Une enquête du Cnesco sur trente ans de politiques publique souligne le creusement des inégalités et les limites de l’enseignement prioritaire. (Libération)

http://www.liberation.fr/france/2016/09/27/pourquoi-l-education-prioritaire-ne-fonctionne-pas_1511626

Patatras : 20 ans d’enseignement en REP+, pour apprendre ce jour qu’on oeuvrerait davantage pour l’inégalité sociale que pour donner une chance à nos zélèves de réussir. On digère le scoop, et on revient en causer…