Tâches solaires

Bienvenue sur l’article « Tâches solaires » de la partie maths de notre blog !

Comme nous l’avons expliqué dans l’article « Soirées d’observation », nous sommes partis en voyage scolaire à la base de loisir de Buthiers à Fontainebleau.

Comme la nuit on allait à l’observatoire de la base de Buthiers, la journée on se consacrait à l’observation du soleil.
On a eu la chance de pouvoir utiliser une lunette astronomique apportée par l’un de nos encadrants. Grâce à elle on a pu pour la première fois observer des tâches solaires.

Nous vous avons mis à disposition des photos de soleils avec des tâches solaires, pour que vous puissiez également découvrir ce que l’on voit à travers une lunette astronomique.

Nous avons approximativement calculer le diamètre d’une tâche solaire au choix sur deux photos différentes.
Première tâche solaire :
tache solaire 1

Deuxième tâche solaire :
tache solaire 2

Première + deuxième tâche solaire :
tache solaire 1+2

Soirées d’observation

Bienvenue sur l’article “Soirées d’observation” de la partie maths de notre blog !

Cet année, notre classe suit un cour qui lie les mathématiques et l’histoire. Le thème commun que nous travaillons est l’astrologie.

Pour pouvoir approfondir nos connaissances dans ce domaine, nous préparons un voyage à la base de loisir Buthiers à Fontainebleau qui possède un observatoire.

Nous avons organisé notre soirée d’observation à l’aide du site “Univers Astronomie”.
Nous vous mettons à disposition nos deux programmes qui sont très détaillés, ainsi que le lien du site.

 

Programme de la soirée d’observation avec le C8 :
soiree observation _C8

Programme de la soirée d’observation avec le TJMS :
soiree observation _TJMS

Voici le lien du site qui nous a permis de les réaliser :
http://www.univers-astronomie.fr/generateur-soiree/

Les outils de l’astronome

les outils de l’astronome

  • Sphère armillaire : Écliptique + équateur avec point vernal
  • Cadran solaire : (Forme 8 gravée = trajet du soleil dans le ciel à la même heure). Permet de savoir l’heure (comme une montre ou un téléphone de nos jours).
  • Astrolabe : permet de déterminer la date et à partir de cette date, déterminer la position des étoiles. A l’arrière c’est l’équivalent d’un cadran solaire.
  • Lunette astronomique : il n’y a pas de miroir contrairement au télescope, les rayons traversent mais il y a des lentilles qui font converger la lumière vers le foyer qui va inverser le sens. Le redresseur de champs permet d’observer ce qu’il y a au sol et permet de remettre à l’endroit pour regarder.
  • Solarscope : permet de viser le soleil et mesurer sa hauteur (angle entre terre et soleil). (En automne on a déterminer la latitude).

Quels outils Newton a-t-il utilisés ?

Newton a utilisé différents outils astronomiques comme la sphère armillaire, le cadran solaire, l’astrolabe, la lunette et le (Solarscope ?)

Le télescope de Newton :

Le télescope classique et celui de Newton : miroir primaire identiques mais le miroir secondaire différents (miroir incliné et il réfléchit à l’avant donc on regarde au-dessus ) il y a aussi une distance focale moins importante.

SOURCES :

Connaissances du professeur de mathématiques

https://fr.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9lescope_de_Newton

 

Compte-rendu historique_Fontainebleau

Newton en voyage Astronomique du 16 au18 Novembre

Lors de mon voyage à Buthiers j’ai pu rencontrer un collègue astrophysicien nommé Pierre Fedoux. Mon collègue travaillant à l’Observatoire de Paris a fait des recherches concernant le Trou noir au centre de notre galaxie bien qu’il y ait abouti grâce à mon télescope, encore une preuve que je suis le meilleur savant au monde. Il en a conclu qu’il était très gros et près de nous à 30 fois 100 fois milliard fois milliard d’année lumière de moi, distance relativement petite, ce qui lui a permis d’avoir une vision plutôt précise du centre galactique. Selon lui celui-ci serait très épais et la lumière ne peut s’en échapper (chose totalement inconcevable). Malgré ces recherches, je ne suis pas d’accord sur sa théorie à laquelle la Terre finira dans ce trou noir.

Après ma rencontre avec ce collègue, j’ai eu l’honneur d’avoir pu visité le fameux château de Fontainebleau, anciennement résidence de François 1er qui fut très certainement le roi le plus influent, tant dans la Guerre que dans l’art et les sciences. C’est un humaniste car il est protecteur des arts et des lettres, il en fut impressionné en allant en Italie et fit venir 2 architectes Italiens pour rénover et ouvrir sa galerie d’art, et de rencontrer sa Majesté « Caterina De Medici » qui a la bonté de m’avoir aidé financièrement à la réalisation de mes travaux dont il est certain qu’elle en sera émerveillée et impressionnée.

Ce voyage m’aura permis d’en apprendre plus sur la vision de l’astronomie dans la royauté.

Je souhaiter faire mes remerciements à toutes les personnes que j’ai pu rencontrer, ainsi qu’a Caterina De Medici pour m’avoir accueilli dans son magnifique château.

 

 

Le portrait complet de Newton

BIOGRAPHIE:

Isaac Newton est un physicien, philosophe, astronome, théologien, alchimiste et mathématicien anglais qui est né le 4 janvier 1643 à Lincolnshire et décédé le 31 mars 1727 à 84 ans à Londres. Il a étudié au Trinity College à Cambridge puis devint directeur de la Royal Society. Ses travaux abordent les lois de la gravitation sur le mouvement des planètes, et sur le comportement de la lumière et il a écrit un livre qui est connu sous le nom de « Principia » et qui aborde les principes mathématiques de la philosophie naturel. Isaac Newton était plutôt solitaire, très renfermé sur lui-même et vu comme une personne narcissique. Son comportement serait influencé par le décès de son père avant sa naissance. C’est lui qui est à l’origine de la légende de la pomme.

Outre la mise au point du fonctionnement du premier télescope à réflexion composé d’un miroir primaire concave, Newton découvrit la loi universelle de la gravitation ou de l’attraction universelle en tant que cause des mouvements des planètes. La gravitation n’est pas seulement une force exercée par le Soleil sur les planètes, selon la loi de la gravitation de Newton, tous les objets du cosmos s’attirent mutuellement. Ainsi, Newton s’est rendu compte que les mouvements des corps célestes ne pouvaient être constants ouvrant ainsi la voie à la mécanique relativiste et à l’élaboration du principe de relativité par Albert Einstein. Newton a déclaré que les planètes ne repassent pas deux fois dans la même orbite.

http://www.astrofiles.net/astronomie-isaac-new

à regarder:

Précision sur la découverte de la gravitation

Découverte de la gravitation

QU’A T-IL FAIT ?

Ses travaux abordent les lois de la gravitation sur le mouvement des planètes, et sur le comportement de la lumière et il a écrit un livre qui est connu sous le nom de « Principia » et qui aborde les principes mathématiques de la philosophie naturelle.

A part la mise au point du premier télescope à réflexion composé d’un miroir primaire concave et d’un miroir secondaire plat, Newton découvrit la loi universelle de la gravitation ou de l’attraction universelle en tant que cause des mouvements des planètes. La gravitation n’est pas seulement une force exercée par le Soleil sur les planètes, selon la loi de la gravitation de Newton, tous les objets du cosmos s’attirent mutuellement. Ainsi, Newton s’est rendu compte que les mouvements des corps célestes ne pouvaient être constants ouvrant ainsi la voie à la mécanique relativiste et à l’élaboration du par Albert Einstein. Newton a déclaré que les planètes ne repassent pas deux fois dans la même orbite.

La mécanique céleste qui repose sur les trois lois de Kepler et la loi universelle de la gravitation de Newton suffit, encore aujourd’hui, à expliquer par le calcul les mouvements des astres dans un univers local, tel que le système solaire.

La chute d’une pomme l’amena à penser que la force d’attraction gravitationnelle agissant sur la pomme devait être la même que celle qui agissait sur la Lune. Newton croyait que cette force, bien qu’affaiblie par la distance, maintenait la Lune sur son orbite.

Isaac Newton a également effectué des travaux sur la lumière : il fit passer un rayon du soleil à travers un prisme et il découvrit l’existence d’un spectre (bande de lumière colorée). Il a ainsi démontrer la propriété de la réfrangibilité (Changement de la direction de propagation d’une onde électromagnétique ou acoustique passant d’un milieu dans un autre) et a déduit que la lumière du soleil est constituée des différentes couleurs du spectre (qui sont les couleurs de l’arc en ciel).

SOURCES :

https://fr.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton#Th.C3.A9ories_scientifiques

http://www.astrofiles.net/astronomie-isaac-new

http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/r%C3%A9fraction/67535

http://www.astrofiles.net/astronomie-isaac-newton

à regarder:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=101&v=jwPc0kK9VHU

Les conditions nouvelles pour l’étude des sciences

Sciences et Humanismes XVIe XVIII e siècle.

Entre le XVI et le XVIII siècle, les universités les plus réputées au Royaume-Uni sont Cambridge (Trinity College), où Isaac Newton a étudié et Oxford.

Les imprimeurs sont en fonction depuis 1476 (15 siècle) à Londres, après la mythique découverte de l’imprimerie par Guenberg (1454). En Angleterre, on a également pu voir l’apparition d’Harrison and Sons, fondée par Thomas Harrison au milieu du XVIIe siècle.

L’humanisme est un mouvement intellectuel né dans le courant du XVIe siècle en Europe. Il place les valeurs de l’Homme au dessus de toutes les autres.

Thomas More est le personnage central de l’humanisme anglais, il est né en 1478 et il meurt décapité en 1535. Son œuvre la plus populaire est L’Utopie, un récit proposant un regard critique et documenté sur les sociétés européennes.

Isaac Newton, (1642-1727) est connu pour sa théorie de la gravitation (légende de la pomme), pour ses divers travaux sur la lumière et pour l’invention d’un télescope.

Robert Hooke, (1635-1703) est une des figures clés de la révolution scientifique de l’époque moderne. Il a fait de nombreux travaux dans plusieurs disciplines (physique, astronomie…). En astronomie, il a effectué des travaux sur Jupiter et sur la rotation des anneaux de Saturne. Il a eu plusieurs confrontations avec d’autres scientifiques de son époque comme Isaac Newton (à propos du mouvement des planètes)

D’après Larousse, un savant est une personne qui a des connaissances étendues dans divers domaines ou dans une discipline particulière ; Du XVIe au XVIIIe, les savants notables sont :

James Watt, (1736-1819) était un ingénieur britannique. Il est le concepteur d’une machine à vapeur qui est une amélioration de la machine de Newcomen. Cette amélioration consistait à faire agir la vapeur sur les 2 faces du piston et à utiliser un condenseur.

William Thomson, 1824-1907) était un physicien britannique qui découvrit l’effet qui porte son nom « effet Joule-Thomson » qui consiste en un refroidissement par la détente des gaz.

L’Angleterre a connu des rapports scientifiques important avec la France au XVIII siècle car les 2 pays ont connu beaucoup de conflits et donc des réfugiés sont arrivés en France parmi eux des savants …

SOURCES :

http://www.persee.fr/doc/rhs_0048-7996_1956_num_9_4_4363 www.philisto.fr/cours-29-humanisme-et-renaissance.html

http://une-histoire-de-lutopie.edel.univ-poitiers.fr/exhibits/show/ecritures/lutopie-de-thomas-more/lutopie-oeuvre-humaniste

https://fr.wikipedia.org/wiki/Thomas_More#.C5.92uvres

http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/sir_Isaac_Newton/135134

http://www.history-of-the-microscope.org/images/Robert-Hooke.jpg

http://www.larousse.fr/encyclopedie/personnage/Robert_Hooke/111544

Le contexte politico-religieux

CONTEXTE POLITICO RELIGIEUX DU ROYAUME-UNI

L’économie britannique repose essentiellement sur le secteur agricole. Il y a énormément de commerce transatlantique car les britanniques ont beaucoup de colonies en Amérique. Leur production principale repose sur des récoltes :

de blé, orge et céréales

-de laine

Grâce à la recherche agronomique et aux engrais, les céréales (blé, orge) se sont considérablement développées, au même titre que les cultures sarclées comme la pomme de terre et la betterave à sucre

Notamment en Angleterre, la moitié de la production est assurée par 15 % des plus grosses exploitations, de plusieurs centaines d’hectares chacune. Environ les trois-quarts des terres agricoles sont consacrées à l’élevage, intensif dans les prairies des Basses Terres, extensif dans les collines et les landes. Les surfaces cultivées concernent essentiellement les céréales, blé et orge. 

À la fin du XVIIe siècle, la religion anglicane finit par s’imposer officiellement, en accordant aussi une tolérance à toutes ses branches dissidentes, mais en écartant définitivement tout prétendant catholique du trône d’Angleterre.

http://www.don-juan.net/francais/angleterre/la17mod02.htm

L’origine de cette confession remonte à la période antique de l’Église d’Angleterre, lorsque celle-ci était unie canoniquement et juridiquement à l’évêque de Rome. Puis, au XVIe siècle, le roi d’Angleterre Henri VIII rompit avec le pape de Rome pour causes politiques et théologiques. Henri VIII remplaça ainsi l’autorité papale par la sienne propre, sans pour autant revendiquer de changements théologiques. Depuis la reine Elizabeth Ire, le monarque a le titre de « gouverneur suprême », mais n’a qu’un rôle de maintien de l’ordre et du bon déroulement de la vie ecclésiale, mais aucune réelle autorité décisionnelle comme celle d’un évêque ou d’un synode. L’Archevêque de Canterbury porte le titre de « primat de toute l’Angleterre » et l’archevêque d’York porte quant à lui le titre de « primat de l’Angleterre ».

https://fr.wikipedia.org/wiki/Anglicanisme

La population à cette époque est d’environ de 5/10 millions d’habitants. L’Angleterre a connu des périodes de croissances démographiques.

Les rois de la période :

Il y a eu 5 monarques de 1643 à 1727 :

  • Charles 1er (1625-1649)
  • Charles II (1660-1685)
  • Jacques II (1685-1688)
  • Anne (1702-1714)
  • George 1er (1714-1727)GUERRES :

-En Angleterre, le XVII siècle est le Siècle des révolutions.

-Une guerre civile éclate en 1642 (entre les partisans de Crownell et ceux du roi).

= Victoire de Crownell car il a réussi à faire décapité Charles 1er en 1649.

– Attaque des Anglais sur les Pays-Bas (causes : conquêtes des terres d’Amérique du nord et d’Afrique).

AUTRES DATES IMPORTANTES:

  • La République appelée Commonwealth est instaurée en 1649.