Pourquoi inscrire sa classe au défi Internet Médi@Tice ?
Avant de finaliser votre inscription, prenez connaissance des deux documents suivants :
Le règlement complet du défi
Le tableau des compétences travaillées mois par mois
Maintenant, voici le lien pour inscrire votre classe
Inscription pour le défi Médi@tice
Sankoré est un logiciel libre utilisable sur l’ensemble des tableaux numériques interactifs (TNI) et des VPI (vidéo projecteur interactif) pour préparer des séances de classe.
L’équipe des référents numériques proposera plusieurs tutoriels pour faciliter l’appropriation de cet outil à travers des capsules vidéos de 2 minutes environ.
La dyspraxie est un trouble de la coordination, de la programmation et de l’automatisation des gestes volontaires, générant fatigue ou incapacité à exécuter des doubles tâches, comme écrire et écouter.
L’équipe “Le cartable fantastique” a donc développé un outil numérique pour faciliter la scolarité des enfants présentant des troubles de la coordination motrice. Ce projet fait l’objet d’une collaboration avec le laboratoire INSERM/CEA unicog et bénéficie d’un financement du ministère de l’éducation nationale (SDTICE).
L’outil initié par Toussaint Guglielmi et Caroline Huron permet de créer rapidement des exercices interactifs adaptés aux enfants dyspraxiques :
Afin d’avoir un aperçu des possibilités de l’outil, vous pouvez consulter les cahiers fantastiques. Ce sont des exercices scolaires numériques qui intègrent des éléments interactifs pour les réponses, permettant à ces élèves de se concentrer sur la compétence à travailler plutôt que sur l’effort qu’il leur faut fournir pour écrire leurs réponses.
Une simple inscription est nécessaire.
L’association Pragmatice propose des activités mathématiques en ligne réalisées par Eric Chenavier.
Ces activités en flash sont triées par domaines mathématiques. Une version hors ligne permet d’utiliser les jeux dans les écoles à faible débit internet.
Vous rentrez de vacances et votre serveur est complètement débranché ?
Vous n’êtes plus connecté ? Grâce à ce tutoriel vidéo, vérifiez vos branchements pour surfer de nouveau !
Attention, ce type de branchement ne concerne que les écoles disposant d’un serveur Amonecole.
Retrouvez le schéma à imprimer et à afficher ici :
Les éditions Milan ont mis en place un site internet permettant aux élèves de découvrir le processus de création des nouvelles de Bernard Friot.
Ils peuvent aussi créer leur propre histoire à l’aide d’outils en ligne.
https://www.editionsmilan.com/la-fabrique-a-histoires-de-bernard-friot/
BlockyGames et Code.org sont deux sites qui permettent de découvrir le code javascript de manière ludique.
Les activités proposées permettent notamment de travailler la logique, d’anticiper des déplacements. Et, généralement, l’adhésion des enfants est forte !
Apprendre à utiliser Scratch pas à pas, c’est possible. Le Campus Junior s’inscrit dans les initiatives sociétales de Samsung Electronics France, et propose aux enfants de 7 à 13 ans de s’initier gratuitement au code informatique à travers la création d’un MOOC.
L’occasion pour les petits (et les grands) de découvrir ce qui se cache derrière l’apprentissage du code.
Plus d’infos sur le site de Pixees.
Bravo aux classes participantes pour leur investissement dans le défi GéoTUIC de cette année.
Les résultats sont dès aujourd’hui disponibles.
Des productions de classe seront prochainement mises en ligne.
Le chanteur Grégoire vient de sortir un album mettant en mélodie des poésies pour enfants.
A cette occasion, l’académie de Versailles en partenariat avec l’artiste a mis en place un espace numérique dans lequel les partitions, chansons, musiques et poésies sont mises à disposition des enseignants. L’occasion d’apprendre de nouveaux poèmes en chantant !
