Snapchat est une application qui permet d’échanger des vidéos et des photos ou de mettre des photos et vidéos dans une “story”, notre histoire. Ainsi, nos amis qui ont snapchat peuvent voir nos vidéos et nos photos. La particularité, c’est que l’on ne peut voir que durant un temps défini les images, sous la forme d’un message privé (avec un ami). On peut aussi mettre le « replay » pour regarder une dernière fois.

Si nos amis décident de faire une capture d’écran (un “screen”), on peut le voir dans notre “story” car ces personnes peuvent la mettre sur d’autres réseaux sociaux pour nous humilier, cependant rien ne les empêchera de le faire. Sur snapchat, on peut aussi faire des filtres mais y en a qui sont payants. Il y a aussi un score sur snapchat, pour savoir si nos amis sont fidèles à nos posts et on peut aussi faire des demandes d’amis. Snapchat est une application qui utilise l’appareil photo et on peut envoyer des photos, vidéos, messages à notre ami et les enregistrer.

Snapchat est une super application, qui a beaucoup de qualités, par exemple, on peut mettre le flash à la camera de face grâce à la luminosité de l’écran…
Cette application a été téléchargé entre 100 et 500 millions de fois, ce qui prouve qu’elle est populaire et très utilisée en 5 ans.

Voici le reportage que France 2 a consacré à snap ce weekend.

Snapchat, le réseau social qui fait fureur chez les adolescents

FAMADY (classe média)

Pour Louis et Axel, les réseaux c’est : Facebook, Snapchat, Instagram, Twitter.
Parlons de Facebook : e créateur de ce réseau est Mark Zuckerberg qui a quand même gagné 3,2 milliards de dollars : c’est énorme.
Mark a gagné tout cet argent en mettant de la pub sur facebook.
Les pub peuvent compter comme un des inconvénients de Facebook. Nous allons demander à nos collègues de nous dire ce qu’ils en pensent :
Tous les gens, sauf Emile, disent que les pubs ne servent à rien. Pourtant, les pubs permettent de rendre facebook gratuit.

INTERVIEW :

Louis : Je suis plus pour Instagram.
Kelly : Je suis sur Facebook.
Nour : Je n’ai pas de réseaux sociaux.
Sofiane : Je suis plus sur Facebook et Snapchat.
Emile : Je suis sur Facebook et Snapchat.
N’aissita : Je suis sur Facebook

J’en conclue que la plupart des adolescents ont Facebook.

Parlons de Snapchat : le réseau social qui consiste à prendre des photos ou des vidéos de 10 secondes. Le créateur de ce réseau est Evan Spiegel il a été développé par des étudiant de Stanford en Californie.

Globalement, les réseaux sociaux sont créés pour communiquer, partager des infos, partager des photos mais surtout, le problème, c’est surtout le harcèlement.

N’acceptez surtout pas les inconnus sur Facebook ou d’autres réseaux car ils pourraient se faire passer pour d’autres personnes que vous connaissez et pourraient ainsi vous harceler.

La technologie, c’est comme une nouvelle évolution pour l’humanité, mais la technologie a des bienfaits et des méfaits pour tout le monde. Cet article va vous en expliquer les méfaits.

La technologie, c’est super !!! 🙂 Elle évolue chaque jour. La technologie a ses bienfaits, comme les téléphones portables. Donc pourquoi on a des téléphones tactile au lieu des téléphone normaux, les jeunes ados suivent la mode dont la technologie. La technologie peut faire autant de bien que de mal pour l’humanité, elle nous facilite la vie comme par exemple :

– Dans des collèges il y a des ordinateurs et des vidéo-projecteurs- Dans des conférences(des réunions) il y a des vidéo-projecteurs-

Grâce à la technologie, on utilise de nouvelles sources d’énergie avec les panneaux solaires et  les éoliennes. La technologie nous aide à mieux apprendre les choses. Mais les machines remplacent plusieurs employés qui sont donc au chômage.

Grâce à la technologie, nous créons des objets incroyables comme :

– Des téléphones portables- Des ordinateurs (portables)- Des tablettes- Des téléviseurs- l’architecture-

Mais nous ne vivrons pas sans la technologie, mais imaginez vous éclater avec un feu de camp sans abris.

Imaginez la technologie dans le futur, on imagine un monde meilleur avec plus de technologies.

En l’an 1985 les personnes croyaient qu’end 2015 les voitures pourraient voler comme dans le film : (Retour vers le futur).

En conclusion, la technologie fait du bien et du mal,  plus nous feront évoluer les machines et un jour les machines dotées d’une intelligence artificielle vont un jour se retourner contre nous, les humain, comme les films : Matrix, Terminator et plusieurs autre films.

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http://www4.ac-nancy-metz.fr/clg-galoisalgrange/wordpress/wp-content/uploads/2014/03/2014-02-14_009.jpg

Le harcèlement

Le harcèlement est une chose lors de laquelle on peut se faire frapper, agresser, insulter, se faire menacer, critiquer sur les réseaux sociaux …

Cela peut provoquer de l’angoisse, de la peur, du stress, des choses qui blessent (qui peuvent même pousser au suicide) la personne qui s’est fait harceler. “Le harcèlement, si on n’en parle pas, ça ne s’arrêtera pas“.

Il y a des élèves qui se font encore harceler aujourd’hui et y’en a d’autres qui sont sortis de cette situation. Le harcèlement est interdit ici en France car ça peut traumatiser les victimes (c’est un délit). Nos solutions pour s’en sortir. Ne pas être seul car face à beaucoup monde on ne peut rien faire, nos amis, nos parents ou nos enseignants peuvent nous sortir de cette situation.

• appelez le 3020 (c’est le numéro gratuit contre le harcèlement)
• voir un psychologue
• aller voir sur internet des solutions
• se révolter (comme le dit Nour)
• ne pas se laisser faire (sans pour autant céder à la violence)
• ne pas baisser les yeux.

SOFIANE BOUTERFAS (4eme5)

FAMADY DIBASSY (4 eme5)

Jeudi dernier, lors de sa visite en lorraine à Vandœuvre-lès-Nancy, le Président de la République est venu rendre visite à une retraitée  prénommée Lucette Brochet, une ancienne infirmière, à son domicile, pour savoir comment vit un retraité.

Mais ce rendez-vous était mis en scène. D’après le témoignage de Lucette Brochet, des personnes de l’Élysée sont venues lui rendre visite au préalable, en lui posant quelques questions, par exemple “si elle était bien dans l’appartement “. Elle n’a pas pu poser une question qu’elle avait préparée : “Pourquoi vous vous occupez plus des migrants que des retraités ou des SDF français ?”.

Comme quoi, il y a des questions que l’ont peut poser et des questions que nous ne pouvons pas poser au Président de la République. Ce rendez-vous était donc une mise scène, tout était organisé, c’est ce que l’on appelle de la communication politique. Selon Lucette, “Un gars de la mairie est venu avec ses propres tasses et ses propres thermos”. La mairie de Vandoeuvre avait tout organisé.

J’aurais aimé savoir la réponse face à la question que Lucette Brochet aurait voulu poser, car pour moi, toute question doit être posée et non préparée à l’avance ou déjà posée et vue par quelqu’un d’autre. Sinon à quoi sert la liberté d’expression si l’on ne peut même pas s’exprimer comme nous le voulons ?

http://www.bfmtv.com/politiquehtml/lucette-brochet-raconte-les-coulisses-de-sa-rencontre-avec-francois-hollande-926719.

Il y a peu de temps a été inventé une nouvelle technologie : l’imprimante 3D. Ce système va révolutionner le monde. Grâce a lui, des inventions complètement folles ont vu le jour comme un plâtre (médical) à trous, pour que la personne puisse se gratter, des instruments de musique ou bien encore, quelque chose de complètement inattendu, des maisons. Cette invention peut créer ou recréer, reproduire n’importe quoi. Elle peut désormais remplacer des métiers. Avec l’imprimante 3D, nous n’aurions peut-être plus besoin d’ingénieurs, de maçons ou même encore de luthiers vu que l’imprimante 3D pourrait s’en charger.

En 2015, l’Université d’Exeter a présenté une nouvelle imprimante : “Choc Creator”. La toute première imprimante 3D de chocolat. Liang Hao, le créateur, dirige actuellement la vente de sa création via la société Choc Edge Limited.

Choc Creator est une imprimante 3D qui utilise le chocolat comme résine. Il suffit de réaliser un modèle 3D sur ordinateur, puis de remplir son réservoir de chocolat liquide et l’imprimante se chargera du reste. De plus, il est possible d’imprimer sur différents supports comme des chocolats, des gâteaux, des biscuits, des plats, du papier… Cette machine devrait vite se répandre et devenir un moyen de travail notamment pour les restaurateurs, les agences événementielles, les traiteurs ou encore les chocolatiers qui vont pouvoir réaliser des produits innovants. A pas moins de 5500€, cette machine pourrait clairement de manière ludique et pratique révolutionner la profession de chocolatier.

J’ai choisi de parler de ce sujet car j’ai trouvé ça très drôle, très amusant et aussi parce que j’adore le chocolat. Le fait de pouvoir créer des modèles, des logos ou plein d’autres choses en chocolat de manière instantanée, c’est complètement délirant.

ZEMAM Aïmene

Article écrit par Aloïs.

En cette journée contre le harcèlement, j’ai décidé d’écrire sur ce sujet grave. Chacun, quand on prononce ce mot, pense à quelqu’un en particulier. Et très peu de gens parlent de ces personnes.

Je me sens concernée par le harcèlement. Ayant sauté mon CP, les autres se sont beaucoup moqués de moi en primaire “la chouchoute à la maîtresse”, “la pleurnicheuse”, “l’intello”. Aujourd’hui encore, on me dit intello, mais ce n’est plus péjoratif.

Au collège, en 6ème et en 5ème surtout, les autres étaient assez blessants aussi. Je n’ai pas tout de suite osé en parler, mais dès que je me suis exprimée, tout est allé mieux. Avec les profs, surtout ceux de George Sand, le dialogue est facile, et les problèmes sont vite réglés. En début d’année, les autres ont commencé à se moquer. J’en ai tout de suite parlé à plusieurs profs, dont mon prof principal, ce qui fait que le problème a vite été réglé.

Mais je n’en ai pas toujours parlé tout de suite. Quand les autres se moquent, on pense que c’est de notre faute, que c’est nous qui avons un problème. On en souffre. Pourtant, plus on en parle, mieux ça se passe. Comme dans le Petit Prince : ce dernier déracine les pousses de baobab avant qu’elles ne deviennent trop grosses et fassent exploser sa planète ; parlons de nos problèmes le plus vite possible, et ils ne nous feront pas souffrir.

Le plus aberrant, c’est que les autres, ceux qui se moquent, disent que c’est pour rire. Je me demande si cela les ferait rire, si trois personnes d’un an de plus venaient et commençaient à se moquer d’eux. Ca fait mal ! Ce genre d’humour est méchant ! Il fait souffrir. Se liguer pour se moquer n’est pas une blague !

Le docte M. Aimé l’a dit, la rumeur est l’ennemie de l’élève d’option media…. Vous rappelez-vous des clowns qui semaient la terreur, l’an dernier ? A la base, c’est un roman de Stephen King, qui écrit des romans qui terrifient. “Ca”, c’est l’histoire d’un clown tueur qui tue à la tronçonneuse… Des gens ont voulu se filmer déguisés en clown terrorisant d’autres, pour rire. L’an dernier, des gens ont voulu semer la peur, sans se faire filmer.

Hier, en cours de français, nous avons regardé le film Wadjda, de Haïfa Al-Mansour. C’est un film qui raconte l’enfance de Wadjda en Arabie Saoudite.  Wadjda est une fillette saoudienne qui rêve de posséder un vélo. Mais en Arabie Saoudite, le vélo est interdit aux filles. Pour s’offrir son rêve, elle passe un concours de récitation du coran. La suite, à découvrir en regardant le film !

J’ai passé huit années de mon enfance en Arabie Saoudite, entre mon année de grande section et mon année de 6ème. Nous sommes allés vivre là-bas pour le travail de mon père : il était directeur d’un magasin.  Ce film m’a rappelé mon enfance…

Les camarades de ma classe de 4ème3 m’ont posé des questions à la suite de ce film :

Etes-vous obligées d’être habillées d’une abaya noire à l’école et dans la rue ? (Manon)

Oui, on est obligée de mettre l’abaya à partir de sept ans : les hommes ne doivent pas nous voir, on ne doit pas les attirer. Une abaya, c’est une tenue traditionnelle arabe. C’est une djellaba noire qui cache tout le corps.

Pourquoi quand on a nos règles, on ne doit pas toucher le Coran ? (Miléna)

Parce qu’on est impure, on ne doit rien faire : pas la prière, pas le Ramadan, mais on a le droit de porter le voile.

Est-ce que ce film, c’est vraiment la réalité ? (Clémence)

Oui. L’histoire du vélo, c’est réaliste : une fois, je suis sortie avec mon abaya faire du vélo, même si je savais que c’était interdit. La police des moeurs est passée, c’était la première fois que je sortais à vélo. On habitait dans un “compound” (c’est comme une villa entourée, dedans, il y a plein de maisons : comme un village dans lequel les règles ne sont pas les mêmes qu’au dehors. Là-bas, si les hommes sont dehors et nous aussi, c’est pas grave : il y a toutes les nationalités). J’avais donc appris à faire du vélo. Dehors, la police des moeurs m’a dit de rentrer directement : j’ai pleuré mais mon père m’a dit que ce n’était pas grave. Comme mon père était le directeur, il s’entendait bien avec le roi de l’Arabie saoudite, donc on n’a pas eu d’amende.

Tu as des frères. As-tu senti une différence dans votre éducation là-bas ? (A. Dibot)

Pas trop, parce que j’étais jeune. Mais c’était un peu injuste. Comme l’épisode du vélo. On était dans une école française, donc mixte, mais les filles étaient quand même obligées de porter l’abaya à la sortie de l’école.

Est-ce que vous aviez le droit de porter des baskets ? (Cécile)

Oui. J’étais habillée comme maintenant, au-dessous de l’abaya. On n’a pas tellement chaud, avec l’abaya (il fait au moins 40 degrés dehors, pourtant).

Dans le film, on voit une petite fille d’environ 12 ans mariée à un homme de 20 ans. Est-ce obligé, là-bas, que les parents organisent des mariages arrangés ? (Binéta)

Je ne sais pas. J’ai entendu parler que les parents choisissent et décident s’ils sont d’accord ou pas, pour les mariages.

Est-ce que tu as déjà vu des filles se mettre du vernis à ongles, comme dans le film ? (Maryam)

Heu… Oui, ça dépend du vernis, des produits qu’on met dedans : on a le droit d’en mettre, mais pas tous les vernis.

Est-ce que, dans ton école, les garçons avaient une tenue spéciale ? (Kévin)

Non, on s’habillait comme on voulait. Pour sortir, c’est pas obligé, pour les hommes, de mettre une djellaba blanche, comme on voit dans le film.

Est-ce que les filles ont le droit de sortir le soir ? (Sami)

Oui, à condition de mettre l’abaya. Les magasins ferment à 4 heures du matin. Le soir, il y a plein de monde dans les magasins. On allait au restaurant. A l’intérieur du compound, on peut tout faire : piscine, restaurant, magasin… Aussi, là-bas, les femmes n’ont pas le droit de conduire, mais dans le compound, elles peuvent conduire. C’est grand comme environ 4 kilomètres de circonférence.

Est-ce que ça t’a fait un choc de revenir dans un collège français ? (Clémence)

Oui, c’est pas la même éducation, ici ! Il y a des limites dans les vêtements, en Arabie saoudite : une mini jupe, c’est interdit. Les tee-shirts moulants aussi. Maillots de bain une pièce obligatoires à la piscine.

A partir de quel âge devez-vous apprendre le Coran ? (Manon)

A l’âge de sept ans.

La sonnerie de fin de cours a interrompu cette séance d’interview passionnante : dommage 😉 Merci à Anissa pour ses réponses, on connaît sa timidité ! Notons que cette interview a ouvert de nombreuses réflexions qui ne figurent pas dans cet article, notamment sur la religion, et les libertés que chacun peut prendre (ou pas, selon certains). Quelques zélèves de confession musulmanes ont apporté leur contribution à la discussion sur le voile, les rites réservés aux filles pendant le mois du ramadan : leurs remarques ne figurent pas non plus ici, mais elles ont bien participé à l’échange.  Ce film met en évidence, selon deux angles différents (la fille et la mère), la différence d’éducation  entre garçons et filles en Arabie Saoudite. La mère, par exemple, est contrainte d’accepter que son mari épouse une seconde femme car elle-même ne parvient pas à lui donner un fils : on voit la douleur de l’épouse qui se sent trahie par l’homme qu’elle aime, et la petite fille attristée de ne pas figurer sur l’arbre généalogique de son père : si elle avait été un garçon, elle y aurait eu sa place… (NDLR)

Tous mes zélèves de 3ème option media sont là, en ce dernier lundi précédant l’épreuve du DNB… Incroyable : et moi qui ai failli arriver en retard, pensant trouver le rang “media” vide d’âmes…

Même Sidi, larmoyant (il a un rhume, ne pensons pas que l’émotion l’ait gagné), est présent et à l’heure… Les filles arborent les tenues estivales collection printemps-été “J’ai 15 ans et je veux qu’on me voie” : Amélie inaugure la salopette qu’à son âge, on portait déjà (quand on dit que la mode est cyclique…), Maëva arbore un bronzage de fin août (le propre des sportives).

Mais pourquoi sont-ils donc venus ? Pour un défilé de mode ? nenni… Pour se mettre au chaud ? Il fait 26 degrés à l’ombre…  On tente le lancement d’un débat “un p’tit dernier pour la route”, mais aucun sujet ne prend : non, ils sont venus pour être ensemble. La requête : “M’Dame, on peut sortir notre téléphone, allez, pour une fois !” fuse, acceptée, par lassitude : et les voici le nez dans leur meilleur ami rectangulaire, chacun pour soi… Maëva, elle, a la flemme de sortir le sien de son sac. Elle se blottit dans son sweat à capuche-moumoutée (sisi, il fait bien 26 degrés à l’ombre) et lève les yeux au ciel : “Génération  Y, que voulez-vous, ‘M’Dame…”

Ca twitte, ça selfie, ça music, ça révise la crise de Cuba sur portable… En tous cas, no stress : éteinte, la génération angoisse de pré-exament : Ô tempora, ô mores, ne manquerait pas de conclure mon très cher Mastorgio 😉