1000 mots sur tablette !

1000motsA l’occasion du 20ème anniversaire de 1000 mots, la version pour tablette Androïd (gratuite) est disponible. Elle le sera prochainement pour l’Ipad.
Pour l’IPad il faudra attendre quelques jours.

De nombreuses améliorations ont été apportées dans la version 3 du logiciel : de nouveaux exercices sur les phonèmes, des progressions qui s’appuient sur des méthodes récentes et une plus grande facilité de gestion de la base de mots qui permet à chacun de la modifier. Bravo et merci à Jean-Marc Campaner, le créateur de ces ressources tant appréciées des collègues !

C@lculatice – des nouveautés

calculaticeLe site d’entraînement des élèves au calcul mental de la DSDEN du Nord propose de nouveaux exercices issus des rallyes de l’année 2015 (calcul@kart, le château fort, le ticket de caisse, l’araignée)

Rappelons que le site offre plusieurs possibilités :

  • accès en ligne de manière libre > rubrique “Les exercices”
  • inscription de la classe et des élèves sur le serveur (création de parcours personnalisés et accès aux résultats des élèves à distance) > rubrique “L’application”
  • installation sur un ordinateur (pas de souci de connexion mais obligation d’installer le logiciel sur une machine et de veiller à ce que ce soient les mêmes élèves qui interviennent sur la même machine et nécessité de créer des parcours sur chaque machine où le programme est installé) > rubrique “Téléchargement”
  • visionnage sur TNI : quelques applications sont proposées pour une utilisation collective > rubrique “Ressources TNI”

Enfin, certaines activités sont compatibles avec un usage sur tablettes.

Mathématiques : L’attrape-nombre

attrape-nombre

 

 

 

L’Attrape-Nombres (Editeur : L’unité INSERM-CEA de NeuroImagerie Cognitive) est une application créée par l’institut INSERM-CEA, centre de recherche de pointe en cognition mathématique dirigé par Stanislas Dehaene.

Cette application, destinée aux enfants de 5 à 10 ans, ne peux plus être installée que sur IPAD :

Pour info, on peut couper le son de la musique. L’usage d’un casque est quasiment indispensable puisque la validation du travail est donnée oralement.

Ce jeu rapide et amusant  fait jongler l’élève avec les nombres, et enseigne les concepts fondamentaux de l’arithmétique :

  • Calculs élémentaires – additions et soustractions de manière progressive
  • Représentation des nombres – ensembles concrets, chiffres ou mots
  • Principe de la base 10 et des nombres à plusieurs chiffres

L’Attrape-Nombres encourage le traitement automatique des nombres et aide les enfants dyscalculiques.

  • Descriptif : Des boîtes contenant des fruits, des fleurs ou des poissons tombent à travers l’écran. Votre tâche est de charger ces boîtes dans les camions, chariots ou bateaux qui doivent apporter les marchandises au marché. Ne laissez pas les boîtes s’empiler jusqu’en haut de l’écran, ou la partie sera perdue !
    La difficulté du jeu augmente au fur et à mesure des niveaux réussis :
    une scie à gauche de l’écran permet de couper en deux les boîtes, de manière à les faire entrer dans les espaces libres du véhicule,
    un bonus vous est offert lorsque vous complétez une ligne en utilisant uniquement des objets de même couleur, certains chauffeurs sont pressés.
    Il faut terminer le chargement de leur véhicule avant la sonnerie de l’alarme.
    La ligne de niveau peut également baisser… Si le niveau tombe à zéro, la partie sera perdue.
  • Documentation :

Tête à Toto : une page d’accueil web pour les écoles

C’est le grand jour ! Dans le cadre du Safer Internet Day, L’équipe TICE premier degré Charente lance “La tête à Toto”, une page d’accueil sécurisée, adaptée aux enfants, pour les navigateurs de vos ordinateurs à usage pédagogique.

Vous trouverez “La tête à Toto” à l’adresse : http://www.teteatoto.org/desktop/

Pour en savoir plus, cliquez sur le cercle au centre de l’image

N’hésitez pas à nous faire part de votre ressenti et de vos suggestions en utilisant le lien “nous écrire”…

GCompris, une suite logicielle pour les élèves de 2 à 10 ans

Le document PDF en bas de cet article a pour but de vous aider dans le choix des nombreuses activités proposées par la suite logicielle GCompris v9.5 sous environnement Windows.
Des aides sur les procédures de réalisation sont parfois précisées afin de gagner du temps dans la prise en main des activités.
Le niveau indiqué correspond au niveau moyen indiqué par les différents enseignants testeurs.

Merci à Bruno Coudoin, créateur de GCompris, aux développeurs de cette suite logicielle et à la communauté du logiciel libre qui œuvre dans la création d’outils pédagogiques.

Merci aux collègues de la circonscription Angoulême Sud qui ont testé ces applications et donné leur avis dans le cadre des animations pédagogiques TUIC 2010 – 2012.

Le logiciel est téléchargeable ici : http://gcompris.net/-fr-

Il fonctionne sous environnement Linux, Windows et Mac. Les activités présentées ont été analysées sous environnement Windows, avec la version gratuite.
Pour accéder à la totalité des activités, il faut installer GCompris sous environnement Linux ou acheter le logiciel sous environnement Windows et Mac.

G-Compris – Analyse

BrainPop, des films animés pour éveiller la curiosité des élèves

Brainpop propose des films animés originaux, conformes aux programmes officiels et réactualisés en fonction des nouvelles découvertes scientifiques, des modifications apportées aux programmes ou de l’actualité.

Thomas et son ami Moby le Robot, les “héros de la série” accompagnent les élèves dans des aventures animées à travers sept catégories : Sciences, Sciences Sociales/Histoire-Géo-Education Civique, Technologie, Art et Musique, Santé, Maths, Anglais.
La recherche sur le site est facile. Chaque catégorie est divisée en sous-catégories et une liste complète des films est à votre disposition ainsi qu’un moteur de recherche rapide et efficace.

BrainPOP Français peut être utilisé en classe en complément ou en illustration des cours, pour consolider et vérifier les acquis des élèves, réviser une leçon ou initier un travail individuel ou de groupe. Vous gardez le contrôle sur le déroulement du film. Vous pouvez le visionner en plein écran, le stopper, revenir en arrière ou avancer. C’est vous qui voyez ! Pour chaque film vous trouverez un quiz interactif, décliné en plusieurs versions et même en une version imprimable à distribuer aux élèves, des expériences à réaliser et autres activités pédagogiques.

Les films animés sont conçus conjointement par les équipes scientifique, pédagogique et technique de Brainpop assurant ainsi :

– L’exactitude scientifique et la présentation pédagogique en corrélation avec l’âge des élèves
– La visualisation claire et précise des animations
– L’usage scrupuleux de la langue française et adapté aux enfants
– L’association de la Science et du Plaisir pour générer le plaisir d’apprendre
– L’identification affective des élèves avec l’histoire et les personnages des films
– La construction progressive de la connaissance scientifique
– La disponibilité des films animés 24 heures sur 24 sur le site depuis un ordinateur connecté au réseau Internet