Chères zélèves,

Je viens de consulter les résultats du DNB et constate avec fierté que nombre de mes zélèves sont reçus, voire reçus avec mention Bien : cela me fait plaisir ! Je suis désolée pour les quelques-unes qui n’ont pas réussi à obtenir ce diplôme : ce n’est que partie remise, dès l’an prochain.

Il manque tout de même cruellement ces fameuses mentions Très Bien qu’on avait pourtant vu fleurir l’an dernier… Petits problèmes avec l’orthographe, qui vous empêcheraient d’accéder à la quasi perfection ? 😉

A présent que vous avez ce Brevet en poche, vos vacances vont pouvoir être studieuses : vous avez compris qu’une année scolaire s’étire sur 12 mois et non sur les 10 travaillés. Lisez, lisez, lisez !!!!! Pour votre entrée en seconde, lisez je vous prie… Regardez, voici un roman que j’ai adoré lire à votre âge (et plus tard !) : Madame Bovary. M. Mastorgio va sans doute dire son mot au sujet de ce choix, son avis m’intéressera, d’ailleurs.

C’est l’histoire d’Emma, une jeune fille mariée à un médecin de campagne, Charles Bovary. Vous verrez si ce mariage la rend heureuse, ou pas. Emma Bovary est un personnage clé de la littérature du 19ème siècle, qu’il vous faudra connaître. Lisez ce roman comme vous regarderiez une peinture représentant le 19ème siècle. Ne jugez pas Emma… Regardez-la vivre et se débattre en toute indulgence.

Et quand vous aurez achevé cette lecture, vous pourrez lire le roman de Maupassant Une vie, dans lequel vous rencontrerez Jeanne.

Félicitations à toutes, bonnes vacances et bonne lecture !

A. Dibot. PS : vous pouvez poster des cartes postales sur ce Torchon !

Félicitation à tous ceux qui ont eu leur brevet 🙂 Pour ma part je l’ai eu 😀

Hier lundi et ce jour, sorties vélo dans le cadre d’école ouverte, ce fut l’occasion d’accueillir des cm2 et des anciens qui se plaisent encore à donner quelques tours de roue dans nos vertes campagnes. D’autant plus vertes que, hier, par exemple, nous essuyâmes une ondée en nous rendant sur le site archéologique du Vieux Poitiers à Cenon. Fort heureusement, parvenus sur le site tout se calma et nous séchâmes au grand air en nous laissant guider par une ancienne élève du collège, ayant eu la grande chance de m’avoir en cours, de n’avoir point été dégoûtée de l’histoire et qui s’est lancée dans un cursus d’histoire de l’art. Ladite élève étant la grande soeur de deux de nos élèves de cette année, en 6è et en 3è ah ah! Bref, après cette visite fort bien guidée, ce fut au tour de nos impétrants de se lancer dans des recherches archéologiques in situ, en s’initiant, sous la conduite d’une autre personne, aux techniques de la fouille. Au final, une manière différente de faire de l’histoire antique tout en réinvestissant, pour les 6è, les aspects du programmes vus en classe en lien avec la romanisation.

Ce jour, ce fut plus le programme de 5è qui fut mis en avant, avec la visite de la tour du Haut Clairvaux et une vue formidable sur tous les environs. On adjoignit à cela une visite à Thuré sur le chemin de l’aller et une au château et aux halles dans le bourg de Clairvaux au retour.

Ainsi s’achève cette année, riche en enseignements divers pour les uns et les autres.

Des nouvelles de l’école ouverte où nous continuons le travail commencé au printemps : il s’agit en effet de la frise historique et littéraire se situant au 3ème étage de notre cher établissement.

Mme Varenne s’est attelée à peindre Escalibur, Charlotte sa fleur de Lys, Océane sa couronne, , ainsi qu’un bateau de Christophe Colomb et aussi le-tant-attentu-voire-espéré -ou-plus-exactement-le-précieux : le portrait de Richelieu qui trônera désormais juste en face de la salle de La Veille Garde …Un air de ressemblance peut être ?

Voilà quelques clichés :

Avec ce quatrième volet il était légitime de redouter un essoufflement de ce qu’il convient de qualifier de série culte. Ce n’est pas le cas. Certes, on retrouve des ficelles ou tactiques auxquelles on est habitués, Scrat déclenche une catastrophe, laquelle donne naissance aux aventures des héros ordinaires que nous connaissons, comme tout cela est américain, nous avons le “happy end” et une nouvelle historiette relative à Scrat pour clore le tout. Cependant, en dehors des clichés et même si cela n’est en rien quelque chose de “culte”, on ne boude pas son plaisir à se laisser bercer durant près de 2 heures par tout ce qui survient ici, d’autant que l’on découvre avec stupéfaction que même chez les mammouths existe la crise d’adolescence, qu’à cet âge l’être et le paraître sont capitaux, que l’amour fait perdre la tête, que les amis et la famille c’est essentiel, bref, que d’humanité chez les pachydermes! Quant à la vision de l’Atlantide par Scrat, c’est quelque chose d’assez sidérant…

En conclusion, un moment des plus agréable, parfois quelques éléments attendus mais aussi de vraies belles surprises et répliques.

la tranquilité et le repos, qui sont des biens que les plus puissants rois de la terre ne peuvent donner à ceux qui ne les savent prendre d’eux mêmes, disait un homme de Châtellerault, Descartes. En cela il tombait d’accord avec un rupificaldien, La Rochefoucauld, que j’aime beaucoup, lequel affirmait que ” quand on ne trouve pas son repos en soi même, il est inutile de le chercher ailleurs”.

Ainsi, chers zélèves et vous, ô lecteurs, songez que le temps de vacances qui s’ouvre à vous, certes inégalement, en cet été, pourrait être un temps de recherche de paix, de repos, mais de ce  repos qui n’est pas seulement celui qu’il faut procurer à nos carcasses tremblantes (bon, pas pour tout le monde, question d’âge), usées par de longues veilles de travail ou de jeux vidéo, au choix, mais aussi à notre esprit. Pour cela point n’est besoin de chercher des paradis artificiels chers à nos grands poêtes, au contraire, c’est avec lucidité qu’il faut descendre en soi. Je ne sais s’il faut, pour cela, envisager le yoga ou le recours à quelque transe mystique que ce soit, ou bien encore à une toute proustienne introspection, mais, une seul certitude demeure, il nous faut plonger en nous, analyser nos émotions et sentiments objectivement, afin de pouvoir créer en nous la paix par l’acceptation de notre être.

Ici il me faut  redire que je n’use d’aucune substance illicite lorsque je rédige mes articles, pas plus d’ailleurs que lorsque je n’en rédige pas d’ailleurs, mais que ce qui précède relève du simple bon sens.

Il faut faire des pauses dans nos vies virevoltantes et agitées, pressées et consuméristes. Il faut s’asseoir, prendre le temps de relire l’année écoulée, nos actions et nos inactions, sans culpabiliser, juste pour voir ou nous en sommes et veiller à nous améliorer pour l’an prochain. Relire nos vies comme on peut relire un journal intime, et cela procure un sentiment de paix, si, et seulement si, on accepte ce qui a été comme ne pouvant plus être modifié. Ruminer est une calamité, et pas seulement lorsqu’il s’agit de gomme à mâcher (on dit aussi chewing-gum).

Prenez donc le temps de vous reposer, de trouver en vous la paix  qui vous donnera de pouvoir repartir, oh, dans quelques semaines à peine, dans ce qu’il convient de nommer une nouvelle année.  

Chères zélèves,

Eh bien, plus d’articles, plus de commentaires ? Etes-vous déjà en vacances ? Et les résultats du Brevet des Collèges, nous les commenterez-vous ?

En attendant que vous sortiez de cette phase de latence, voici quelques articles pour compléter votre travail sur la guerre d’Algérie, souvenez-vous de messieurs Joseph et Laborda, venus au collège vous parler de cette guerre. Dans Le Monde, un dossier sur l’Indépendance (5 juillet 1962), des témoins racontent.

http://www.lemonde.fr/afrique/visuel/2012/07/04/independances-algeriennes_1728358_3212.html

Bonne lecture, et bon début de vacances à toutes !