Ptolémée

Thème 2 : la vision du cosmos, un héritage essentiellement antique.

Ptolémée : faîtes un seul article avec les questions suivantes.

Qui est-il (dates, lieu de naissance, fonction) ?

Comment s’appelle son ouvrage principal ? Est-il connu au Moyen-âge ?

Quelles sont ses découvertes en Astronomie ?

Quelle méthode a-t-il utilisé ?

Est-ce-que ses travaux ont été reconnus par la suite ? Jusqu’à quand ?

Ptolémée est né en Egypte en l’an 90 et est décédé en Egypte également en 168. Il fut mathématicien, astronome, astrologue et l’un des précurseurs de la géographie. Il a écrit plusieurs ouvrages mais son principal est L’Almageste, un livre sur l’Astronomie rassemblant plus de six siècles d’observations astronomiques mais aussi ses idées sur l’Astronomie qu’il défend comme par exemple le géocentrisme, modèle qu’avait proposé Hipparque (astronome).

Ce livre est connu durant le Moyen-Age et fut même soutenu par l’Eglise jusqu’au XVIIIème siècle.

L’ensemble de son œuvre a fait l’objet de critique et de polémiques, bien plus que tout autre savant grec. En effet, si certain historiens brossent le portrait d’un homme de génie, d’autres le considèrent comme une personne qui, durant toute sa vie n’a su que relater des théories déjà existante. Pire, certains ont même affirmé qu’il avait trahi la communauté scientifique toute entière.

Parmi ses découvertes retranscrites dans L’Almageste, Ptolémée a établi un système ordonné de notre Univers (système solaire), basé sur le géocentrisme, en créant le concept d’épicycles. Il pensait que les planètes tournaient autour d’une petite orbite parfaitement circulaire (épicycle), et que ce mouvement tournait lui-même autour d’un cercle immense (déférent) centré sur la Terre.

Pour faire ses recherches, Ptolémée a utilisé l’horoscope et préconise également le MC (medium coeli ou milieu du ciel). De plus, il se sert aussi de la position du Soleil et de la Lune. Il observait les astres, les nombres, le calcul et la mesure.


http://www.astrofiles.net/astronomie-claude-ptolemee

http://www.astropolis.fr/articles/Biographies-des-grands-savants-et-astronomes/Ptolemee/astronomie-ptolemee.html

http://www.futura-sciences.com/sciences/personnalites/astronomie-claudius-ptolemee-723/

http://www.astrofiles.net/astronomie-claude-ptolemee

https://fr.wikipedia.org/wiki/Claude_Ptol%C3%A9m%C3%A9e

Scénario vidéo final

Scénario

Scène 1 :

Isaac Newton est un physicien, philosophe, astronome et mathématicien anglais qui est né le 25 décembre 1642 à Lincolnshire et décédé le 20 mars 1727 à Londres. Il a étudié au Trinity College à Cambridge puis devient directeur de la Royal Society. Isaac Newton était plutôt solitaire, très renfermé sur lui-même et vu comme une personne narcissique. C’est lui qui est à l’origine de la légende de la pomme.

Scène 2 :

groupe d’amis qui se retrouve pour prendre un café et un des trois a vu un documentaire sur Newton donc commence a parler, par chance un autre a regarder le même.

Ses travaux abordent les lois de la gravitation sur le mouvement des planètes, et sur le comportement de la lumière. Il a aussi écrit un livre qui est connu sous le nom de « Principia » et qui aborde les principes mathématiques de la philosophie naturel.

Scène 3 :

Les atouts du pays sont divers mais l’économie britannique domine, elle repose essentiellement sur le secteur agricole : principalement des récoltes de blé, de céréales, d’orge et de laine, celles-ci se sont considérablement développées grâce aux recherches agronomiques.

Le Royaume Uni possède également des universités réputées comme Oxford et Le Trinity Collège de Cambridge ou Newton a étudié.

Les Britanniques ont aussi de nombreuses colonies en Amériques ce qui a favorisé le commerce transatlantique.

Au niveau culturel, l’Angleterre comporte un patrimoine culturel d’une richesse remarquable et d’une grande variété.

5. Newton + présentatrice :

Présentatrice : _ Oh mon Dieu ! Mon horoscope dit que je vais passer une journée MA.gni.fique ! (lit son horoscope) « Vos souhaits pourront être exaucés. Aujourd’hui, célibataires, vous allez connaître l’amour raffiné dont vous rêviez »

Newton : Cessez vos balivernes, tout cela ne sont que des inventions absurdes qui permettent au personnes désespérées de se dire que leur vie n’est pas aussi inintéressante qu’elle en a l’air.

Présentatrice : N’importe quoi, vous croyez votre intelligence supérieure à la mienne ?

Newton : Rappelez vous que je suis Isaac Newton, le directeur de la Royal Society of London (avec un fort accent anglais) et fait chevalier par la reine Anne, impressionnant n’est-il pas ?

Présentatrice : Peut importe votre avis, j’y crois, chaque action que nous faisons, tout ce qui nous entoure a forcément un lien avec Apollon, Zeus, Héra, Aphrodite… Tous ces dieux et déesses qui sont rassemblés dans un seul et même lieu, à l’Olympe bien sûr et sur le plafond des planètes, au château de Fontainebleau.

Newton : Je peux vous affirmer que vos « passions » n’ont rien de réel, mais si vous ne souhaitez pas avoir de réels connaissances scientifiques, continuez à écouter et à croire ce genre d’idioties.

6.Intervention de Monsieur Larousse (savant et historien) :

Pour Aristote, faire de la physique, c’est recueillir soigneusement les positions des philosophes qui ont enquêté sur la nature (phusis), observer tous les phénomènes naturels, puis remonter aux principes qui les fondent. Qu’il s’agisse d’astres, d’animaux, de plantes, la physique d’Aristote peut être considérée comme une vaste étude des changements.

Présentatrice : Monsieur ? Monsieur ? Euhm… Vous n’avez pas l’impression d’être un peu en retard dans l’évolution de la physique ? Aristote, c’est le passé, c’est l’introduction, Tandis que nous, nous intéressons à Newton qui est le premier pas vers la physique moderne.

7. Julia :

Revenons en à l’essentiel. A part sa découverte mythique de la gravitation, Newton a effectué de nombreux travaux, notamment sur les principes mathématiques de la philosophie naturelle qui sont regroupés dans son œuvre Principia, mais aussi des travaux sur la lumière en faisant passer un rayon du soleil à travers un prisme pour découvrir l’existence d’un spectre de lumière.

8. Télescope à réflexion :

Le télescope de Newton est composé de 2 miroirs,un primaire, concave (creux) et un secondaire (plat et plus petit). Contrairement à la lunette astronomique, le Newton possède un objectif qui réfléchit la lumière au lieu de la réfracter. L’image d’une étoile par le miroir primaire se forme dans son plan focal. Cette image se reflète dans le miroir secondaire, qui en donne une image située dans une direction perpendiculaire à l’axe du télescope. *

9. Travail fondamental de Newton :

Le système de la gravitation trouver et nommé par moi même est un principe scientifique simple. Ma théorie vous explique à vous personne du bas peuples que chaque élément de l’univers à une attraction gravitationnel. Plus la masse du dit objet est élevé plus on attraction est grande. J’ai pu poser cette théorie, la plus grande avancé scientifique qu’il n’est jamais existé, grâce à l’observation de la Lune d’où j’ai constater qu’elle tourné autour de la terre, c’est donc un satellite de notre chère planète. Tout comme la terre serait un satellite du soleil si celui-ci était une planète.

Pub pour Newton :

Stressé, affamé, en manque de sciences et de nouvelles découvertes inattendues ? Nous avons ce qu’il vous faut ! Isaac Newton, il pourra faire de vos moments banals de véritables révolutions scientifiques ! L’essayer, c’est l’adopter ! (offre soumise à conditions, pour plus d’information, contacter le 092 688 72 72)

 

Présentation général

Bienvenue dans la section Galilée;

Après plusieurs mois de recherches nous sommes ravi de vous présenter l’intégralité de nos travaux. Nous allons voir comment Galilée a changé notre vision du cosmos. Nos recherches sont organisées en deux sections : une section « Astronomes d’hier » qui retrace la vie de Galilée et ses différents travaux et découvertes. La seconde section, « Astronome d’aujourd’hui » concerne les recherches qui relate de l’astronomie actuelle.

Durant ces quatre mois de MID nous avons pu découvrir l’astronomie sous toutes ses formes. Pour commencer nous avons entamé des recherches historiques sur le début de l’astronomie, les croyances et les idées des premiers astronomes, les tout premiers outils pour regarder le ciel, etc. Ensuite, nous avons débuté nos premières « observation » via un logiciel numérique appelé Stellarium, nous avons suivi quelques cours sur les différentes unités de mesure propre à l’astronomie. Bien entendu nous avons fait quelque vraies observations lors de notre voyage à Buthier, où se trouve un observatoire, lors de ce voyage nous avons rencontré notre astronome de tutelle Pierre Fedou, celui-ci nous a donné une conférence sur les nébuleuses qui nous a permis d’en savoir un peu plus sur ce sujet complexe. Malheureusement le temps n’était pas au beau fixe, nous avons donc fait seulement 3 observations du soleil lors de rares éclaircit, néanmoins cela était très instructif et nous étions ravis de voir un télescope de cette taille ! De plus, des intervenants amateurs d’astronomie étaient présents les nuits où l’observation était impossible, nous avons donc pu suivre d’autre cours. Lors de ce voyage nous avons également visité le château de Fontainebleau qui était très intéressant pour nous notamment grâce à son « plafond des planètes » qui laissait entendre des idées assez modernes pour l’époque (cfArticle du blog).

 

Notre parrain

Pierre Fédou est un astrophysicien travaillant pour le LESIA (Laboratoire d’études spatiales et d’instrumentation en astrophysique) dans un observatoire à Paris. Cet homme passionné du ciel a accepté d’être le parrain de notre projet MID en septembre 2016.

 On vous relate ici le principal sujet de nos rencontres: une première, lors d’une vidéo conférence le 9 novembre 2016 où nous avions posé diverses questions. Puis une deuxième, le 16 novembre 2016, lors de notre voyage scolaire à l’observatoire de Buthiers où il nous a expliqué entre autres son quotidien d’astrophysicien et ses recherches. Il travaille avec une équipe de 45 personnes, de 7 laboratoires de 3 pays différents.

Crédit image: Wikipédia       Auteur: Akwa

Le but de l’équipe est d’obtenir une image d’un trou noir, qui se situe au centre de notre galaxie en récupérant des photons (particule/grain de lumière) puis des pixels (conversion des photons en numérique) par le biais de Gravity.

Gravity, ce sont 4 télescopes techniques qui recombinent les 4 faisceaux de lumière en un. Il faut savoir qu’un trou noir absorbe la lumière et ne peut donc être visible ; mais les étoiles autour de ce trou noir envoient de la lumière et permettent ainsi de définir sa forme. Ce processus est très lent car les astres bougent. L’équipe a commencé ses recherches en 2005 et poursuit toujours l’acquisition des photons en ce moment. Le 23 septembre 2016, le premier photon est capté par Gravity !

GRAVITY,    Crédit image: Wikipédia   Auteur: ESO

Nous avons appris plein de choses qui ont attisé notre curiosité, nous avons pu poser plein de questions. Nous avons très apprécié, et nous remercions encore une fois notre parrain: merci d’avoir accordé un peu de votre temps à un groupe de jeunes lycéens !

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Protubérances Solaires

Un peu de mathématiques :


Pour commencer, nous avons pris une photographie de l’observation du soleil sur le site de SOHO à la date du 13 novembre 2016.

Nous avons placé cette image sur le logiciel Geogebra de manière à ce qu’une unité soit égale à un pixel. Nous avons tracé des segments pour déterminer la taille de la largeur et de la hauteur de la protubérance ( 362 pixels de haut et 506 pixels de large ). Ensuite, nous avons déterminé le diamètre du soleil en traçant la médiatrice d’une corde d’un cercle. Donc on trouve que le diamètre du cercle fait 3845 pixels. Pour finir grâce  a un produit en croix, nous avons calculé la taille de la protubérance en km :

Diamètre soleil Largeur protubérance
Pixels 3 845 506
Km 1 391 400 130 997 ( 1 391 400 X506 : 3 845)
                    Diamètre soleil Largeur protubérance
Pixels           3 845 362
km               1 391 400 183 107 ( 1 391 400 X362 : 3 845)


Rappel historique :


Qu’est-ce que les protubérances solaires ?

Les protubérances solaires sont composées d’un plasma relativement froid. Ce sont des filaments solaires qui sont nées dans l’atmosphère, elles se développent dans la couronne sous l’effet de champs magnétiques puissants.

Comme les taches, du reste, les protubérances avaient été remarquées, à l’œil nu, depuis longtemps mais sans que les astronomes y ait attaché une grande importance. Ce fut à la suite de l’éclipse de 1842 qu’elles retiennent pour la première fois l’attention des astronomes.

Ce sont les progrès de la photographie et de la spectroscopie ont permis sa découverte.

Comment peut-on les observer ? Qui a découvert cette notion ?

Avant les protubérances solaires ne pouvaient être observées que lors d’une éclipse totale. C’est seulement en 1868 que Jules Janssen et Joseph Lockyer découvrent un moyen d’observer les protubérances du soleil en tout temps à l’aide du spectroscope.

Scénario vidéo Fontainebleau

Vidéo + montage : présentation

Sujet : Rencontre entre Catherine de Médicis et Newton.

Scénario :

Oriana : Bonjour à tous, aujourd’hui nous allons vous présenter une rencontre fictive entre l’astronome Isaac Newton et la régente Catherine de Médicis, commençons par présenter les personnages.

Présentation des personnages :

  • Oriana = présentatrice
  • Célia = Catherina de Médicis
  • Théo = bibliothécaire du château
  • Julia : Isaac Newton (directeur de la royale society)
  • Stéphanie = assistante de Newton

 

Julia : Bonjour, j’ai entendu dire que vous vous étiez pleins de mes travaux, pour quelles raisons ?

 

Célia : Effectivement il y a certaines notions que j’aimerais éclaircir avec vous, c’est ainsi que je vous aie invité dans mon château afin d’en savoir plus sur vos travaux.

 

Julia : Pour expliquer simplement, mes recherches ont abouti à la conclusion que chaque objet à une attraction gravitationnelle que j’ai nommé gravitation. Donc, dans mon œuvre j’explique que plus la masse d’un objet est élevée, plus son attraction sera importante, ce qui explique que la lune tourne autour de la terre et que la terre tourne autour du soleil

 

Théo : Oui, c’est exact et j’ai d’ailleurs pu lire dans votre livre « Philosophiae naturalis principia matematica », quelques théories qui sont essentielles dans la réalisation de vos travaux.

 

Célia : Et laquelle selon vous est la plus importante ?

 

Julia : C’est une très bonne question. Tout d’abord, il n’y a pas un élément particulier qui a engendré cette avancée mais l’ensemble de théories réfléchies et basées sur des principes mathématiques complexes qui ont abouti à une révolution scientifique.

 

Stéphanie : On sait très bien que Isaac Newton a fait de très grandes découvertes qui ont permis une avancée fondamentale des sciences.

 

Célia : En tant que régente du château et mécène de votre tuteur, je suis d’une certaine façon à l’alpha de ses travaux car les fonds que je lui verse sont bien évidements indispensables à l’aboutissement de ses recherches.

 

Julia : A part déverser de l’argent, vous n’avez aucun mérite sur mes travaux car vous ignorez surement la notion de « Philosophie naturelle » ainsi que mon entier dévouement sur l’étude du comportement de la lumière et le perfectionnement du miroir du télescope optique. Vous ne connaissez rien de mes projets à part leur budget.

 

Célia : Je ne vous permets pas ce comportement orgueilleux et c’est ainsi que je mets un terme à cette conversation désobligeante.

 

Théo : Même si je ne suis pas d’accord avec vos manières, vos recherches brillantes, et pourriez-vous nous faire part d’un manuscrit afin de compléter la célèbre bibliothèque royale de Fontainebleau.

 

Stéphanie : Isaac Newton est un chevalier Britannique qui a prêté allégeance à la reine d’Angleterre et c’est avec tout le respect envers votre générosité qu’il vous fera parvenir ce manuscrit.

Des cosmogonies et des croyances populaires sur les astres

Thème 1 : des cosmogonies et des croyances populaires sur les astres.

Aujourd’hui, grâce aux progrès scientifiques, de nombreuses questions sur l’Univers ont été résolues. Cependant durant l’Antiquité et même plusieurs siècles après, ces questions étaient sans réponses. Pour expliquer ce qu’était l’Univers, les Hommes ont inventé des légendes, et essayé de définir ce qu’ils ne comprenaient pas.

Certains de ces récits faisaient allusion à la Lune ou bien à Artémis, déesse de la mythologie grecque, qui y était associée.

Cette divinité est la fille de Zeus et de Léto, elle est aussi la sœur jumelle d’Apollon, dieu du Soleil. D’un côté, fière et insoumise, elle est entourée d’animaux sauvages et aime passée son temps dans les champs et les forêts. De l’autre, elle part au clair de lune chasser les cerfs et les biches, armée de son arc et de ses flèches. Elle est la déesse de la chasse et la protectrice des Amazones qui comme elle, sont chasseresses et indépendantes des hommes. 

Artémis est l’une des trois divinités vierges, elle est représentée la plupart du temps comme la protectrice des femmes, de la jeunesse, mais surtout de la chasteté et de la virginité des jeunes filles. Certains lui associent les morts des femmes en couches ou les morts subites.

Elle est reconnaissable grâce à ses attributs : son arc d’or, des flèches, le carquois d’argent ou la torche ainsi, que le croissant de lune qui orne son front. Elle est parfois représentée avec des animaux à ses côtés : le chien, le cerf, la biche, le taureau ou bien même la tortue.

Parmi ces récits mythologiques de la Grèce Antique. L’un d’eux racontait que les éclipses de Lune étaient dues aux visites qu’Endymion recevait d’Artémis sur les montagnes de Carie. Une autre de ces croyances sur les éclipses de notre satellite, prétendait que des magiciennes avaient le pouvoir grâce à des enchantements d’attirer la Lune sur la Terre et qu’afin d’empêcher cela, il était nécessaire de faire du vacarme avec des objets sonores, comme des chaudrons, pour que l’astre ne puisse pas entendre les incantations.

Petit à petit, les siècles passèrent mais les croyances sur la Lune continuaient d’apparaitre.

Par exemple, dans la Bible, la grosse tâche lunaire aurait pour cause le vol de bois commis par un homme qui fut puni pour son crime par Dieu. Celui-ci le condamna après sa mort à l’exil, il lui permit de choisir son lieu d’isolement : la Lune ou le Soleil. L’homme préféra la Lune et depuis nous pouvons le voir.

Aussi au XVI siècle, les personnes pensaient que la Lune avait une influence sur les grandes étendues d’eau, comme les mers et les océans. Aujourd’hui, nous savons que ce phénomène ou mythe correspond aux marées.

Manon, Léa, Lou, Céleste, Tommy

http://www.cosmovisions.com/$Eclipse.htm

triskele.eklablog.com

http://images.google.fr/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fekladata.com%2F3EP9JWmkBbENjxYsYyatMaRwlKo.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Ftriskele.eklablog.com%2Fartemis-a104815448&h=440&w=668&tbnid=6Z6EG-1ZOGm5tM%3A&docid=u5wNlDq7XzfShM&ei=fsvqV4utN4nlaNX1g_gP&tbm=isch&client=firefox-b&iact=rc&uact=3&dur=1141&page=0&start=0&ndsp=17&ved=0ahUKEwiL5OT8prDPAhWJMhoKHdX6AP8QMwg_KAwwDA&safe=strict&bih=576&biw=1252.

blogs.futura-sciences.com

http://images.google.fr/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fblogs.futura-sciences.com%2Fluminet%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F2%2F2015%2F09%2Fecliplune.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Fblogs.futura-sciences.com%2Fluminet%2F2015%2F09%2F22%2Feclipses-de-lune-memorables%2F&h=289&w=595&tbnid=TKgqNUcrwFLg5M%3A&docid=0L21tB-KWSYipM&ei=c9fqV8CvH8iqa8WXspAH&tbm=isch&client=firefox-b&iact=rc&uact=3&dur=2418&page=1&start=17&ndsp=17&ved=0ahUKEwiAtZmwsrDPAhVI1RoKHcWLDHIQMwg8KBkwGQ&safe=strict&bih=576&biw=1252

Astronomes d’hier

SOMMAIRE

1_ Des cosmogonies et des croyances populaires sur les astres

2_ Ptolémée

3_ le contexte politico-religieux des XVI et XVII siècles

4_ Les imprimeries et les universités de l’époque

5_biographie de Cassini et Huygens

6_ Outils de l’astronome

7_ Découverte distance Terre-Mars (parallaxe)

8_ introduction vidéo

9_ vidéo finale