Introduction vidéo

Introduction vidéos

Bonjour mon nom est Cassini et j’ai visité hier le château de Fontainebleau avec mon ami Huygens. J’ai trouvé se château très intéressant. Je trouve qu’il montre extrêmement bien la puissance, la magnificence du roi a travers la grande galerie que nous avons visité. Mais se qui m’a le plus marqué c’est le plafond des étoiles, dans le salon Henri II. Je trouve qu’il démontre bien la société dans laquelle nous sommes. Certains croient que les dieux grecs existent et qu’ils nous permettent d’expliquer le ciel. Quelles bêtises !!!!! Certains comme Copernic tentent de comprendre ce qui les entoure. Ce plafond montre la société qui se construit avec les croyances (les planètes associées aux dieux) et la science qui évolue (soleil au centre). A la suite de toutes mes constatations j’ai décidé de demandé la protection du roi François 1er afin qu’il puisse financer mes travaux. Ainsi je pourrai faire avancer la science.

Voici comment ma rencontre avec le roi s’est déroulée …

Découverte distance Terre-Mars (parallaxe)

Précisions sur une découverte : La découverte de la distance Terre-Mars

Grâce à la troisième loi de Kepler, nous connaissons les distances (en unité astronomique) des planètes entre elles, seulement à l’époque, l’unité astronomique n’était pas connue. En mesurant la distance Terre-Mars, Cassini a permis de déterminer l’unité astronomique et de connaître les distances en kilomètres des planètes entre elles.

Afin de déterminer la distance Terre-Mars, Cassini souhaitait faire sa triangulation sur Terre. Il a donc utilisé des lunettes astronomiques, qu’il pensait suffisamment précises.

Avec l’astronome français Jean Richer, ils décidèrent de calculer la position de Mars depuis deux endroits éloignés sur Terre. Cassini a donc envoyé Richer en Guyane (à Cayenne plus précisément) pendant qu’il restait à Paris. Ils profitèrent du moment où Mars était au plus près de la Terre (on dit qu’elle est en opposition, ça arrive environ tous les 3 ans) pour effectuer leurs recherches en 1672.

Après avoir effectué plusieurs mesures et calculs complexes, Cassini parvient à déterminer l’angle de Mars, vu de Paris, lors de son passage au méridien (30°4′ au-dessus de l’horizon). Vu de Cayenne, Mars est située à 73°57’40” au-dessus de l’horizon au moment de son passage au méridien, 3 heures 29 minutes plus tard. Étant donné que Mars n’était pas exactement située sur l’écliptique à cet instant, la distance Paris – Cayenne (ou distance h sur le schéma) vue depuis Mars doit être calculée précisément.

Si depuis la planète Mars, on observe la distance Paris-Cayenne, c’est la distance h (en bleu) qui sera calculée. Il faut donc être sûr de cette distance si on veut en déduire la distance Terre-Mars. Il a donc utilisé la trigonométrie :

  • Le triangle Paris-Cayenne-C a un angle C (n°1) de 43°55′, soit 43,92°. C’est un triangle isocèle. Le rayon de la Terre étant de 6370 km, on en déduit donc que :

Paris-Cayenne = 2 × 6370 × Sin(43,92/2) = 4764 km

  • Calculons maintenant l’angle Paris-Cayenne-H (n°5) :

Comme le triangle Paris-Cayenne-C est isocèle, et que l’angle C fait 43,92°, alors on en déduit que l’angle Paris-Cayenne-C (n°8) est de = (180 – 43,92) / 2 = 68,04°

Comme depuis Cayenne, la planète Mars est à 73°57’40” (c’est à dire 73,9611°) (n°3), alors l’angle C-Cayenne-H (n°4) est de 90 – 73,9611 = 16,0389°

On en déduit donc que l’angle Paris-Cayenne-H (n°5) = Paris-Cayenne-C – C-Cayenne-H = 68,04° – 16,0389° = 52,0011°

  • La fameuse distance h est donc de : sin(52,0011) × 4764 = 3754 Km

Ainsi, une distance de 3754 km, vue depuis la surface de Mars, représente un angle de 17 ‘ ‘, soit (0,00472°).

Donc :

Distance Terre – Mars = 3745 km / tan(0,00472°) = 45,5 Millions de km

Outils de l’astronome

Outils de l’Astronome

 

Groupe Cassini 1 (1625-1712)- Huygens (1629-1695):

Thème 6 : les outils de l’astronome.

Vous ne récolterez des informations que dans la période correspondant aux dates de vie et de mort de l’astronome.

– Quels outils Cassini 1 et Huygens ont-t-ils utilisés ? : présentation rapide.

– Focus particulier : L’oculaire (lentille) de Huygens

– Présentation : taille, forme, éléments constitutifs, matériaux, date de création.

– Comment on l’utilise : exemple d’observation.

 

Lors de leurs observations du ciel, Cassini et Huygens ont utilisé des lunettes astronomiques. Une lunette astronomique est un instrument inventé par l’astronome Kepler. Cet outil est composé de lentille et permet d’augmenter la luminosité et la taille des objets du ciel durant des observations.

Afin d’améliorer la vue dans les lunettes astronomiques, l’astronome Huygens à inventer un nouvel oculaire. Il est composé de deux lentilles, dit aussi un doublet, qui sont taillées dans le même verre, une de dimensions plus grande que l’autre. Basé sur l’oculaire de Kepler, Huygens le modifie en 1659 pour permettre une meilleure observation. Cet outil permet un champ de vision entre 30 et 40°.


Schéma de la composition d’un oculaire

L’image ci-dessus est un schéma permettant de comprendre le fonctionnement de l’oculaire inventé par Huygens.

Grâce à ces lunettes astronomiques, Cassini et Huygens ont pu effectuer des découvertes sur plusieurs des planètes de notre système solaire comme Jupiter ou Saturne. Par exemple : Huygens a découvert grâce à ces lunettes, Titan un satellite de Saturne et Cassini a découvert la grande tâche rouge de Jupiter.

Les imprimeries et les universités de l’époque

Universités et imprimeries

Quelles sont les grandes universités ?

Y-a-t-il des centres d’imprimerie ? A partir de quand fonctionnent-ils ?

Y-a-t-il des humanistes et des protecteurs des sciences célèbres ? Qui sont-ils ?

Y-a-t-il des savants ou des sociétés savantes (académie…) réputés ? Qui sont-ils ?

Y-a-t-il des liens scientifiques (échanges, correspondances…) avec d’autres pays ?

 

Entre le XVI et le XVIII, il existe de grandes universités en Provinces-Unies et en France. En Provinces-Unies, il existait l’Université de Leyde encore debout aujourd’hui.

En France, il y avait l’Université de Paris aussi appelée la Sorbonne, également des universités à Montpellier et Toulouse et bien d’autres universités puisqu’en 1789 on compte plus de 80 universités en France.

En France au XVIII siècle, il y a des imprimeries à Paris mais également à Lyon et à Rouen, elles ont commencées à fonctionner entre la fin du XVII siècle et le début du XVIII siècle.

En Provinces-Unies, à cette même époque, on retrouve des imprimeries à Amsterdam, La Haye et Leyde.

Il est parfois difficile, aujourd’hui, de trouver beaucoup de noms d’humanistes de l’époque mais il existait tout de même un français connu nommé Étienne Dolet qui était aussi écrivain, poète, imprimeur et philologue.

Les différentes sociétés scientifiques de l’époque aux Provinces-Unies sont à Haarlem, Bruxelles, Utrecht et Rotterdam, celles en France sont situées à Paris et à Montpellier.

Les sociétés savantes possèdent toutes plus ou moins des liens scientifiques avec les autres sociétés pour pouvoir faire des progrès scientifiques. Les différents savants de ces sociétés voyagent dans les autres pays pour échanger avec les autres astronomes, mathématiciens etc, leurs découvertes, théories…

https://fr.wikipedia.org/wiki/Histoire_des_universit%C3%A9s_fran%C3%A7aises

http://www.cosmovisions.com/civUniversitesMA.htm

Ptolémée

Thème 2 : la vision du cosmos, un héritage essentiellement antique.

Ptolémée : faîtes un seul article avec les questions suivantes.

Qui est-il (dates, lieu de naissance, fonction) ?

Comment s’appelle son ouvrage principal ? Est-il connu au Moyen-âge ?

Quelles sont ses découvertes en Astronomie ?

Quelle méthode a-t-il utilisé ?

Est-ce-que ses travaux ont été reconnus par la suite ? Jusqu’à quand ?

Ptolémée est né en Egypte en l’an 90 et est décédé en Egypte également en 168. Il fut mathématicien, astronome, astrologue et l’un des précurseurs de la géographie. Il a écrit plusieurs ouvrages mais son principal est L’Almageste, un livre sur l’Astronomie rassemblant plus de six siècles d’observations astronomiques mais aussi ses idées sur l’Astronomie qu’il défend comme par exemple le géocentrisme, modèle qu’avait proposé Hipparque (astronome).

Ce livre est connu durant le Moyen-Age et fut même soutenu par l’Eglise jusqu’au XVIIIème siècle.

L’ensemble de son œuvre a fait l’objet de critique et de polémiques, bien plus que tout autre savant grec. En effet, si certain historiens brossent le portrait d’un homme de génie, d’autres le considèrent comme une personne qui, durant toute sa vie n’a su que relater des théories déjà existante. Pire, certains ont même affirmé qu’il avait trahi la communauté scientifique toute entière.

Parmi ses découvertes retranscrites dans L’Almageste, Ptolémée a établi un système ordonné de notre Univers (système solaire), basé sur le géocentrisme, en créant le concept d’épicycles. Il pensait que les planètes tournaient autour d’une petite orbite parfaitement circulaire (épicycle), et que ce mouvement tournait lui-même autour d’un cercle immense (déférent) centré sur la Terre.

Pour faire ses recherches, Ptolémée a utilisé l’horoscope et préconise également le MC (medium coeli ou milieu du ciel). De plus, il se sert aussi de la position du Soleil et de la Lune. Il observait les astres, les nombres, le calcul et la mesure.


http://www.astrofiles.net/astronomie-claude-ptolemee

http://www.astropolis.fr/articles/Biographies-des-grands-savants-et-astronomes/Ptolemee/astronomie-ptolemee.html

http://www.futura-sciences.com/sciences/personnalites/astronomie-claudius-ptolemee-723/

http://www.astrofiles.net/astronomie-claude-ptolemee

https://fr.wikipedia.org/wiki/Claude_Ptol%C3%A9m%C3%A9e

Scénario vidéo final

Scénario

Scène 1 :

Isaac Newton est un physicien, philosophe, astronome et mathématicien anglais qui est né le 25 décembre 1642 à Lincolnshire et décédé le 20 mars 1727 à Londres. Il a étudié au Trinity College à Cambridge puis devient directeur de la Royal Society. Isaac Newton était plutôt solitaire, très renfermé sur lui-même et vu comme une personne narcissique. C’est lui qui est à l’origine de la légende de la pomme.

Scène 2 :

groupe d’amis qui se retrouve pour prendre un café et un des trois a vu un documentaire sur Newton donc commence a parler, par chance un autre a regarder le même.

Ses travaux abordent les lois de la gravitation sur le mouvement des planètes, et sur le comportement de la lumière. Il a aussi écrit un livre qui est connu sous le nom de « Principia » et qui aborde les principes mathématiques de la philosophie naturel.

Scène 3 :

Les atouts du pays sont divers mais l’économie britannique domine, elle repose essentiellement sur le secteur agricole : principalement des récoltes de blé, de céréales, d’orge et de laine, celles-ci se sont considérablement développées grâce aux recherches agronomiques.

Le Royaume Uni possède également des universités réputées comme Oxford et Le Trinity Collège de Cambridge ou Newton a étudié.

Les Britanniques ont aussi de nombreuses colonies en Amériques ce qui a favorisé le commerce transatlantique.

Au niveau culturel, l’Angleterre comporte un patrimoine culturel d’une richesse remarquable et d’une grande variété.

5. Newton + présentatrice :

Présentatrice : _ Oh mon Dieu ! Mon horoscope dit que je vais passer une journée MA.gni.fique ! (lit son horoscope) « Vos souhaits pourront être exaucés. Aujourd’hui, célibataires, vous allez connaître l’amour raffiné dont vous rêviez »

Newton : Cessez vos balivernes, tout cela ne sont que des inventions absurdes qui permettent au personnes désespérées de se dire que leur vie n’est pas aussi inintéressante qu’elle en a l’air.

Présentatrice : N’importe quoi, vous croyez votre intelligence supérieure à la mienne ?

Newton : Rappelez vous que je suis Isaac Newton, le directeur de la Royal Society of London (avec un fort accent anglais) et fait chevalier par la reine Anne, impressionnant n’est-il pas ?

Présentatrice : Peut importe votre avis, j’y crois, chaque action que nous faisons, tout ce qui nous entoure a forcément un lien avec Apollon, Zeus, Héra, Aphrodite… Tous ces dieux et déesses qui sont rassemblés dans un seul et même lieu, à l’Olympe bien sûr et sur le plafond des planètes, au château de Fontainebleau.

Newton : Je peux vous affirmer que vos « passions » n’ont rien de réel, mais si vous ne souhaitez pas avoir de réels connaissances scientifiques, continuez à écouter et à croire ce genre d’idioties.

6.Intervention de Monsieur Larousse (savant et historien) :

Pour Aristote, faire de la physique, c’est recueillir soigneusement les positions des philosophes qui ont enquêté sur la nature (phusis), observer tous les phénomènes naturels, puis remonter aux principes qui les fondent. Qu’il s’agisse d’astres, d’animaux, de plantes, la physique d’Aristote peut être considérée comme une vaste étude des changements.

Présentatrice : Monsieur ? Monsieur ? Euhm… Vous n’avez pas l’impression d’être un peu en retard dans l’évolution de la physique ? Aristote, c’est le passé, c’est l’introduction, Tandis que nous, nous intéressons à Newton qui est le premier pas vers la physique moderne.

7. Julia :

Revenons en à l’essentiel. A part sa découverte mythique de la gravitation, Newton a effectué de nombreux travaux, notamment sur les principes mathématiques de la philosophie naturelle qui sont regroupés dans son œuvre Principia, mais aussi des travaux sur la lumière en faisant passer un rayon du soleil à travers un prisme pour découvrir l’existence d’un spectre de lumière.

8. Télescope à réflexion :

Le télescope de Newton est composé de 2 miroirs,un primaire, concave (creux) et un secondaire (plat et plus petit). Contrairement à la lunette astronomique, le Newton possède un objectif qui réfléchit la lumière au lieu de la réfracter. L’image d’une étoile par le miroir primaire se forme dans son plan focal. Cette image se reflète dans le miroir secondaire, qui en donne une image située dans une direction perpendiculaire à l’axe du télescope. *

9. Travail fondamental de Newton :

Le système de la gravitation trouver et nommé par moi même est un principe scientifique simple. Ma théorie vous explique à vous personne du bas peuples que chaque élément de l’univers à une attraction gravitationnel. Plus la masse du dit objet est élevé plus on attraction est grande. J’ai pu poser cette théorie, la plus grande avancé scientifique qu’il n’est jamais existé, grâce à l’observation de la Lune d’où j’ai constater qu’elle tourné autour de la terre, c’est donc un satellite de notre chère planète. Tout comme la terre serait un satellite du soleil si celui-ci était une planète.

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Stressé, affamé, en manque de sciences et de nouvelles découvertes inattendues ? Nous avons ce qu’il vous faut ! Isaac Newton, il pourra faire de vos moments banals de véritables révolutions scientifiques ! L’essayer, c’est l’adopter ! (offre soumise à conditions, pour plus d’information, contacter le 092 688 72 72)