A l’ouverture des PC mis à disposition des élèves, il est possible d’afficher un site internet à l’ouverture des navigateurs.
Le site de la Tête à Toto propose un ensemble de liens vers des sites que les élèves utiliseront dans le cadre de la classe. Ces sites sont classés par cycle du côté de l’élève. Il existe aussi un ensemble de sites prosposés aux enseignants.
la procédure pour le navigateur Firefox
la procédure pour le navigateur Chrome
Comme chaque année depuis 2017, l’ERNum 16, le GAM 16 et la conseillère pédagogique en langues vivantes proposent aux élèves de cycle 2 et de cycle 3 des énigmes mathématiques et des recherches culturelles en français et en anglais.
Nouveauté de cette année : l’arrivée d’un calendrier pour les cycles 1, à la demande de nombreux enseignants.
Rendez-vous dès le 1er décembre pour la première énigme sur l’ENT One ou depuis l’adresse suivante :
https://oneconnect.opendigitaleducation.com/blog/pub/num-en-fetes
Le projet IOTA (Informatique Ouverte à Tous les Apprenants) porté par l’association 42 et soutenu par l’éducation nationale s’adresse aux enseignants de CM1 et CM2 et vise à favoriser un enseignement du numérique basé sur l’apprentissage entre pairs (peer-learning).
L’ objectif : La plateforme IOTA vise à éveiller la curiosité et l’esprit critique des élèves, à développer leur créativité grâce à diverses activités en lien direct avec le CRCN et à favoriser le développement des compétences psychosociales.
Le déroulement d’une séance : une dizaine d’élèves de CM doivent utiliser chacun un ordinateur pour travailler différentes activités proposées par IOTA. Lorsque l’un d’eux rencontre une difficulté, il peut cliquer sur le bouton “besoin d’aide”. Alors, d’autres élèves seront informés et pourront proposer d’aider leur camarade. L’élève désigné se déplacera physiquement vers l’élève demandeur d’aide pour le guider. Le déroulement est donc en parfaite autonomie et l’enseignant n’a pas à guider l’activité (sauf pour la prise en main lors de la première séance).
Après une expérimentation d’envergure l’année dernière, toutes les classes souhaitant utiliser l’application peuvent le faire gratuitement.
Pré-requis :
Les inscriptions sont ouvertes : https://projet-iota.fr/
Pour en savoir plus :
Le créateur des applis de la classe du lama, Maxime Becquet, a développé l’application gratuite “Au tableau !” qui permet de sélectionner et utiliser des rituels variés, selon vos besoins : la date, les présences, les calendriers, la météo, la cantine, l’emploi du temps, chaque jour compte et bien d’autres !
Tout est personnalisable : les écritures, les prénoms des élèves… Une fois le programme téléchargé, toutes vos données sont stockées uniquement sur votre ordinateur.
Le programme peut être utilisé de la maternelle au cycle 3 puisque plusieurs langues sont disponibles (idéal pour les rituels en langue vivante).
Pour en savoir plus : https://laclassedulama.fr/blog/au-tableau/ avec des tutos vidéos et papier et les liens de téléchargements pour tous les systèmes (windows, mac, linux).
Voici quelques infos sur les nouveautés liées au numérique pour la rentrée.
Un défi pour les élèves de CM1 et CM2 concernant le numérique responsable et citoyen qui permet de valider la plupart des compétences du CRCN. Pour connaitre la philosophie du projet et peut-être vous donner envie de vous engager, retrouvez les infos sur le site créé pour l’occasion : https://blogpeda.ac-poitiers.fr/mediatice/ Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 27 septembre.
Chaque circonscription a été dotée de robots. Ceux-ci pourront donc être empruntés prochainement par des classes de cycle 3 en priorité. Chaque CPC Num vous informera de la démarche de prêt choisie. Une formation de 6h sur l’algorithmique et la programmation sera proposée en complément.
Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) définit les compétences numériques et leurs niveaux de maîtrise progressive au long de la scolarité, compétences qui sont travaillées au sein de tous les enseignements.
Pour vous aider, l’ERNum16 a conçu des premiers documents d’accompagnement : progressions de cycle, proposition de programmation de la maternelle au CM2. Ils sont téléchargeables sur le site pédagogique de la DSDEN (cliquez sur l’image ci-dessous). Ils seront complétés prochainement par un livret élève.
L’ERNum16 a actualisé la charte des bons usages du numérique pour les élèves. Cette charte disponible aussi sur le site pédagogique utilise les logos officiels du CRCN.
L’équipe des conseillers numériques espère que ces documents vous seront utiles et vous souhaite une bonne année scolaire !
Les élèves de la classe de Mme Leray, à Julienne, ont été journalistes reporters d’un jour. En effet, ils ont profité, en cette fin d’année, du jeu classe investigation junior conçu par le CLEMI en partenariat avec Fleurus Presse. Ils ont été plongés dans une enquête journalistique immersive à la fin de laquelle ils ont produit un reportage, enregistré sous forme de podcasts.
Dans le cadre de ce projet, les élèves du club web radio du collège Félix Gaillard se sont déplacés à l’école de Julienne: ils ont partagé leur propre expérience des podcasts et apportés des conseils sur les enregistrements des écoliers.
Bravo à tous les élèves pour leur implication dans ce projet. Merci aux collégiens et à Mme Ceresa pour ce beau lien et partage!
Comme chaque année, Edifice vous accompagne pendant le changement d’année scolaire sur votre ENT.
Du 19 juin au 03 juillet, retrouvez leurs formations gratuites de 45 minutes sur le thème de la transition d’année.
Plusieurs créneaux sont proposés, en fonction du mode de création des comptes utilisateurs de votre école.
Vous avez du recevoir un courriel d’Edifice en ce sens avec des créneaux de formation et des liens adaptés à votre établissement.
Pour la plupart des écoles de Charente, il s’agit d’une alimentation automatique des comptes depuis l’annuaire fédérateur de Onde appelé AAF.
N’hésitez pas à vous inscrire.
https://edifice.io/formations-et-webinaires/webinaires-one-neo/
L’ERNum16 et la CPD LVE de Charente vous présentent la saison 3 de Together for One.
Découvrir la culture anglaise, utiliser le numérique pour faire des recherches, rédiger une réponse, enregistrer de l’oral et publier sur l’ENT One, pouvoir échanger avec un correspondant natif, valider les compétences en LV et en numérique, tel est l’ambition du projet Together for One. Vous pouvez en savoir plus dans la présentation ci-dessous et vous inscrire sur une ou plusieurs périodes.
Pour faire suite aux pas à pas pour travailler la fluence en classe proposés lors du précédent article, l’équipe des conseillers pédagogiques numérique a créé un outil de formation sur les outils numériques pour l’adaptation.
Celui-ci prend la forme de fichiers PDF pour favoriser l’adaptation :
Pour chaque parcours, des fiches vous permettront de maitriser certains outils numériques.
Chaque fiche est constituée d’un QR Code amenant à un tuto vidéo, d’un pas à pas permettant de maitriser l’outil numérique présenté.
Enfin, une icône vous indique si l’outil est destiné à un usage sur tablette et/ou sur PC.
Outils numériques d’adaptation
L’équipe des conseillers pédagogiques numérique a créé un outil de formation sur les outils numériques pour la fluence.
Celui-ci prend la forme de fichiers PDF pour travailler différents parcours liés à la fluence :
Pour chaque parcours, des fiches vous permettront de maitriser certains outils numériques.
Chaque fiche est constituée d’un QR Code amenant à un tuto vidéo, d’un pas à pas permettant de maitriser l’outil numérique présenté.
Enfin, une icône vous indique si l’outil est destiné à un usage sur tablette et/ou sur PC.
Nous espérons que cette initiative vous permettra d’utiliser de nouveaux outils numériques pour travailler la fluence.
D’autres fiches sont en préparation
