Un film, un roman mettant en scène une dictature : un jeu de rôle, instauré par un enseignant voulant prévenir ses élèves contre les dangers du totalitarisme. Mais le “jeu” tourne mal…

Matin brun, une nouvelle à lire…

Mes chers zélèves de 3ème pourront, s’ils le souhaitent, expliquer les liens avec les débats que l’on a eus ensemble ces derniers jours au sujet de l’actualité…

En Syrie…

“L’homme cagoulé n’avait pas besoin de verser de l’essence pour mettre le feu au tas de journaux syriens accusés de soutien à Charlie Hebdo. Mardi, des dizaines d’exemplaires de quatre hebdomadaires syriens, aujourd’hui publiés en Turquie et distribués dans le nord de la Syrie, ont été saisis à un barrage, brûlés et désormais interdits pour «atteinte au Prophète» dans la zone contrôlée par les groupes extrémistes. La vidéo diffusée par le groupe salafiste Ahrar Al-Sham montrant la scène dans une rue d’Alep visait autant à enflammer les esprits que le papier.”

Et la voilà, la théorie du complot, dans la bouche d’un de mes zélèves : il aura fallu attendre quinze jours pour entendre fleurir ce genre de discours…

Yannick déplorait hier qu’on ne parle pas de ce qui se passe au Congo : on peut lire ci-dessous, aujourd’hui :

http://abonnes.lemonde.fr/afrique/article/2015/01/22/le-gouvernement-conteste-que-les-violences-a-kinshasa-aient-fait-42-morts_4561579_3212.html

http://bondyblog.liberation.fr/201501220001/manifestations-en-rdc-%E2%80%AFpourquoi-tant-de-silence%E2%80%AF/#.VMHWsEeG_qs