Juil
02
Classé dans (Les DP3 écrivent pour le torchon) par BigAdministrator le 02-07-2011

C’est avec un très grand plaisir que je vous annonce la bonne surprise arrivée au collège le 1 juillet 😉 jour de ma fête, sous la forme d’un colis déposé à l’accueil : à l’intérieur, un courrier et des appareils photos !!!

Dans le cadre des Trophées de l’Image des Travaux Publics 2011, catégorie collègiens, la photo gagnante de la région poitou charentes est “des décisions tournées vers l’avenir“, du collège George Sand !!! c’est nous !

Souvenez-vous, nous avions participé au concours photo organisé par la fédération des travaux public, le 24 mars, en allant visiter le site de la rocade sud, voir l’article de William ici :

https://blogpeda.ac-poitiers.fr/coll-sand-media/2011/05/31/concours-photos/

Notre photo est encore soumise au vote des internautes par internet jusqu’au 14 septembre, n’hésitez-pas à voter pour elle, elle est en 34ème position !

http://www.trophees-imagetp.fr/Galerie-2011/Photos

Pour les élèves de l’option dp3h, un appareil photo numérique vous attend donc au collège à la rentrée, ce sera l’occasion de venir nous dire bonjour et de nous donner des nouvelles.

En attendant, bonnes vacances à tous !
Votre professeur, hyper heureux TD

Mai
31
Classé dans (Les DP3 écrivent pour le torchon) par Eleve Dp3h le 31-05-2011

J’ai effectué mon stage du 28 au 1 à mairie au service des sports, située à côté de la piscine à Rasseteau. Elle est spécialisée dans l’animation sportive.

J’ai trouvé cette entreprise par M. Bouderlique, responsable du service, que je remercie au passage, car il m’a conseillé pour mon avenir.

Lors de ce stage, j’ai participé à l’animation basket, j’ai donc aidé les jeunes poussins à faire leurs activités.

Poussin : c’est une catégorie de joueurs, ils sont âgés entre 5 et 7 ans.

Je leur ai aussi appris quelque fondamentaux du basket.

J’ai beaucoup aimé cette expérience, car j’étais dans mon élément et ce stage m’a permis de découvrir ce métier passionnant d’animateur sportif ou d’éducateur sportif.

Yann

Mai
31
Classé dans (Les DP3 écrivent pour le torchon) par Eleve Dp3h le 31-05-2011

J’ai effectué mon stage du 28/03/2011 à 01/04/2011 chez Colas centre ouest, situé à Châtellerault. (Z.I sud de None) Suite à une sortie sur place avec la DP3, ce stage m’a permis de découvrir un nouveau secteur, car c’est mon deuxième stage.

Ce stage s’est  très bien passé, l’ambiance entre les ouvriers au quotidien était très bonne et j’ai appris que la sécurité est très importante sur les T.P. (Protéger, Alerter, Secourir).

Je conseille d’y faire un stage pour tout ceux qui aiment les T.P (travaux publics), je remercie infiniment M. Sébastien DREUX, pour m’avoir offert cette chance car, sinon je n’aurai pas eu de stage.

Luis

 

Mai
31
Classé dans (Les DP3 écrivent pour le torchon) par Eleve Dp3h le 31-05-2011

Sortie sur le Chantier de la rocade SUD

Le jeudi 24 Mars, nous sommes allés en Taxi sur le chantier de la rocade Sud, située près de Cenon-Sur-Vienne (la zone de Nonnes). Nous sommes descendus à la Colas : l’entreprise de travaux publics qui intervient sur ce chantier : nous avons été accueillis par M. Dreux, chef de chantier.

Il nous a présenté le chantier et nous a présenté les conseils de sécurité qu’il fallait respecter sur le chantier.

Le chantier consiste à faire une nouvelle route qui passera au-dessus de la ligne SNCF. Ils sont organisés : ils utilisent un plan de la zone et un graphique présentant les courbes du terrain.

Prises de vue :

On a pris des photos du chantier en cherchant à avoir chacun son point de vue différent des autres.

Nous avons tous aimé cette sortie à la Colas qui nous a permis de découvrir comment la route sera construite.

Cette sortie est dans le cadre de La FNTP (Fédération des travaux publique) pour un concours photo.

Voici les photos que l’on a sélectionnées pour le concours :

Mai
31
Classé dans (Les DP3 écrivent pour le torchon) par Eleve Dp3h le 31-05-2011

 

J’ai eu l’occasion de faire un stage dans l’association Bio solidaire, qui est une association de loi 1901 créée en 2006 animée par un esprit de solidarité et une sensibilité bio, qui a décidé de créer un chantier d’insertion. Elle se situe dans les anciennes caves à champignon à Senillé. Ce type d’association doit permettre de vendre des paniers de légumes issus de l’agriculture biologique aux adhérents consommateurs en leur proposant de s’abonner. J’ai choisi de faire mon stage dans l’association bio solidaire pour me permettre de me rendre compte que c’est un travail qui requiert beaucoup d’attention. Je trouve que cette association est très bien car elle permet à des personnes en difficultés de pouvoir s’intégrer dans le milieu du travail.

Ces cinq jours de stages m’ont permis de découvrir ce qu’est une association avec un esprit de solidarité. De mon souhait, j’ai effectué deux stages complètement différents, un dans une grande entreprise (la fonderie du Poitou aluminium) et celui que je viens de vous présenter. J’ai trouvé ce stage très intéressant et positif car cela permet la réinsertion de personnes en difficultés dans le monde du travail. Pour mon avenir, je ne pense pas travailler dans le domaine de l’agriculture mais plutôt dans le domaine de l’industrie.

Je remercie l’association ainsi que tout le personnel qui m’a aidé pendant les cinq jours de mon stage et qui m’a donné la possibilité d’être le premier stagiaire à découvrir l’association Bio solidaire.

Victor V.

Mai
31
Classé dans (Les DP3 écrivent pour le torchon) par Eleve Dp3h le 31-05-2011

 

J’ai effectué mon stage du 28 Mars au 2 Avril 2011 dans l’entreprise M.L.I. située 32 rue Pierre Pleignard (Aux environ de Leclerc). Mon responsable sur le lieu du stage était M. Pouffarin Benoit. M. Dargenton et Mme Pradoux étaient en charge du suivi de ce stage.

M.L.I. (Média Links Informatique) a été créée en 1998. Le patron s’appelle Mickael Pelletier. L’adresse  e-mail de l’entreprise est : mli@free.fr et son numéro de téléphone est le 05.49.85.51.09. Son activité principale consiste à réparer des ordinateurs des particuliers ou des professionnels. Les horaires de travail des employés sont : 9h/12h ; 14h/19h

Son activité est l’informatique et le multimédia (vente & maintenance): ordinateurs, image, son, composant, périphériques, réseaux, connectique, logiciels et consommables. Ils font aussi du Réseaux/Télécoms. Son secteur d’activité est tertiaire. Leurs principaux clients sont : les particuliers, les entreprises, l’administration.

Ce stage de 5 jours est obligatoire en 3ème et nous permet de comprendre le fonctionnement d’une entreprise et de découvrir les différents métiers dans une entreprise.

J’ai aimé faire ce stage car c’est dans cette voie que je compte m’orienter et j’ai appris de nouvelles choses. J’ai aussi appris qu’il faisait du Réseaux (installation et maintenance) dans plusieurs entreprises de la Vienne, mais malheureusement ils ne prennent pas d’apprentis en Bac Pro SEN (Systèmes Electronique Numérique).

Je remercie vivement l’entreprise M.L.I et le collège George Sand pour m’avoir permis de faire ce stage.

Wilfried.M

Un calvaire, vous dis-je, que de tenter de parvenir à orienter convenablement des hordes d’élèves qui n’apportent pas leurs documents, qui ne lisent pas ceux que l’on donne, qui ne remplissent pas les papiers, qui semblent se soucier de cela comme d’une guigne, qui ne comprennent pas ce que la notion de contrainte et de date butoire peut signifier qui, en définitive, font assurément tout, peut-être sans le vouloir (est-ce pire ou pas) pour vous donner encore plus de cheveux blancs que vous n’en avez. Faut-il préciser que, de mon temps, tout le monde se débrouillait seul et qu’une fois de plus, je constate que des élèves de ce jour, propulsés il y a 25 ans, n’auraient pas survécu ?

Non, aucune colère, uniquement un constat objectif. Je crains que les zélèves ne soient trop assurés du fait qu’au final, notre empathie les assure de ce que nous fassions tout pour eux, y compris sacrifier nos nuits et notre santé.

Voilà, au moins cela fera un article dans la rubrique !

Mai
10
Classé dans (Les DP3 écrivent pour le torchon) par Eleve Dp3h le 10-05-2011

 

(photos Wielfried)

 

Les classes de Découverte Professionnelle 3h et de SEGPA du collège George Sand de Châtellerault ont effectué une sortie au Campus des Métiers le mardi 14 février 2011. Le but de cette sortie était de découvrir un centre de formation pour les apprentis (CFA) et les domaines qui y sont proposés. Le centre de St Benoît propose les domaines suivants :

  • Production Alimentaire
  • Electricité
  • Maintenance des véhicules
  • Services

 

A l’arrivée dans le Campus, nous avons été accueillis par le Directeur du Campus des Métiers :  M. Sureaud et par Mme Charron.

Nous avons enfilé une blouse, des surchaussures et une charlotte, puis des employés du CFA nous ont fait visiter les différentes formations qui y sont proposées. Puis ils nous ont laissé avec les apprentis et les professeurs de la section que nous avions choisie au préalable.

Mon impression :

Cette sortie m’a plu car j’ai vu ce que faisaient les Boulangers et les Pâtissiers, ils nous ont parlé de leur parcours professionnel.

 

Section Boulangerie/Pâtisserie

 

Yann et moi, nous sommes restés dans la section Boulangerie/Pâtisserie, nous avons observé les apprentis faire une pièce montée. Voici quelques personnages faits en pâtisserie :

Voici les robots multifonctions qu’ils utilisent pour faire les différentes pâtes :

 

Nous avons dégusté des nougats, des brioches et des confiseries, puis nous sommes retournés à l’entrée du CFA et nous sommes rentrés à Châtellerault.

Wilfried.

Mai
10
Classé dans (Les DP3 écrivent pour le torchon) par Eleve Dp3h le 10-05-2011

 

Suite à la venue de Jean-Yves Le Nezet, journaliste à la Nouvelle République, je me suis renseigné sur le métier de journaliste, en général.

En quoi consiste t-il ? Transmettre une information sur n’importe lequel sujet et support et la rendre compréhensive et accessible à tout le monde comme les lecteurs, auditeurs, téléspectateurs et internautes. Le journaliste est tout d’abord un rédacteur : même dans l’audiovisuel, un journal qui passe à la télévision et à la radio sont rédigés avant d’être lus au micro. Le journaliste recueille plusieurs informations, il enquête, réalise des reportages, des interviews, il peut être spécialisé dans des domaines bien précis comme le sport, la politique, la santé etc.

Quelles sont les qualités nécessaires pour exercer ce métier ? Pour exercer ce métier il faut aimer transmettre l’information, être curieux et rigoureux avoir une bonne culture générale et avoir la maîtrise des langues étrangères, être réactif parce que l’actualité ne s’arrête jamais et aimer se déplacer à l’étranger. Les inconvénients sont les horaires décalés et il faut beaucoup se déplacer.

Quel est votre rythme de travail ?

Le rythme de travail d’un journaliste est décalé, soit il travaille de jour plus habituellement et de nuit pour faire des interviews pour les déplacements. Jean-Yves Le Nezet dit vivre à 100 à l’heure. Et aimer cela.

Quelles sont les étapes de formation pour accéder a ce métier ?

La formation est très variable : ça commence à bac+2 et ça finit à bac+5

Quel est le salaire de base du débutant ?

Le salaire de base d’un débutant est de 1300 à 2000 brut.

Source : Onisep.fr

William.

Sur cette photo (Le Torchon) on voit M. Le Nezet qui présente son métier.

Vous trouverez ci-joint le document que je recherchais pour vous hier, à la fin du cours : ici :

attestation-palier-3_117738_JUIN82010 (lisez attentivement les compétences 6 et 7 : vous constaterez que l’option media vous aide à valider ces compétences)

Votre réaction à l’annonce des séances de remédiation programmées est intéressante : vous devenez de véritables jeunes citoyens capables d’évaluer un dispositif. Vous découvrez la complexité de la tâche : si je résume vos propos, vous convenez que l’offre de soutien est une chance pour vous de remédier (enfin !) à vos difficultés en orthographe (puisque c’est sur l’orthographe qu’on mettra l’accent) mais vous estimez injuste que cette chance ne soit pas offerte à tous ceux qui en ont besoin.

La discussion d’hier était un vrai débat, vos arguments sont justifiés. Vous êtes de vrais jeunes citoyens : bienvenue dans  le monde adulte !

Quant à savoir s’il est juste ou non d’opérer ainsi, dites-vous que vous devez vous ruer sur l’opportunité qu’on vous offre, quitte à venir au collège équipé d’un kit de survie (je pense à une “musette” gastronomie  pour Lukas qui ne tiendra jamais le coup sans suppléments sucrés et/ou salés !) pour la journée…

Celles et ceux qui s’estiment laissés pour compte  (je pense à Moustaoifaïni, dont la réaction m’a sincèrement touchée), nous réfléchissons à un moyen simple de les laisser rejoindre le dispositif. L’argument de l’égalité des chances ne peut être ignoré : votre réaction est louable. Pour autant, n’oubliez pas que la première des chances est celle-ci : suivez les cours, tous les cours, sans retard ni absences : travaillez avec régularité et méthode. L’essentiel est dans le cours. Et dans le travail personnel.