Fév
17
Classé dans (Les professions et l'orientation vues par les élèves) par Agnès Dibot le 17-02-2011

La rédaction du Torchon veut de la photo : “On veut des photos sur le blog !” : la rédaction du Torchon obtient : il suffisait de le demander.

Regardez comme ils sont sages, ces chers zélèves, quand ils planchent sur un devoir de grammaire !

Comment cela, on n’est pas autorisé à photographier nos zélèves dans nos classes ?

Ceux-là sont si cabots… Ne sont-ils pas mignons ? Ils sont concentrés parce que conscients que la grammaire est un outil facilitant l’expression de la pensée : or, nos jeunes apprentis reporters citoyens ont à coeur de former leur esprit, leur langage…

Voila maintenant trois semaines que nous avons passé le brevet blanc. Il y avait une épreuve de math, d’histoire et une de français. A part, une épreuve d’anglais  était organisée.

Nous avons fait ces quatre épreuves en deux jours. Nous commençions  à nous demander quand les notes allaient arriver. Heureusement, aujourd’hui certaines de nos épreuves nous sont parvenues.  Nous attendons avec patience le reste de nos copies, mais nous savons déjà nos moyennes.

Pour moi, le brevet s’est bien passé dans l’ensemble. Les maths et l’anlais ont bien marché tandis que l’histoire cela peut aller mais le français a été le pire.

J’épère que pour le second brevet blanc, mes notes seront meilleures.

Manon.

Bientôt le brevet blanc, même si ce n’est pas le brevet, on stresse dejà, on s’imagine déjà, nous deux dans une salle, devant des copies blanches, à devoir prouver nos connaissances en peu de temps. Surtout que certaines professeurs manquent à l’appel , pour nous faire réviser les bases .

Comme si on n’ avait pas assez de matières à réviser, ils nous ont ajouté histoire des arts …
Nous souhaitons à tous les collégiens une bonne réussite dans leur scolarité, le brevet c’est important, il ne faut pas le négliger. A tous les futurs 3èmes, concentrez-vous , dès les premiers cours , pour ne pas être “à la ramasse” …

Anissa & Hanène .

Déc
17

Comme vous êtes beaux aujourd’hui, pour venir présenter votre oral de stage ! Pour ma part, j’ai vu Jofrey, Manon et Kévin, croisé Lukas, mais pas un torchonéidé de plus hélas ! M. Mastorgio m’a décrit la coiffure d’Alexandre : comme j’aurais aimé voir ça ! Et le gilet très smart d’Oussama !  J’espère que tout s’est bien passé pour chacun, que ces vacances vous soient douces !

Aujourd’hui, vendredi, veille de vacances, les 3èmes présentent leur rapport de stage devant un jury : première expérience de l’oral ! Petit tour d’horizon, en avant-première.

Aux Délices d’Estrée (par Manatea)

Cette semaine de stage m’a apporté un premier avis sur le monde du travail et de la boulangerie, que ce soit côté commerce ou côté artisanat. J’ai tout d’abord apprécié le travail de la pâte (à pain), les différentes préparations à faire en fonction des différents pains spéciaux : sésame, céréales campagne… Baguette, pain, baguette tradition…  La cuisson du pain le matin, une fois la pâte préparée… Il n’y a rien que j’ai moins apprécié : ce stage m’a permis de faire évoluer mon projet personnel d’orientation, je pense que si mon premier voeu ne se concrétise pas, je m’orienterai vers un CAP Boulangerie, Pâtisserie, (Chocolatier !).

La Foirfouille (par Hannène)

Le métier de la vente consiste à encaisser, mettre en rayon, ranger et conseiller les clients. Le travail peut être individuel comme en équipe. Pour ma aprt, je n’ai pas apprécié les horaires, très difficiles, jusqu’à 18 heures 30. Il faut de la patience, de la rapidité pour effectuer diverses tâches à la fois. Ce que j’ai le moins aimé, c’est la mise en rayon. En revanche, j’ai apprécié la polyvalence, le fait de faire des choses différentes et pas la même chose tous les jours, ce qui aurait été pénible. Ce stage m’a permis de savoir que le métier de la vente n’est pas facile : cette découverte m’a beaucoup aidée et m’a fait comprendre que je n’en ferai pas mon métier. C’est un traail difficile, physique et il faut beaucoup d’organisation et de rapidité.

Feu vert ! (par Moustoifaïni)

Pendant ce stage, j’ai observé comment changer une roue, équilibrer une voiture, changer fusible, lampe, mettre de l’huile dans le moteur, faire la vidange… J’ai appris beaucoup de choses en observant les employés : ils travaillent en équipe ou en solo. J’ai aussi étiqueté les produits  comme le liquide de refroidissement, l’huile de moteur, les couvertures de survie, les lampes, les chaînes pour neige, etc. J’ai apprécié changer les pneus, faire des vidanges. Ce stage m’a permis de faire évoluer mon projet personnel d’orientation : le patron m’a demandé si je ne voulais pas faire un autre stage à Feu Vert. Je remercie tous les employés qui ont travaillé avec moi pendant ces cinq jours.

Maçonnerie (par François)

Mon stage s’est déroulé en plusieurs endroits  : sur un chantier (une maison en construction) à Bonneuil-Matour, à Thuré (réparations de murs extérieurs d’une maison), puis au centre ville de Châtellerault (réparation de fuite d’eau). Cette semaine de stage m’a apporté beaucoup :  en hiver, les conditions de travail sont très difficiles, cela m’a fait acquérir une plus grande résistance au froid : pendant une journée de travail ! J’ai apprécié le fait de construire des maisons, de réparer les habitations pour que les gens vivent dans un endroit stable et tranquille. J’ai moins apprécié les conditions climatiques : cette semaine était très difficile, surtout de rester dans le froid, manger dehors le midi. On se réchauffait avec la bouteille de gaz qui servait à faire chauffer la nourriture.

Ecole maternelle de Targé (par Manon)

J’ai effectué un stage à l’école maternelle de Targé ; l’école est située à trois kilomètres de Châtellerault. Cette école compte une vingtaine d’enfants de trois à quatre ans en petite section, et en moyenne section. Elle compte aussi vingt-cinq élèves de cinq à six ans en grande section et CP. Dans le stage que j’ai effectué, j’ai beaucoup apprécié les enfants car ils sont très mignons, ils sont gentils. J’ai aussi aimé quand il fallait les aider à faire des choses : attacher leur manteau, nouer leurs écharpes. J’ai apprécié quand ils faisaient des cadeaux pour emmener chez leurs parents et qu’il fallait les aider. Dans ce stage, j’ai moins apprécié quand les enfants faisaient du bruit et qu’ils n’écoutaient pas. Je n’ai pas beaucoup aimé quand il fallait sortir dehors car il faisait froid, il fallait surveiller les élèves.   Ce stage m’a permis de faire évoluer mon projet d’orientation, de savoir ce que c’est que le milieu professionnel. Pourquoi n’en ferais-je pas mon métier plus tard ?

Stage chez Cycles Verron (par Alexandre le Grand)

J’ai effectué mon stage chez Cycle Verron, un magasin de vélos à Châteauneuf, car je suis un passionné de vélo. Ce stage n’avait aucun rapport avec le métier que je souhaite faire car je veux être tireur d’élite dans l’armée de terre.  Ce stage m’a quand même servi à voir que, pour être mécanicien de cycles, il faut avoir des qualités qui sont les suivantes : patience, écoute, le regard et le toucher. Le patron effectue en saison 75 heures par semaine et travaille pour le plaisir. Son métier consiste à vendre, réparer, mettre en conformité les vélos. J’ai apprécié travailler avec un objet que j’utilise comme loisir.

Stage à la MJC des Renardières (par Julie)

J’ai décidé de faire mon stage à la MJR (Maison de la Jeunesse et de la Culture) des Renardières, située en face de l’école Léo Lagrange, non pas parce que c’est près de chez moi mais parce que je voulais découvrir le métier d’animateur. J’ai fait mon stage à la salle polyvalente, dans le quartier, pour animer JPC : Jouer, Pourquoi, Comment ? J’ai reçu dans cette salle décorée pour l’atelier JPC des écoles de la maternelle au cm2 et des centres de loisir le mercredi. J’ai dû me mettre dans le rôle d’animatrice, ce qui m’a beaucoup plu. J’ai beaucoup apprécié le fait d’être animatrice pendant une semaine : le fait de travailler avec des enfants, leur apprendre de nouvelles choses qu’ils ne connaissaient pas, leur faire découvrir les jeux anciens et d’aujourd’hui, voir dans leurs petits yeux qu’ils sont contents d’être là à jouer…. Ca m’a fait plaisir de jouer avec eux. Il faut tout de même de la patience et l’envie de partager, ce que j’ai eu. L’ambiance était géniale, ça donnait envie d’y retourner à nouveau. Ce stage m’a donné envie de travailler avec des enfants plus tard. Je sais que je serai une “maman poule” !

Julie.

Comme tous les élèves de 3ème (Tous ? Presque : trois irréductibles recensés en 3ème option media… On le saura…), les rédactrices de Pink Paillettes ont effectué un stage d’une semaine hors des murs du collège.

Retour sur une expérience tantôt enrichissante, tantôt décevante… voire catastrophique !

Stage en école maternelle : Henri Matisse (Lakanal)

“J’ai fait mon stage à la maternelle Henri Matisse. Ce que j’ai aimé dans ce stage, c’était d’être avec les tout petits. Les aider, et discuter avec la maîtresse. Ce que j’ai détesté, c’est habiller les petits, les accompagner aux toilettes. Quand ils vont dormir au dortoir, c’est tout calme…

J’ai aidé les maîtresses à distribuer les goûters, à habiller les enfants, à la emmener dans la salle de danse ou dans la salle de jeux. Les enfants sont sages, ils écoutent bien la maîtresse, ils font de la peinture, des jeux sans parler : que du calme dans leur classe !”

Fatoumata Diaby.

Stage chez Dessange

“J’ai effectué mon stage chez Dessange, coiffeur. J’ai totalement détesté ! Au début, je pensais  que ça allait être une bonne expérience, j’étais pressée. Mais dès le premier jour, dès le moment où je suis entrée dans le salon, j’ai su que ce n’était pas pour moi, mais c’était trop tard.

Je suis partie poser mes affaires et ils m’ont expliqué quelques règles : je me suis dit :”Allez, peut-être que je vais bien m’amuser, si ça se trouve, le premier jour va être pourri (!) et après ça ira.” Mais, en fait, je me suis totalement ennuyée, toute la journée, debout, à observer les coiffeurs faire des shampoings et autres. Je donnais les magazines à des clients. une fois, une coiffeuse m’a demandé de laver des tasses à café, j’ai cru que ce n’était pas sérieux, que c’était une blague, mais non, elle voulait vraiment que je le fasse. Je lui ai dit : “Non, je ne peux pas faire ça, quand même !”.

Les journées se ressemblent toutes, je restais debout, à la fin de la journée, j’avais des crampes partout ! Je ne retournerai jamais  en stage dans un salon de coiffure : cette expérience m’a au moins appris que je ne serai jamais coiffeuse !”

Fatoumata.

Stage dans un office notarial

“J’ai fait mon stage dans un office notarial, chez un notaire, donc. J’ai aimé car je ne restais pas sans rien faire et les gens étaient gentils avec moi. J’ai rangé des actes, j’en ai rédigé, j’ai fait des demandes d’état civil. La plupart du travail se faisait  sur ordinateur, il y avait beaucoup d’observation, comme la rédaction d’un acte notarié.”

Ihlame.

Stage dans un magasin de prêt à porter

“J’ai fait mon stage en ville, dans un magasin de vêtements. J’ai aimé, parce que les filles (les vendeuses) étaient gentilles, mais j’en avais assez de faire la même chose toute la journée. Sinon c’était bien. J’ai vu que les vendeuses avaient toujours les mêmes choses à faire : ranger, faire la caisse. J’ai fait les étiquettes des soldes. Je ne me vois pas du tout vendeuse ! “

Zohra.

Stage en école maternelle : Lavoisier.

“J’ai effectué mon stage à la maternelle Lavoisier. J’ai beaucoup aimé car les élèves étaient trop mignons. Je faisais le goûter le matin puis je le distribuais. J’aidais à faire les activités : je partais à La Tisane (lieu de pause des enseignants), je buvais du thé et mangeais des gâteaux.

Des enfants que je connaissais venaient me voir pendant la récréation. Je suis allée au cirque avec les enfants. C’était superbe ! La plupart de temps, on était dans la classe. dans l’espace bibliothèque, j’ai lu des histoires aux élèves. Il y a des enfants à qui je me suis attachée…”

Aïssatou.

Quant à Goundoba, son expérience fut tellement malheureuse qu’on n’aura pas de témoignage… Du moins, pas dans l’immédiat.