Gestion d’école – Un bordereau de remise pratique pour les dépôts à la banque

euroDans le cadre des mutualisations de ressources, Laurent de Dirac transmet à tous un fichier ods qu’on peut ouvrir avec OpenOffice ou LibreOffice permettant de faciliter les dépôts de chèques et espèces à la banque. Merci pour sa collaboration.

Voici ses explications :

Pour gérer mes dépôts de liquide et de chèques, j’utilise un document que j’ai fait il y a quelques temps.
Il me permet de saisir les chèques (menu déroulant pour le choix des banques) et le liquide (menu déroulant pour saisir les valeurs et les quantités).
Les totaux se font automatiquement.
On peut l’imprimer et ça évite de remplir les bordereaux de la Banque Postale (il est demandé de remplir un bordereau mais pas obligatoirement celui de la Banque Postale).
On peut l’utiliser après avoir changé l’en-tête (numéro de ccp et nom de l’école)
Il est conseillé de l’enregistrer comme modèle libre office (il s’ouvrira alors systématiquement comme un nouveau document)
Je pense que je gagne du temps, je peux classer les dépôts une fois enregistrés.
Peut-être peut-il convenir à certaines personnes qui s’occupent des coopératives.

Bordereau de remise toutes écoles

Hibouthèque – Une gestion de BCD facilitée

hibouthequeLe CRDP de Clermont Ferrand présente Hibouthèque, un logiciel documentaire qui permet de gérer une bibliothèque : inventaire des documents, moteur de recherche, gestion des prêts, des retours et des retards.
Cette application web, prévue pour les écoles mais  pouvant aussi servir à d’autres structures (associations, mairies, clubs…), ne nécessite aucune installation, un simple navigateur internet suffit.

Hibouthèque fonctionne avec de faibles débits, les micro-coupures internet ne sont pas pénalisantes.
Plusieurs utilisateurs peuvent être connectés en même temps sans ralentissement.
Les données sont hébergées par un prestataire professionnel. Vous n’avez rien à installer. Vous n’avez pas de sauvegardes à faire.
Hibouthèque est utilisable sans aucune connaissance informatique ou documentaire par tout le monde : assistants d’éducation, parents d’élèves, bénévoles… Les enfants peuvent gérer les prêts et les retours en toute autonomie et créer des résumés de livres.

Un réservoir de notices prêtes à l’emploi vous assiste dans l’informatisation de votre fonds. Un scan de couverture peut être associé à chaque ouvrage (dans le respect des droits d’auteur). Vos notices incomplètes sont enrichies automatiquement toutes les nuits si vous l’autorisez.
Les élèves peuvent être importés depuis Base Elèves, vous n’avez pas à les enregistrer un par un. Il est possible d’associer une photo à chaque enfant. Ils peuvent consulter leurs prêts en cours à la maison.
Chaque élève peut avoir une carte d’emprunteur : avec édition de codes barres (à coller sur une fiche cartonnée ou plastifiée).
Avec une simple douchette USB, vous pouvez effectuer des prêts/retours simplement en scannant les codes barres des documents et des emprunteurs.
Vous pouvez consulter les bases hibouthèque voisines (recherche multibases).
Et, pour ceux qui utilisaient d’autres logiciels (BCDI, PMB, La BCD, Biblioboost…), les anciennes données sont récupérées ce qui vous évitera de tout ressaisir.

La cote Dewey sans décimale des documents est calculée automatiquement. Mais vous pouvez aussi choisir une cote personnalisée. Vous pouvez également modifier les couleurs de la marguerite Dewey.
Votre base peut être exportée dans un format universel (csv ou xml). Vos données ne sont donc pas perdues si vous quittez Hibouthèque.
Vous y trouverez des outils statistiques (documents les plus empruntés, courbe des prêts, recherches les plus fréquentes…) ainsi que des scénarios pédagogiques pour une utilisation en classe.


Plaquette d’informations disponible

Site internet : https://v2.hiboutheque.fr/

N’hésitez pas à vous renseigner auprès des services de la Médiathèque du CDDP de la Charente.

Le droit de diffusion musicale expliqué aux enseignants

notesL’explication donnée aux élèves de cycle 3 est à but pédagogique. La réalité est plus complexe.

La base de données associée au service « Chercher une œuvre » de la SACEM ne recense qu’une partie seulement des œuvres déclarées auprès de la Sacem par certains des milliers d’auteurs, compositeurs ou éditeurs qui en sont membres.

Pour plus de renseignements et de précision concernant les cas particuliers, les enseignants peuvent consulter les sites suivants :

http://www.sivan-avocats.com/Domaine-public.html

http://www.sacem.fr/cms/home/createurs-editeurs/oeuvres-domaine-public/duree-protection-oeuvres

Le droit de diffusion musicale expliqué aux enfants

notesSur un site internet, il n’est pas possible de mettre en ligne de la musique sans autorisation préalable. La demande est à effectuer auprès de la SACEM.

Par contre, d’une manière générale, au bout de 70 ans après le décès des créateurs (auteurs, compositeurs), l’œuvre tombe dans le domaine public et peut donc être mise en ligne.

Attention, une chanson tombée dans le domaine public peut avoir été réorchestrée il y a moins de 70 ans.
Dans ce cas, l’arrangeur peut avoir déposé des droits.
En cas de doute, il suffit de vérifier auprès de la SACEM : Chercher une œuvre

Défi Internet “HistoriTuic” 2013-2014 : c’est parti !

Le défi Internet organisé par l’équipe TUIC et le CDDP a démarré hier pour les 74 classes inscrites. Cette année, il fait la part belle à la commémoration du centenaire de la Première Guerre Mondiale. Et, tout naturellement, il s’appelle “HistoriTuic”.

Les premières questions sont en ligne à cette adresse. C’est le début d’une longue marche puisque le défi s’étale sur la quasi totalité de l’année scolaire.

http://web16.ac-poitiers.fr/ia16/pedago/tice/defis/questions.php

Elles sont en consultation libre mais ne peuvent y répondre que les inscrits.

Bonne rentrée… Des scénarios mathématiques pour les cycles 1 et 2

Le Pôle TUIC Premier degré vous souhaite une bonne reprise.

En cette période de rentrée scolaire, des activités autour de la numération en fin de cycle 1 et cycle 2 vont être mises en ligne.

Ces scénarios ont été testés à l’école de Bécheresse avec des CP l’an dernier.

Les activités ont été réalisées à partir d’un travail de la circonscription Angoulême Sud : Enseigner la numération de la maternelle au cycle 3

Des informations complémentaires sont proposées sur le site de Sébastien Moisan :
Des outils pour la classe

Un nouveau défi Internet pour l’année prochaine

Litteratuic a vécu. Bienvenue à Historituic.

Le défi internet de l’année 2013-2014 s’appellera Historituic. Il aura pour thème le centenaire du début de la première guerre mondiale. Il sera ouvert aux classes de cycle 3 ainsi qu’aux SEGPA et ULIS.

Au travers des épreuves, les classes participantes pourront :

  • travailler de manière transversale sur le thème (français, mathématiques, arts visuels…). Ainsi les élèves de CM1 peuvent tout à fait participer même si cette période n’est pas à leur programme d’histoire.
  • traiter le programme d’histoire en rapport avec ce thème
  • valider tous les items du B2I école

Les épreuves seront inspirées de celles que les participants des défis antérieurs connaissent déjà bien. Les inscriptions seront en ligne dès le début de l’année prochaine.

Alors, quelle classe succédera à Taponnat et Montmoreau, grands vainqueurs de l’édition 2012-2013 ?