Les grands nombres – CM

Contenu :

Ce paperboard contient neuf pages :

  • page 1 : un tableau numérique vierge jusqu’aux centaines de millions
  • page 2 : un tableau numérique avec tirage au sort des chiffres du nombre pour une activité de lecture orale des nombres
  • pages 3 et 4 : la même chose avec les milliards
  • page 6 : tableau de numération avec une activité de recherche du nombre précédent et du nombre suivant
  • page 7 : ranger les nombres dans l’ordre croissant
  • pages 8 et 9 : jeu du nombre mystérieux

Fichier à télécharger :

Merci à  Stéphanie Poivert (Yviers)

Lire un plan – Cycle 3

Contenu :

  • L’objectif est de transmettre aux élèves les connaissances nécessaires pour nommer et commencer à comprendre les espaces dans lesquels ils vivent, et qu’ils contribuent, à leur échelle, à transformer. La carte est un outil de communication complexe qui représente les interrogations fondamentales des acteurs sur l’espace et les territoires qu’ils occupent : pourquoi est-ce là et pas ailleurs ?
  • Ce scénario permet de dégager les éléments visibles d’une photo aérienne, de construire un croquis, créer une légende, trouver le nom des villages environnants, comparer la vue aérienne avec un plan, transformer le document étudié en texte.

Fichiers à télécharger :

Merci à Sandrine Gatineau de l’école de Bourg Charente