y dénoncer la construction du Mur qui sépare la ville en zone libre et zone soviétique fermée. Cependant le discours de Kennedy a un aspect provocateur . Ce mur de la honte selon lui marque “la faillite du système soviétique ” car priver les allemands de leur liberté pour qu’ils cessent de fuir en masse la RDA constitue une violation des droits inaliénables des individus. Kennedy certes reconnait que le modèle démocratique américain n’est pas parfait mais il es selon, lui supérieur au modèle soviétique. Il entend également marquer sa solidarité avec le peuple berlinois avec la formule célèbre “ici bin ein berliner ” que les experts considèrent comme une erreur de traduction ; Il aurait plutôt fallu dire simplement Ich bin berliner . Le président américain entend combattre pour la liberté future de tous les peuples et pour la paix en Europe tout d’abord ( 18 ans après la capitulation de l’Allemagne ) mais également dans le monde : Paix et Liberté sont les deux valeurs qui dominent la fin de sa prise de parole et son discours sera applaudi par la foule venue l’écouter parler au balcon de l’hôtel de ville de Berlin. le discours de Kennedy est un plaidoyer pour la Liberté et une violente dénonciation du sytème communiste .

La rhétorique et les genres oratoires

07. mars 2018 · Commentaires fermés · Catégories: Fiches méthode · Tags: Discours, parole

La rhétorique est l’art de bien parler; Les Anciens ont mis au point une série de traités qui enseignent l’efficacité en matière de construction des discours ; ils établissent une distinction entre les discours de l’avocat qui défend un client ou plaide une cause dans le cadre d’un procès ; (éloquence judiciaire ) les discours des hommes politiques qui tentent de faire voter des lois ou d’ amener des citoyens à voter pour eux ( genre délibératif ) ; Enfin le genre épidictique regroupe tous les discours prononcés à l’occasion d’un événement de la vie quotidienne tel qu’un enterrement (oraison funèbre) ou un mariage ou un discours de réception d’un prix .

1. Les trois genres rhétoriques

II.1.1. Le genre judiciaire

Le genre judiciaire renvoie à un discours dont la fonction est d’accuser ou défendre.

Le genre judiciaire est donc surtout destiné au tribunal, puisque c’est là principalement qu’on accuse ou qu’on défend.De plus, le genre judiciaire renvoie essentiellement au passé, puisque lorsqu’on juge des faits, ces faits sont en principe déjà accomplis.Enfin, le genre judiciaire met nécessairement en œuvre les valeurs du juste et de l’injuste.

II.1.2. Le genre délibératif

Le genre délibératif renvoie à un discours dont la fonction est de persuader ou de dissuader.Le genre délibératif s’adresse donc à une assemblée publique. En effet, c’est au forum, dans un conseil, ou encore au Parlement qu’on persuade ou dissuade d’entreprendre la guerre, d’élever un bâtiment, d’accomplir telle ou telle action concernant l’ensemble de la société.Le genre délibératif renvoie par conséquent au futur, puisqu’il s’efforce d’amener l’auditoire à prendre une décision qui engage l’avenir.Le genre délibératif met essentiellement en œuvre les valeurs de l’utile et du nuisible.

II.1.3. Le genre démonstratif (ou épidictique)

Le genre démonstratif renvoie à un discours dont la fonction est de louer, blâmer, ou plus généralement d’instruire. Il est parfois aussi appelé genre épidictique.Le genre démonstratif s’adresse à un auditoire réuni à l’occasion d’un événement particulier tel qu’un mariage, un décès, une réception officielle. C’est là qu’on loue ou blâme; c’est là qu’au travers de la louange ou du blâme, on instruit des choses de la vie.Le genre démonstratif ou épidictique renvoie tout à la fois au passé, au présent et au futur: il s’agit de louer ou de blâmer tel ou tel personnage, dont on évoque pour ce faire les actions passées et dont on prédit les actions à venir à partir de ses qualités présentes.Le genre démonstratif ou épidictique a donc principalement trait à l’admirable et à l’exécrable.

II.2. Genres rhétoriques et genres littéraires

Les genres rhétoriques entretiennent un rapport étroit avec les genres littéraires.

Le genre judiciaire est très présent dans la tragédie, où les situations de conflits abondent. Les personnages tragiques sont en effet souvent amenés à se justifier, à accuser, ou à se disculper. Ainsi, dans Le Cid de Corneille, Chimène accuse Rodrigue du meurtre de son père et demande réparation au roi qui se trouve alors en position de juge (II, 8). À son tour, le père de Rodrigue prend la défense de son fils et fait valoir ses arguments.

Le genre délibératif est présent dans divers genres littéraires. Il intervient dès que les personnages doivent se décider à agir dans un sens ou dans un autre. Au théâtre, les scènes où un confident, un proche ou un ami dialoguent avec un personnage pour le conseiller relèvent du genre délibératif. Parfois, un seul personnage peut tenir un monologue relevant du genre délibératif, comme lorsque Rodrigue, dans les fameuses stances du Cid, s’interroge sur la conduite à tenir (I, 6).

Dans la poésie lyrique, les vers dans lesquels le poète exhorte sa Dame à se montrer moins cruelle ressortissent également au genre délibératif.

Le genre démonstratif ou épidictique est très présent dans la poésie lyrique où le poète chante la beauté de sa Dame, de même que dans la poésie officielle où il chante la grandeur d’un monarque et dans la poésie religieuse où il chante la grandeur de Dieu. On trouve également le genre démonstratif au théâtre, dans les scènes d’exposition, au cours desquelles un personnage met un autre personnage au courant de faits qu’il doit connaître.

II.3. Les cinq opérations rhétoriques

Quel que soit le genre rhétorique d’un discours, ce discours doit obéir à certains principes communs aux trois genres pour être efficace.

Un discours doit ainsi présenter des arguments pertinents ou relater des faits pertinents; un discours doit aussi suivre un plan qui en assure la cohérence et l’organisation; un discours doit également adopter un style approprié aux circonstances; il doit enfin être prononcé de façon vivante.

Ces diverses exigences correspondent moins aux étapes successives de la composition d’un discours qu’à des opérations rhétoriques par lesquelles il faut nécessairement passer pour produire un discours efficace. Examinons ces opérations les unes après les autres.

II.3.1. L’inventio ou la recherche des arguments

L’invention (inventio, dans les traités de rhétorique rédigés en latin) désigne la recherche des arguments et des idées à présenter aux destinataires du discours.

Ces arguments sont de deux types: les arguments affectifs qui agissent sur les émotions et la sensibilité des auditeurs et les arguments rationnels qui en appellent à leur raison.

II.3.1.1. Les arguments affectifs: l’ethos et le pathos

Les arguments affectifs se distribuent eux-mêmes en deux catégories: l’ethos et le pathos.

L’ethos est l’image que l’orateur ou l’auteur du discours donne de lui-même à travers son discours. Il rassemble les notations relatives à l’attitude que l’auteur du discours doit adopter pour s’attirer la bienveillance des destinataires. Cette attitude doit être faite de modestie, de bon sens, d’attention aux destinataires…

La seconde catégorie d’arguments affectifs rassemble les notations visant à éveiller les passions de l’auditoire (colère, crainte, pitié,…). C’est ce qu’on appelle le pathos du discours, autrement dit la charge émotionnelle du discours. Celle-ci peut notamment prendre la forme d’apostrophes véhémentes ou encore d’exclamations

La construction canonique du discours argumentatif :

– Exorde : une introduction

– Narration : on raconte les faits

–Confirmation : on réaffirme son opinion et on donne ses arguments

–Réfutation : on réfute les arguments de la partie adverse

–Péroraison : la conclusion du discours argumentatif

Les cinq étapes pour construire un discours argumentatif :

– L’invention : chercher tous les arguments pour ou contre

– La dipositio : organiser ses arguments dans un plan

– L’actio : le savoir être, le comportement, les gestes qui viennent appuyer le discours

– memoria : maîtriser son sujet et ne pas être collé sur ses notes

– L’élocutio : la voix et l’intonation

Les discours ..

03. novembre 2015 · Commentaires fermés · Catégories: Spécialité : HLP Première · Tags: Discours, parole

Il y a quelques semaines, nous vous avions demandé de rédiger un discours , de l’enregistrer ou de venir le lire à haute voix devant le groupe.L’activité se termine et il est temps de faire un premier bilan grâce à vos fiches de présentation qui nous sont parvenues ce matin. Qu’avez-vous choisi ? quels sujets vous ont mobilisés ?

Notons d’abord que la plupart de vos orateurs sont contemporains et pas tous célèbres comme on aurait pu s’y attendre.Les militaires ont été plébiscités sans doute pour leurs arguments frappants et pas seulement par les garçons. En effet, la guerre et particulièrement les déclarations de guerre ou les appels à la révolution donne parfois lieu à des élans lyriques même chez les civils. Les discours d’hommes politiques (on aurait pu espérer quelque femmes politiques d’ailleurs) sont souvent marquants qu’il s’agisse de prendre le pouvoir, de le conserver ou de le contester. Certains orateurs comme le secrétaire général de l’ONU n peuvent être taxés de bellicisme et son discours a pour objectif louable de lutter contre la misère ne mobilisant les Etats . Le milieu associatif est bien représenté avec des locuteurs aussi différents qu’une responsable d’association qui cherche à récolter des fonds pour aider les enfants abandonnés, une bénévole qui milite contre le harcèlement à l’école dont sont victimes de plus en plus d’enfants ou d’ une présidente d’association qui es bat contre les discriminations faites aux femmes. Félicitations à tous pour votre engagement pour des causes nobles; Il nous tarde maintenant d’entendre ce que vous avez à dire..

Mot à mot

Composer un discours et défendre ses idées face à un public..

Un discours efficace ? L’appel radiophonique de l’abbé Pierre

Les pouvoirs de la parole : l’Art de la parole , présentation du chapitre .

Mon allocution de fin du monde : les pouvoirs de la parole.

La parole libératrice : authenticité, sincérité et quête de vérité

Raconter un casus belli : quand la parole diplomatique est mise en échec La Guerre de Troie revue et corrigée par Giraudoux

Un discours politique convaincant : une oratrice déterminée

Des discours éloquents : Diderot , Clémenceau, Césaire, et JF Kennedy.