Vous trouverez ci-dessous le travail de Thierry, école de Bouëx concernant un projet préalable à une classe de mer à Oléron.
Merci à lui pour sa participation au blog.
Et voici le document d’accompagnement (avec questionnaire élève) :
Q carte Poitou-Charentes
Ces animations permettront aux élèves de mieux visualiser les phases lunaires et comprendre le phénomène des éclipses.
Retrouvez la tortue LOGO qui, à l’aide de commandes programmées, permet de réaliser des graphismes.
En cliquant sur le lien, les élèves peuvent directement entrer dans l’activité.
Bien sûr, il sera nécessaire d’étudier le tutoriel au préalable pour former les jeunes apprentis.
Ce site catalan propose beaucoup d’activités en ligne pour l’enseignement de l’anglais à l’école. On peut les envisager sur le TNI en collectif ou sur les ordinateurs de la classe.
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Explorer la grotte de Lascaux depuis l’école, prendre le temps de s’arrêter sur une œuvre pour mieux la voir, mieux la comprendre. C’est ce que propose le site de Lascaux.
D’un clic de souris, on choisit la portion de grotte à explorer. Ensuite, on peut choisir un animal et accéder à des commentaires précis.
Pour faciliter la lecture à l’écran d’un netbook, il peut être nécessaire d’augmenter la taille des caractères.
Pour cela, appuyez sur la touche Ctrl en même temps que vous faites rouler le bouton de votre souris.
Vous pourrez soit grossir, soit rapetisser le texte.
Laurent, collègue de Dirac, nous conseille les ressources en ligne de micetf.fr.
“Voilà un outil très utile avec un TNI : http://micetf.fr/Compteur/
Il permet d’utiliser un compteur (type km de voitures).
Je l’utilise avec une souris sans fil, je peux donc prêter la souris à un élève qui peut manipuler le compteur de sa place.
Le site dispose de pleins d’outils interactifs très pratiques pour les TNI : générateur de frise ou d’exercices de conjugaison par exemple.”
Merci pour le partage de cette ressource !
Profitons-en pour rappeler que l’usage d’une souris sans fil peut être pratique pour les utilisateurs de vidéoprojecteurs qui n’ont pas de TNI.
Contenu :
Ce paperboard contient des activités d’écoute et de reconnaissance des instruments de l’orchestre symphonique ainsi qu’une animation flash. Pour les pages 2 et 4, il faut cliquer sur chaque haut-parleur, trouver le nom de l’instrument, puis faire apparaître l’instrument en jouant sur la transparence, dans les propriétés de l’objet.
Réalisation : Michel Frainaud et François Ponchie, circonscription d’Angoulême Nord.
Fichiers à télécharger :
Voici un site du syndicat d’élimination des déchets de Rouen qui propose des jeux en ligne sur le tri des déchets.
Attention, le temps alloué pour répondre est assez court. Les tris de déchets peuvent être différents de ce que les sociétés d’élimination des déchets proposent en Charente.
