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Catégorie : Ressources par cycles

Sessions de formation natation pour l’agrément des intervenants bénévoles

La pratique scolaire de la natation relève d’un taux d’encadrement renforcé qui nécessite bien souvent la présence d’intervenants bénévoles agréés par le DASEN.

Chacune des sessions de formation est articulée en deux temps : une partie pratique en bassin, pour vivre les expériences du nageur débutant, et une partie théorique en salle, pour éclairer les enjeux d’apprentissages et le rôle de l’intervenant.

L’inscription aux sessions de formation se fait par une demande d’intervention dans l’application Intervenants 1D. Contactez la CPC-EPS en cas de difficulté.

 

Dates et lieux des sessions de formation pour l’année 2025-2026

–> Sessions de formation à Nautilis : cliquez ICI

Vous y trouverez les dates de sessions à Nautilis mais également le détail des étapes à suivre pour effectuer une demande d’intervention dans l’application “Intervenants extérieurs 1D”.

–> Autres sessions de formation :

  • Lundi 8 septembre à la piscine de Ruffec (9h-11h45)

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  • Lundi 1 décembre à la piscine de Ruffec (9h-11h45)

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  • Lundi 9 mars à la piscine de Ruffec (9h-11h45)

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  • Lundi 24 mars à la piscine de Chasseneuil (14h-17h)

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Comment inscrire des bénévoles à une session de formation ? 

Tous les cas de figure sont expliqués ici : https://blogpeda.ac-poitiers.fr/circo-ang-nord/?p=3607

 

Pensez à la vérification de l’honorabilité des bénévoles !

C’est par ici : https://blogpeda.ac-poitiers.fr/circo-ang-nord/?p=2763

Pour rappel : l’agrément est valable 5 ans, tandis que l’honorabilité d’une personne agréée doit être vérifiée chaque année.

Les amitiés complexes : bibliographie sélective tous cycles

Si les valeurs positives de l’amitié sont souvent mise à l’honneur dans la littérature jeunesse, nombre de situations à l’école montrent que pour certains élèves, il est difficile de construire une relation d’amitié satisfaisante. Des représentations erronées ou idéalisées de l’amitié peuvent les mettre en difficulté et les faire souffrir. Dans le quotidien de la classe ou de l’école, ce type de situation a bien souvent des conséquences sur le climat scolaire, et amène parfois à déclencher un protocole pHARe quand les choses s’enveniment.

 

 

Relations difficiles, amitié à sens unique, amitié trompeuse, amitié toxique… la sélection de livres qui suit est centrée sur cette question des amitiés complexes. Documentaires, albums ou BD, tous pourront vous être utile pour aborder cette question du cycle 1 au cycle 3.

Les amitiés difficiles_bibliographie

 

 

Les Petits Champions de la lecture, pour travailler la lecture à voix haute

Placée sous le haut patronage du ministère en charge de l’Éducation nationale, l’opération “Les Petits champions de la lecture” est un grand jeu national de lecture à voix haute pour les élèves en classe de CM1 et de CM2.

Le jeu est organisé en quatre étapes : les élèves participants sont invités à lire à voix haute, pendant une durée de trois minutes, le texte de leur choix. Le gagnant de chaque groupe est convié à une finale départementale, puis régionale, avant de participer à une grande finale nationale organisée au mois de juin dans un grand théâtre parisien.

Participer aux petits Champions de la lecture permet de donner tout son sens au travail de la lecture à voix haute qui doit être mené en classe, et de questionner tous les aspects en jeu : le choix du texte, la fluence, l’expressivité, la prise en compte de l’auditoire, le rôle du corps, le plaisir de l’écoute et du partage…

Vous trouverez sur le site de nombreuses pistes et conseils pour préparer vos élèves. Parmi les ressources utiles : une “play-list littéraire”, des sélections d’ouvrages par thèmes et de nombreuses vidéos (témoignages d’enfants, d’enseignants, conseils d’acteurs, d’enseignants, de libraires, prestations de candidats…).

L’inscription se fait à la rentrée des classes, et jusqu’à début décembre. 

Même si vous ne participez pas au concours, le site des Petits Champions de la lecture est très intéressant pour tout enseignant qui souhaiterait mettre en place un atelier de lecture à voix haute dans sa classe, ou s’inspirer du principe pour initier une fête de la lecture à voix haute au sein de son école.

Pour en savoir plus :

https://www.lespetitschampionsdelalecture.fr/

https://www.education.gouv.fr/les-petits-champions-de-la-lecture-1712

 

 

30’APQ : support pour la présentation en conseil d’école

Le dispositif 30 minutes d’Activité Physique Quotidienne a été généralisé à toutes les écoles élémentaires à la rentrée 2022. Pour renforcer la dynamique amorcée l’année écoulée, M. le Directeur Académique sollicite la mobilisation de  toute la communauté éducative. C’est pourquoi il vous est demandé de prévoir une présentation du dispositif “30 minutes d’APQ” de l’école lors du premier conseil d’école de cette année scolaire, afin d’informer de votre action toutes les familles et les partenaires.

L’équipe EPS de Charente vous propose un diaporama synthétique de 3 pages qui pourra servir d’introduction à votre présentation et engager la réflexion sur un projet partagé autour de la prise en compte des besoins de l’enfant sur la journée et la semaine :

Diapo_Conseildecole_APQ_R23

Pour rappel, de nombreuses ressources sont disponibles pour la mise en place de votre projet 30’APQ dans cet article du blog :  https://blogpeda.ac-poitiers.fr/circo-ang-nord/?p=2096