Les 3 temps forts NAH en 2025-2026

 

  • Journée NAH : le jeudi 6 novembre 2025

La participation est obligatoire pour la labellisation de niveau 1 exigée des écoles.

Comme chaque année, un questionnaire d’auto-évaluation est soumis aux élèves du CE2 à la terminale pour évaluer la présence du risque de harcèlement au sein des établissements. La date fixée est une journée repère, l’action de sensibilisation peut avoir lieu en décalé en fonction de vos contraintes de classe.

https://www.education.gouv.fr/journee-nationale-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-941

Pistes d’actions Journée NAH_2025

 

  • Prix NAH : d’octobre 2025 à janvier 2026 (date limite d’envoi 30 janvier 2026)

Ce concours a pour objectif de donner la parole aux élèves pour qu’ils s’expriment collectivement sur le harcèlement à travers la création d’une affiche ou d’une vidéo. Règlement du concours, modalités de participation et calendrier détaillé sur la page Eduscol consacrée au Prix (la mise à jour pour l’année scolaire en cours se fait généralement dans le courant du mois de novembre).

https://www.education.gouv.fr/prix-non-au-harcelement-12137

 

  • Safer Internet Day : le 10 février 2026, déclinable durant tout le mois pour les écoles

C’est le rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du numérique à destination des jeunes, des familles et de la communauté éducative. A cette occasion, des kits clés en main et diverses ressources sont mises à disposition des enseignants.

https://www.education.gouv.fr/safer-internet-day-sensibiliser-aux-usages-du-numerique-344368

VTT inclusif pour la journée du sport scolaire !

L’école Simone Veil de Champniers engage ses élèves dans un parcours Savoir Rouler A Vélo (SRAV). Bloc 1 en CE1 dans la cour de l’école, bloc 2 en CE2-CM1 avec un cycle VTT au plan d’eau de Saint-Yrieix et bloc 3 en milieu ouvert pour les CM1-CM2.

   

Pour ce deuxième rendez-vous d’un cycle VTT de 6 séances, rendez-vous au hangar de la FCOL avec l’éducateur sportif. Rappel de séance, équipement et vérification des points de sécurité, passation de consigne… le groupe de CE2-CM1 peut enfin s’élancer vers le plateau pour des exercices de maniabilité !

   

   

A noter, la présence d’une Joëlette, équipement qui permet à Léo, élève en situation de handicap, de vivre la séance de VTT avec ses camarades.

 

Tout savoir sur les 3 blocs du SRAV : https://www.sports.gouv.fr/kit-pedagogique-613

Un élève en situation de handicap ? Quelques contacts possibles pour trouver un équipement inclusif :

  • Comité départemental handisport : cdh16@orange.fr / 05 45 90 97 74
  • SESSAD Handicap Moteur de l’ADIMC16 : sessad@adimc16.fr / 05 45 90 80 87

Prendre en charge une situation d’intimidation ou de harcèlement présumé

 

Depuis le 6 novembre 2023, le seul protocole de référence pour le traitement des situations d’intimidations ou de harcèlement est le protocole national pHARe à destination des écoles : 2023_NAH_protocole_ecole

Pour la mise en œuvre dans les écoles, ce protocole s’articule avec une approche éducative inspirée de la Méthode de la Préoccupation partagée (MPPfr). L’ensemble des équipes enseignantes sera formé en quelques années.

Des outils vous sont proposés ci-dessous pour vous aider. Dans tous les cas, l’équipe ressource pHARe de la circonscription et le DVS restent à votre disposition pour vous apporter des conseils et vous guider.

 

LES OUTILS A DISPOSITION DES ÉQUIPES

 

Infographie pour visualiser l’ensemble des étapes de prise en charge en une seule page : Articulation protocole pHARe et MPP_infographie_26 11 23

Déroulé détaillé pour bien comprendre les différentes étapes de prise en charge : Articulation protocole pHARe et MPP_déroulé_26 11 23

Guide pour mener l’entretien des intimidateurs et des témoins en suivant la MPP : Déroulé entretiens intimidateurs et témoins

 

Grille de signaux faibles pour objectiver la situation (très utile notamment dans les cas de relations compliquées avec les familles) : Harcèlement_Grille signaux faibles_1er degré_mise en forme

 

Proposition de documents pour garder trace des entretiens (l’utilisation de ces formulaires n’est pas obligatoire, l’essentiel est de garder trace d’une façon ou d’une autre) :

Trace entretien élève cible

Trace entretien parents élève cible

Trace entretien élève intimidateur

 

NOUVEAU : Proposition de “fiche navette” pour communiquer et garder trace sur la prise en charge d’une situation. Elle contient les informations nécessaires au suivi par le référent départemental harcèlement.

Fiche navette prise en charge pHARe_2025

NAH – Des clés pour les familles : un nouvel outil à destination des parents

La nouvelle plateforme “Non au harcèlement – Des clés pour les familles” est un outil de sensibilisation et de formation à destination des parents accessible sur le site national Non Au Harcèlement.

Il propose une vidéo de présentation suivie d’un test ; puis un parcours de formation en 4 parties de 15 à 20 minutes chacune. Le tout est consultable aussi bien sur un ordinateur que sur un smartphone.

Conçu par le CNED et la DGESCO d’abord pour les représentants de parents, le lien peut être partagé plus largement avec les familles dès que nécessaire.

C’est aussi un très bon outil de révision pour les enseignants !

 

Sessions de formation natation pour l’agrément des intervenants bénévoles

La pratique scolaire de la natation relève d’un taux d’encadrement renforcé qui nécessite bien souvent la présence d’intervenants bénévoles agréés par le DASEN.

Chacune des sessions de formation est articulée en deux temps : une partie pratique en bassin, pour vivre les expériences du nageur débutant, et une partie théorique en salle, pour éclairer les enjeux d’apprentissages et le rôle de l’intervenant.

L’inscription aux sessions de formation se fait par une demande d’intervention dans l’application Intervenants 1D. Contactez la CPC-EPS en cas de difficulté.

 

Dates et lieux des sessions de formation pour l’année 2025-2026

–> Sessions de formation à Nautilis : cliquez ICI

Vous y trouverez les dates de sessions à Nautilis mais également le détail des étapes à suivre pour effectuer une demande d’intervention dans l’application “Intervenants extérieurs 1D”.

–> Autres sessions de formation :

  • Lundi 8 septembre à la piscine de Ruffec (9h-11h45)

20250908_convoc_natation_Ruffec

  • Lundi 1 décembre à la piscine de Ruffec (9h-11h45)

20251201_convoc_natation_Ruffec

  • Lundi 9 mars à la piscine de Ruffec (9h-11h45)

20260309_convoc_natation_Ruffec

  • Lundi 24 mars à la piscine de Chasseneuil (14h-17h)

20260324_convoc_natation_Chasseneuil

 

Comment inscrire des bénévoles à une session de formation ? 

Tous les cas de figure sont expliqués ici : https://blogpeda.ac-poitiers.fr/circo-ang-nord/?p=3607

 


Pensez à la vérification de l’honorabilité des bénévoles !

C’est par ici : https://blogpeda.ac-poitiers.fr/circo-ang-nord/?p=2763

Pour rappel : l’agrément est valable 5 ans, tandis que l’honorabilité d’une personne agréée doit être vérifiée chaque année.