Demande assistant LV année scolaire 2026-2027

Le programme d’échange des assistant.es de langues vivantes, financé par le ministère en charge de l’éducation nationale, concerne des assistants originaires de 70 pays qui participent en France à l’enseignement de leur langue et de leur culture auprès des élèves des écoles, collèges et lycées.

L’objectif général de ce programme est de permettre aux élèves français de bénéficier d’un contact avec des locuteurs natifs et aux assistants de mieux connaître la langue et la culture françaises. Ils permettent d’augmenter les occasions d’exposition à une langue vivante et constituent un levier pour améliorer les compétences linguistiques et culturelles des élèves.

La circulaire MENE2321486C du 18-08-2023 définit le statut et les missions des assistant.e.s de langue vivante :

  • L’assistant est un locuteur natif. Il a le statut d’agent non‐titulaire de l’État, sous contrat à durée déterminée. Il n’est pas un professeur de langue mais un étudiant inscrit dans une université dans son pays d’origine ou un jeune diplômé de langue ou d’une autre discipline.
  • L’assistant de langues vivantes étrangères n’exerce pas de mission d’enseignement au même titre qu’un professeur de langue vivante. À ce titre, il intervient systématiquement sous la responsabilité pédagogique du professeur de la classe.
  • Il ne dispose pas de véhicule et est donc dépendant des transports (STGA ou bus régionaux). Il est donc nécessaire de vérifier la faisabilité du projet avant de candidater.

Pour l’année 2026-2027, voici le dossier de demande d’affectation d’un.e assistant.e en langue vivante, à renvoyer avant le 8 juin 2026 à votre circonscription (pour validation de votre IEN) et à la conseillère pédagogique de langues vivantes (cpd.lv16@ac-poitiers.fr), Mme Noué.

Les demandes seront étudiées et feront l’objet d’une décision qui vous sera notifiée dès la rentrée 2026.

Mme Noué reste à votre disposition pour répondre à vos questions ou vous accompagner dans cette démarche.

Nouveau protocole – Informations préoccupantes et signalements

Vous trouverez ci-dessous le nouveau protocole départemental de partenariat Justice – Education nationale, ainsi que les documents relatifs à la conduite à tenir dans le cadre de l’enfance en danger ou en risque de l’être :

Protocole départemental de partenariat Justice EN

Fiche guide IP-Signalements

Fiche liaison Parquet

Fiche IP

Fiches de signalement :

Nuit de la lecture 5 étoiles à Aunac-sur-Charente

Imaginez. Un vendredi froid et humide de janvier, la nuit noire au sortir d’un rendez-vous tardif avec une famille. Sur la route du retour, de la lumière dans une école. Vous vous arrêtez, vous poussez la porte, et là…

Des chaussures bien rangées de chaque côté du couloir, des panneaux pour guider les visiteurs, un directeur en chaussons et pyjama qui annonce le programme, des enfants et des parents tout sourire qui se dirigent vers les salles alentours ou commandent un premier chocolat chaud. C’est la deuxième nuit de la lecture à Aunac, et toute l’équipe éducative s’est investie : petites mains dans l’ombre ou lecteurs sous les regards du public, ils sont tous là.

Trois lecture-spectacle dans des décors soignés, avec kamishibaï, théâtre d’ombre ou mise en scène ; une scène ouverte pour les adultes qui souhaitent partager un album ou un conte ; une zone d’exposition avec des albums à découvrir et à feuilleter sur la thématique “ville et campagne” de cette année ; un espace jeux et fresque murale ; un coin buvette avec chocolat chaud, tisane et cookies maison.

Les élèves ont préparé les gâteaux, la cuisinière a mitonné une lecture-spectacle. Une enseignante sert des boissons, un papa lit une histoire en patois bruxellois sur la scène ouverte. Ici, tout le monde trouve sa place dans le partage et les échanges.

         

Quelques histoires bien choisies, une tasse de verveine et un cookie… quoi de mieux avant d’aller au lit un vendredi soir d’hiver ?


Les nuits de la lecture est un événement proposé par le Ministère de la Culture. Chaque année, une nouvelle thématique est proposée. Des pistes et des ressources sont proposés sur le site. 

Pour en savoir plus, cliquez ICI.

Pour vous lancer : Boîte à idées_Nuits de la lecture